- •Газизова л.И.
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Цели
- •1.2. Объем учебной нагрузки и виды учебной работы
- •1.3. Учебно-тематический план
- •Тема 2 Политическая культура. Основные методологические подходы к изучению политической культуры
- •Политическая культура в трудах отечественных исследователей
- •(Семинар)
- •План проведения занятия:
- •Тема 4 Структура, функции и факторы формирования политической культуры. Типы политической культуры
- •Тема 5 Сущность и основные характеристики методологических подходов к исследованию социализации личности
- •1.4. Содержание курса
- •Тема 1 Личность как объект и субъект политического воздействия
- •Тема 10 Политическая культура государственного гражданского служащего
- •Тема 11
- •Коммуникативно-управленческий аспект политической культуры государственного служащего
- •(Семинар)
- •План проведения занятия:
- •1.5. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •1.6. Методические рекомендации по организации учебной работы
- •Справочные издания, словари
- •II. Учебно-методические материалы лекционного курса и практических (семинарских) занятий тема 1. Личность как объект и субъект политического воздействия План лекции
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Политическая культура. Основные теоретико-методологические подходы к изучению политической культуры План лекции
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3. Политическая культура в трудах отечественных исследователей Учебно-методические материалы семинарского занятия План проведения занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Структура, функции и факторы формирования политической культуры. Типы политической культуры План лекции
- •Задания и вопросы для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Сущность и основные характеристики политической социализации личности. Основные методологические подходы к исследованию социализации личности План лекции
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Рекомендованная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6.Функции политической социализации. Стадии, агенты и факторы политической социализации План лекции
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы Вопросы:
- •Задания:
- •Список использованной литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Сравнительный анализ зарубежной практики политической социализации личности Учебно-методические материалы семинарского занятия План проведения занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 8. Особенности политических культур западного и восточного типов. Политические вызовы современности и процесс политической социализации План лекции:
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Особенности политической социализации в современном российском обществе Учебно-методические материалы семинарского занятия План проведения занятия
- •Рекомендуемая литература Список литературы к семинару:
- •Тема 10. Политическая культура государственного гражданского служащего План лекции:
- •Вопросы и задания для самоконтроля Вопросы:
- •Задания:
- •Рекомендуемая литература
- •Законодательная база
- •Тема 11. Коммуникативно-управленческий аспект политической культуры государственного служащего Учебно-методические материалы семинарского занятия План проведения занятия
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература Список литературы к семинару:
- •III. Примерные вопросы к зачету по дисциплине политическая культура. Социализация личности
- •IV. Методические рекомендации (материалы) для преподавателей
- •Тема 1. Личность и политика
- •На включение личности в политическую жизнь влияют
Дополнительная литература:
Алмонд Г. Гражданская культура. Политические установки и демократии пяти наций // Политология. Хрестоматия : пос. для вузов. – М. : ПРИОР, 2000. – С. 410–420*.
Денисов В. В. Политическая культура. Теория и практика // Философия и общество. – 2006. – № 1. – С. 19–30.*
Малинова О. Ю. «Политическая культура» в российском и англо-американском научном дискурсе // Полит.наука. – 2006. – № 3. – С. 7–30.*
Мерриам Ч. Новые аспекты политики // Авт.-сост. Р. Т. Мухаев. М. : Изд-во ПРИОР, 2000. – С. 291 – 297*.
Соловьев А. И. Политическая культура: К проблеме идентификации национальных моделей // Принципы и практика политических исследований. М. : РОССПЭН, 2002. – С. 126.*
Глебова И. И. Политическая культура современной России: новые расколы // Россия и современный мир. – 2006. – № 1. – С. 17–39.*
Тема 3. Политическая культура в трудах отечественных исследователей Учебно-методические материалы семинарского занятия План проведения занятия
Исторические традиции русской общественной мысли (П.Я. Чаадаев, Ф.М. Достоевский, Н.Я. Данилевский, В.О. Ключевский, И.А. Ильин.
Русская идея Н.А. Бердяева.
Два подхода к анализу содержания концепта «политическая культура» отечественными исследователями (Ф.М. Бурлацкий - А.А. Галкин и концепция политической культуры Э. Баталова, Е.А. Егорова, Н.М. Кейзерова, М.Х. Фарукшина).
Современные исследования российской политической культуры (Ю.С. Пивоваров, Е. Б. Шестопал, О.Ю. Малинова и др.).
В отечественной политической науке проблемы политической культуры начали изучаться сравнительно недавно. Как и в западной литературе, одни исследователи – Ф.М. Бурлацкий и А.А. Галкин - ограничивают политическую культуру сферой политического сознания, не включая в ее содержание образцы политического поведения.
Другие – Э. Баталов, Е.А. Егоров, Н.М. Кейзеров, М.Х. Фарукшин - наоборот, включают образцы политического поведения в содержание политической культуры. По мнению Э.Баталова, политическая культура – это система исторически сложившихся, относительно устойчивых, установок, убеждений, представлений, моделей поведения, проявляющихся в непосредственной деятельности субъектов политического процесса и обеспечивающих воспроизводство политической жизни общества на основе преемственности.
Все эти направления в трактовке политической культуры не исключают друг друга и акцентируют внимание на различных аспектах этого сложного явления.
В отечественной политической науке складываются свои особенности изучения политической культуры. Это проявляется и в преемственности историческим традициям русской общественной мысли (П.Я.Чаадаев, Ф.М.Достоевский, Н.Я. Данилевский, В.О. Ключевский, И.А.Ильин, Н.А.Бердяев, Соловьев В.С. и другие мыслители XIX-XX вв., рассуждавшие о судьбе России, русского народа); и в убежденности современных исследователей в значимости социокультурных факторов; и в расстановке акцентов, ракурса исследования политической культуры.
Так, например, если современные западные исследователи акцентируют свое внимание на вопросах: каковы политико-культурные условия стабильной демократии и как ее можно воспроизвести в странах, вступающих на путь демократии?
В российском же контексте вопросы стоят иначе: каковы возможности и пределы преобразования культуры и как особенности политической культуры объясняют трудности и неудачи «демократического транзита»?
Таким образом, направление исследований определяется, в том числе и историческим контекстом, и реальной политической практикой обществ.
Все эти направления в трактовке политической культуры не исключают друг друга и акцентируют внимание на различных аспектах этого сложного явления.
