Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Медиакультура.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
8 Мб
Скачать
☆

Феномен рекламы: коммерческая реклама

Коммерческая реклама информирует, напоминает о товаре, услуги, которые продаются. По форме убеждения потребителей коммерческая реклама реализуется путем осуществления энергичного, даже психологически агрессивного, « жесткой давки» или « легкой давки». Телевизионная коммерческая реклама чаще всего выдержана в таких жанрах:

Жанры коммерческой рекламы

Комментарии

«Прямая продажа»

доминирование текстового сообщения относительно товара над его визуальной презентацией (ведущий ток-шоу, музыкальной, спортивной и др. телепрограммы делает рекламную паузу, рекламируя товар).

«Обращение от фирмы»

предусматривает презентацию товара как обращения человека, каким-то образом связанной с фирмой-производителем.

«Рекомендации знаменитостей или специалистов»

этот жанр полагает очень точным: вспомним кинозвезд, известных моделей в качестве «экспертов», «образцов» для наследования и т.п.

«Интервью с покупателем»

привлекает к рекламы не известных людей, а наоборот, по принципу контраста, «обычных» людей, которые условно отождествляются с потенциальными потребителями.

«Демонстрация»

телевидение предоставляет уникальную возможность показать, как действует тот или другой товар, как он функционирует. Есть несколько видов демонстрации, которые реализуются отдельно или в объединении:

а) «многообразие применения» — зрителей знакомят из неизвестными, а иногда и неожиданными аспектами товара;

б) «продукт в действии» — показывают, как товар функционирует: машинка шьет, пылесос убирает, стиральная машина стирает и т.п.;

в) «к» и «после» — демонстрация результата применения товара: вывод пятен, отбеливание вещей;

г) «екстрім» — товар испытывается в экстремальных условиях: часы бросают в воду, камешком бьют стекло автомобиля;

ґ) «соревнование^-соревнование-соревнования-соревнование-тест-соревнование» — которое мило моет лучше, от какого порошку одежда біліший и т.п.

«Прямое сравнение товаров»

говорят не о том, что изделия конкурентов худшие, а о том, что «наша» продукция лучшая.

«Драматизация» или «фрагмент из жизнь»

популярнейший вид телерекламы: за 30 или 60 секунд происходит «жизненная драма», сюжет которой осуществляется по схеме: заданные обстоятельства как возникновения проблемы, ее решение с помощью рекламной продукции, счастье.

«Музыкальная реклама»

реклама в стихах, под музыку.

«Анимация»

этот жанр предусматривает гиперболы, юмор, вызывает непринужденность, пользуется популярностью.

На практике творцы коммерческой рекламы прибегают к применению смешанных жанров, которое размывает их типологию, однако за 30, 60 секунд эфирного времени позволяет донести к зрителю суть коммерческого сообщения (информацию) и предрасположить их внимание путем отстраненной идеи (развлечение). Как свидетельствует опыт, никакой прием сам по себе не гарантирует результативности, однако медіаефективність начинается на умном балансе информации и развлекательности.

Мы знаем также, что, как и в любому медіатексті, в рекламе (и особенно в рекламе!) могут быть задействованные более сложные технические и специальные медіатехнології, направленные на конечную «медіарезультативність»: влияние на сознание, поведение потенциальных покупателей товаров, потребителей услуг.

Кроме того, реклама имеет разный формат репрезентации: от тридцятисекундного видеоролика к специальным телепрограммам, таким, например, как телешопинг в его разновидностях.

П рактика

Задача 24: МЕДІАДОСЛІДЖЕННЯ «АНАЛИЗ РЕКЛАМНОГО ВИДЕОРОЛИКА КОММЕРЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ»

Подберите дома несколько рекламных видеороликов разных жанров.

Метод исследования рекламного ролика как разновидности медіатексту — дискурс-анализ.

Схема этапов осуществления исследования:

  1. Просмотр рекламного видеоролика.

  2. Осуществление анализа по схеме (см. в «Руководстве» совет №3 « Как правильно анализировать медіатекст»).

  3. Обсуждение полученных результатов.

Форма проведения: первый видеоролик обсудите в группе. Анализ следующих роликов осуществите в парах.

Обсуждение: общие результаты медіадослідження.