3. Максимальна кількість балів за «Розділ іі»

№ п/п

Критерії оцінювання

Максимальна кількість балів

1

Аналіз засобів, технологій, методів і форм удосконалення певного аспекту навчально-виховного процесу у ПО

5

2

Аналіз педагогічного досвіду роботи з відповідної проблеми навчально-виховного закладу (окремого викладача)

5

3

Наявність власних пропозицій щодо вирішення проблеми

1

4

Наявність лаконічних висновків до розділу

1

5

Наявність посилань на літературні джерела

1

6

Наявність додатків до розділу

1

7

Обсяг розділу від 15 сторінок

1

Разом

15

№ п/п

Критерії оцінювання

Максимальна кількість балів

1

Аргументованість висновків та узагальнень

2

2

Самостійність висновків та узагальнень

3

Разом

5

№ п/п

Критерії оцінювання

Максимальна кількість балів

1

Назви праць мовою оригінала

1

2

Оформлення різних видів літературних джерел за чинними правилами

1

3

Кількість літературних джерел від 10, в тому числі наявність україномовних джерел

1

4

Наявність і правильність оформлення електронних ресурсів

1

Разом

5

№ п/п

Критерії оцінювання

Максимальна кількість балів

1

Наявність гіпотези дослідження

1

2

Наявність елементів наукового пошуку, спрямованого на більш ефективне вирішення питань, які вивчаються

1

3

Аргументованість власних позицій

1

4

Послідовність проведення експериментального дослідження – констатуючий, формуючий та контрольний експерименти

1

5

Підготовка експерименту – розробка методичної документації

1

6

Організація та проведення експерименту

1

7

Обробка даних дослідження

1

8

Інтерпретація даних дослідження та формулювання висновків

1

9

Результати дослідження мають теоретичне чи практичне значення

1

10

Результати дослідження і пропозиції чітко сформульовані, належно обґрунтовані, мають науковий характер, практичне значення і є самостійним здобутком студента

1

Разом

10