1. Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).

2.Усвоить основные положения темы:

- понятие новаторства;

- нововведения и потребности общества;

- нововведения и потребности социальной сферы;

- инновации в социальной работе с несовершеннолетними преступниками;

- инновации в социальной работе с детьми-сиротами;

- инновации в социальной работе с пожилыми людьми;

- социальное планирование;

- применение инновационных технологий социальной работы.

Литература: лекции

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение понятию новаторство.

2. Почему новаторская деятельность является естественной потребностью общества и социального прогресса?

3. В чем сущность потребности социальной работы в новаторской деятельности?

4. Каков механизм разработки внедрения в практику социальной работы нововведений?

5. Дайте определение понятию «инновационные технологии социальной работы».

6. Дайте характеристику инновационным технологиям социальной работы с несовершеннолетними преступниками.

7. Дайте характеристику инновационным технологиям социальной работы по адаптации детей-сирот.

8. Дайте характеристику инновационным технологиям социальной работы с пожилыми людьми.

9. Дайте определение понятию «социальное планирование».

Литература: см. лекцию

1. Социальная работа. История, теория, технологии : Науч. шк. проф. Е.И.Холостовой/ МГСУ. - М., 2004. - 191 с.

2. Теория и практика социальной работы: основные направления развития в XX-XXI веках (отечественный и зарубежный опыт): хрестоматия / сост. и науч. ред. С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова; МО и науки РФ, Алтайский гос. ун-т, Фак. социология и др. - 2-е изд., доп. и перераб. - М.: МАГИСТР-ПРЕСС, 2004. - 478 с. Гриф УМО

3. Шмелева, Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Социальная работа"/ Н.Б. Шмелева; Рос:, гос. соц. ун-т, Ульяновский гос. ун-т. - 2-е изд. - М.: Издат. торговая корпорация "Дашков и К", 2006. - 195 с.

Дополнительная литература

1. Основы социальной работы: учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа"/ отв. ред. П. Д. Павленок. - 2-е изд., исправ. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2002. - 394 с. - (Высш. образование). Гриф МО РФ

2. Социальная работа: учеб. пособие для студентов вузов/ под общ. ред. В.И. Курбатова. - Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 576 с. - (Учеб., учеб. пособия).

3. Теория социальной работы: учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальности "Социа­льная работа"/ под ред. Е.И. Холостовой. - М.: ЮРИСТЪ, 1999, 1998. Гриф МО РФ

4. Технология социальной работы: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений/ Под ред И.Г. Зайнышева, - М.: ВЛАДОС, 2000, 1998.

Обязательные для выполнения задания на самоподготовку:

1) Тестовые задания к занятию №28

1. Укажите несколько правильных ответов!

Актуальность инновационных социальных технологий обусловлена:

1. массовым характером социальной помощи;

2. глобальным экономическим кризисом;

3. объективной необходимостью социальной поддержки;

4. культурной разобщенностью в обществе.