III. Заключительная часть

1. Уяснить выводы по теме.

2. Задание на самостоятельную работу:

2.1. Контрольные вопросы

1. Раскройте основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

2. Разъясните организацию и порядок выполнения эвакуационных мероприятий при стихийных бедствиях, авариях, катастрофах.

2.1.3. Разъясните особенности проведения АСДНР на территории зараженной радиоактивными и отравляющими веществами, а также при стихийных бедствиях.

3. Изучить литературу:

3.1.О гражданской обороне: федеральный закон от 12 февр. 1998 г. № 28-ФЗ; принят Государственной Думой 26 дек. 1997 г.; одобрен Советом Федерации 28 янв. 1998 г. (в ред. Федеральных законов от 09.10.2002 № 123-ФЗ, от 19.06.2004 № 51-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ) // КонсультантПлюс: справочные правовые системы: Законодательство. – Режим доступа: http: //www.co№ sulta№ t.ru/software/systems.

3.2. О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера: федеральный закон Российской Федерации от 21 дек. 1994 г. № 68-ФЗ: принят Государственной Думой 11 нояб. 1994 г. (в ред. федеральных законов от 28 окт. 2002 г. № 129-ФЗ, от 22 авг. 2004 г. № 122-ФЗ) // КонсультантПлюс: справочные правовые системы: Законодательство. – Режим доступа: http: //www.co№ sulta№ t.ru/software/systems.

3.3. Об утверждении Порядка создания нештатных аварийно-спасательных формирований: приказ Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий: зарегистрировано в Минюсте РФ 19 янв. 2006 г. № 7383 // КонсультантПлюс: справочные правовые системы: Законодательство. – Режим доступа: http: //www.co№ sulta№ t.ru/software/systems.

3.4. План действий Федерального агентства по образованию в кризисных ситуациях: утвержден приказом Федерального агентства по образованию от 26 дек. 2005 г. № 1699 // Вестник образования России. – 2006. - № 4, 2006. – С.31-41.

3.5. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: учебное пособие / В.А. Акимов, Ю.Л. Воробьев, М.И. Фалеев [и др.]. – М.: Высшая школа, 2006. – 592 с. (С.385—434).

3.6. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие для студентов учреждений СПО / под ред. С.В. Белова. – 4-е изд., испр. и доп. – М. : Высшая школа, 2004. – 360 с. (С.288—316).

3.7. Безопасность жизнедеятельности: Практические занятия : учебное пособие для студентов учреждений СПО / Под ред. И.Г. Гетия. – М. : Колос, ИПР СПО, 2002. – 104 с. (С.133—143).

3.8. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: практикум / Т.А. Хван, П.А. Хван. – Ростов-на-Дону, 2006. – 316 с. – (Высшее образование). (С.56—63).

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ №7

При изучении темы №7 «Оборона и Вооруженные Силы Российской Федерации как гарант безопасности граждан и государства» необходимо уяснить следующие содержательные положения:

- обеспечение национальной безопасности Российской Федерации. Основные угрозы национальной безопасности Российской Федерации;

- военная доктрина Российской Федерации. Обеспечение военной безопасности Российской Федерации;

- законодательство Российской Федерации в военной области.

- Вооруженные Силы Российской Федерации – основа обороны Российской Федерации.

Студент должен изучить:

Учебные вопросы

1. Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации.

Военная доктрина Российской Федерации.

2. Законодательство Российской Федерации в области обороны.

Вооруженные Силы - основа обороны государства.

3. Правовые основы военной службы. Порядок прохождения военной службы и социальная защищенность военнослужащих и их семей.

Студент должен знать:

• основы обеспечения национальной безопасности;

• законодательство Российской Федерации в области обороны;

• основные положения военной доктрины Российской Федерации;

• роль военной организации в обеспечении обороны государства. - правовые основы военной службы;

• права и свободы военнослужащих;

• дисциплинарную, административную и уголовную ответственность военнослужащих;

• особенности альтернативной гражданской службы;

Студент должен уметь:

- руководствоваться законодательством Российской Федерации в области обороны государства;

- анализировать роль и место России, ее Вооруженных Сил в мировом сообществе.

• объективно оценивать реальные процессы происходящие в армии;

• характеризовать духовные и физические качества молодежи, их готовность к службе в Вооруженных Силах России;

- руководствоваться законодательством Российской Федерации в области военной службы.