6. Требования к электронной архивации отчетной документации на

На внутренней стороне папки-накопителя вклеивается конверт для CD-диска с электронной версией всего материала портфолио. Электронные материалы систематизируются в отдельных папках, которым присваиваются имена в соответствии с перечнем отчетной документации входящей в состав портфолио:

1. Официальные документы

2. Раздел 1. Организационно-ознакомительная работа

3. Раздел 2. Методическая работа

4. Раздел 3. Учебная работа

5. Раздел 4. Воспитательная работа

6. Раздел 5. Культурно-массовая/просветительская деятельность

7. Раздел 6. Научно-исследовательская работа

8. Творческий отчет

9. Результаты учебно-творческих работ учащихся

Данные электронные пакеты размещаются в папке, которой присваивается имя по фамилии автора отчетной документации и года её защиты (например, Пед. практика. Иванов 2013.doc).

Все документы, размещаемые в отдельных разделах должны иметь соответствующие своему содержанию названия:

Например, папка «Раздел 2. Методическая работа» наполняется файлами

- Анализ урока сокурсника…;

- Протокол наблюдения урока …;

Приложение 3

Дневник педпрактики

Оформление титульного листа дневника педагогической практики.

Тольяттинский государственный университет Кафедра изобразительного искусства Дневник педагогической практики Ф.И.О. студента_____________ Курс__________группа______ Место прохождения практики: Период прохождения практики: с_________по_________201_г. Методист по ИЗО_____________ Групповой руководитель_______ Тольятти 201_г.

1 страница должна содержать сведения:

Место прохождения практики:_____________________________________

Адрес:_________________________________________________________

Контактные телефоны\факс учебного заведения_______________________

• Ф.И.О. директора школы, раб. телефон__________________________

• Ф.И.О. замдиректора школы по учебной работе___________________

• Ф.И.О. организатора внеклассной и внешкольной работы___________

• Ф.И.О. классного руководителя_________________________________

• Ф.И.О. учителя ИЗО, стаж работы, квалификационная категория, разряд

Расписание уроков и звонков 1 и 2 смены.

1-ый урок: 8.30 – 9.15

2-ой урок:___________

3-ий урок:__________

4-ый урок:__________

и т.д.

2 страница должна содержать список учащихся класса, к которому прикреплен студент.

3 страница должна отражать перечень сведений о содержании дневника. Её оформление с указанием страниц осуществляется в процессе заполнения дневника.

4-я страница и далее

Экран еженедельного учёта работы (см. Приложение 5).

Индивидуальный план работы на период практики (по неделям) (см. Приложение 4).

Ежедневное описание работы студента на педагогической практике рекомендуется выполнять в табличном формате:

Таблица 1

Дата	Вид деятельности, её цель, краткое описание	Замечания и рекомендации методиста, учителя

В данном разделе студент в свободной форме фиксирует все мероприятия своего рабочего дня на практике и различные педагогические ситуации, описывает наблюдения, делает выводы, вносит предложения.

Для разработки опорного плана-конспекта уроков и внеклассных мероприятий рекоменду­ется следующая схема:

Таблица 2

Дата			Замечания студента, классного руководи­теля, учителя Изо, методиста
Тема: Тип урока: Цель: Задачи: Задание: Формируемые УУД: Наглядные пособия: Оборудование: Материалы и учебные принадлежности:
Ход урока (отразить в трех колонках):
Этапы заня­тий, задачи:	Деятельность педа­гога:	Деятельность уча­щихся:
Проверяемые ЗУНы:
Критерии оценки результата учебно-творческой деятельности учащихся:

Для рефлексии, записи наблюдений по ходу уроков и внеклассных мероприятий рекоменду­ется следующая схема:

Таблица 3

Дата			Замечания студента, классного руководи­теля, учителя Изо, методиста по специиальности
Тема, тип урока, цель, задачи, задание, наглядные пособия, оборудование, материалы и учебные принадлежности
Ход урока (отразить в трех колонках):
Этапы заня­тий, задачи:	Деятельность педа­гога:	Деятельность уча­щихся:
Критерии оценки результата учебно-творческой деятельности учащихся:
Выводы: - положительные результаты; - недостатки и недочеты, предложения по их устранению или коррекции деятельности

Приложение 4