2) Перечень практических навыков:

- уметь проводить социальную реабилитацию лиц в ней нуждающихся.

Тема 11. Социальная терапия и методы ее осуществления

Мотивация темы: Профессиональная ориентация социальной работы в области терапии и технологические наработки в этом направлении позволят профессионально грамотно использовать их для улучшения социального самочувствия человека. Изучение данной темы необходимо для понимания сущности и содержания социальной терапии, а также основных форм и методов терапевтического воздействия специалиста социальной работы на индивида и группу.

Цель самоподготовки:

- усвоить понятие «социальная терапия», «терапевтическое воздействие»;

- иметь представление о связи социальной терапии с психотерапией;

- знать объект терапии в социальной работе;

- иметь представление о видах социальной терапии;

- уметь характеризовать основные терапевтические методы в социальной работе.

План изучения темы:

1. Сущность и содержание социальной терапии

2. Индивидуальная и групповая социальная терапия.

3. Основные терапевтические методы в социальной работе.

4. ООД:

1.Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).

2.Усвоить основные положения темы:

- понятие социальная терапия;

- объект социальной терапии;

- виды социальной терапии;

- терапевтические методы.

Литература: лекции,

1. Социальная работа. История, теория, технологии : Науч. Шк. Проф. Е.И.Холостовой/ мгсу. - м., 2004. - 191 с.

2. Теория и практика социальной работы: основные направления развития в XX-XXI веках (отечественный и зарубежный опыт): хрестоматия / сост. и науч. ред. С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова; МО и науки РФ, Алтайский гос. ун-т, Фак. социология и др. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: МАГИСТР-ПРЕСС, 2004. - 478 с. Гриф УМО

Дополнительная литература

1. Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков: пособие для психологов, педагогов, психосоциальных и социальных работников/ под ред. С.А.Беличевой. - М.: Консорциум "Соц. здоровье России", 1999. - 181 с.

2. Иванов, в.Н. Социальные технологии: курс лекций, мгсу. – м.: Союз, 1999. – 432 с.

3. Козлов, А.А. Практикум социального работника: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведении/ А.А.Козлов, Т.Б. Иванова. - Ростов-н/Дон: Феникс, 2001. - 317 с.

5. Сборник задач и упражнений по социальной работе: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению подготовки и специальности "Соц. работа" (2003 г.)/ под ред. Л. Г. Гусляковой; Федерал. агенство по образованию, Алтайский гос. ун-т, фак. социологии, каф. соц. работы, Рос. акад. образования, Ин-т мониторинга качества регион. образоват. систем СО РАО. - М.: Издательский дом МАГИСР-ПРЕСС, 2005. – 231 с. Гриф МЗ РФ

9. Технология социальной работы: учеб. Пособие для студентов высш. Учеб. Заведений/ Под ред и.Г. Зайнышева, - м.: владос, 2000, 1998. Вопросы для самоконтроля:

1. Какова связь социальной терапии с психотерапией?

2. Каким образом специалист социальной работы может оказать первичную социальную терапию?

3. Какие сформированы подходы к социальной терапии в мире?

4. Что можно определить в виде объекта социальной терапии?

5. В чем заключается сущность индивидуальной терапии?

6. В чем заключается сущность групповой терапии?

7. Каковы задачи технологической работы при осуществлении терапии в группе?

8. Каковы методы поведенческой терапии в группе?

Обязательные для выполнения задания на самоподготовку: