Тема 2: Формы организации физического воспитания детей школьного возраста

Цель семинара: Закрепление у студентов знаний о формах организации физического воспитания школьников

Литература:

Основная:

1. Теория и методика физического воспитания.- Под ред. Б.А.Ашмарина.-М.:Просвещение.- 1990.- 287с.

2. Теория и методика физического воспитания. Под ред.Б.М.Шияна.- М.: Просвещение.-1988.-224с.

3. Минаев Б.Н., Шиян Б.М. Основы методики физического воспитания школьников.- М.:Просвещение.-1989.-222с.

4. Физкультурно-оздоровительная работа в школе. Под рук. А.М.Шлемина.- М.: Просвешение.- 1988.- 144с.

5. Качашкин В.М. Методика физического воспитания.-М.:Просвещение-1980.-304с.

6. М.Г.Фридман. Спортивно-оздоровительная работа в детских лагерях отдыха. М.:Просвещение.- 1991.- 207с.

7. Настольная книга учителя физической культуры./Под ред. Л.Б.Кофмана. – М.:ФиС.- 1998. – 496с.

8. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.пособие. М.: Академия, 2001. – 480с.

9. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. М.:ФИС.- 1991.- 543с.

10.Железняк Ю.Д., Минбулатов В.М. Теория и методика обучения предмету "Физическая культура". – М.: Академия. – 2004. – 272 с.

11.Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры. М.: Советский спорт. – 2003. – 464с.

12.Чермит К.Д. Теория и методика физической культуры. Опорные схемы. Учебное пособие. М.: Сов.спорт.- 2005. – 272с.

Дополнительная (для индивидуальных заданий):

1. Журнал "Физическая культура в школе"

2. Журнал "Физическая культура: воспитание, образование, тренировка"

Вопросы для подготовки:

1. Классификация форм организации физического воспитания

2. Взаимосвязь форм организации физического воспитания детей школьного возраста

3. Формы организации физического воспитания в режиме учебного дня:

• Гимнастика до занятий

• Физкультминутки и физкультпаузы

• Игры и физические упражнения на удлиненных переменах

• Спортивный час в группах продленного дня

4. Внеклассные формы организации физического воспитания:

• Секции

• Неклассификационные соревнования

• Дни здоровья

• Спортивные вечера

• Физкультурные праздники и массовые спортивные выступления

5. Классификация физических упражнений по Матвееву Л.П. и Холодову Ж.К.

Индивидуальные задания:

2. Подготовить сценарий спортивного вечера СурГУ

3. Подготовить сценарий неклассификационного соревнования

4. Подготовить сценарий праздника, дня здоровья для детского дошкольного учреждения

4. Подготовить таблицу, отражающую цели, задачи, особенности методики форм организации ФВ в режиме учебного дня

Домашнее задание:

1. Ответьте на контрольные вопросы:

а). Почему нет единой классификации форм организации занятий?

б). Каким образом взаимосвязаны все формы?

в). В чем различие между физкультминуткой и физкультпаузой?

г). Какова роль внеклассных форм?

2. Используя знания, полученные в ходе изучения ранее других дисциплин и в курсе тфк, впишите определение понятий:

Осанка _____________________________________________________________

____________________________________________________________________

Работоспособность ___________________________________________________

____________________________________________________________________

Урок_______________________________________________________________

____________________________________________________________________

Пропаганда _________________________________________________________

____________________________________________________________________

Форма______________________________________________________________

____________________________________________________________________

3. Впишите определение новых для вас понятий:

Конкурс ____________________________________________________________

____________________________________________________________________

Неклассификационные соревнования ___________________________________

____________________________________________________________________

Физкульпауза________________________________________________________

____________________________________________________________________

Физкультминутка____________________________________________________

____________________________________________________________________

Стретчинг___________________________________________________________

____________________________________________________________________

Фитнес_____________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. Подготовьте проспект своей курсовой работы (название, цель, гипотеза, организация эксперимента, методы, контингент)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Составьте по контрольному вопросу для введения в компьютерную тестовую программу или кроссворд, относящиеся к данной теме.