Планы семинарских (практических) занятий и методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям Методические рекомендации

Целями проведения практических занятий являются:

• развитие познавательной способности, самостоятельности мышления и творческой активности студентов;

• освоение знаний, умений и формирование у студентов профессиональных компетенций.

В задачи практических занятий входят:

• закрепление, углубление и расширение знаний учебной дисциплины;

• обучение студентов практическим приёмам и методам анализа теоретических положений и концепций учебной дисциплины;

• приобретение студентами умений и навыков использования современных научно-технических средств при решении конкретных практических задач.

Проведению практических занятий предшествует устный опрос студентов: выборочный или сплошной. При выполнении практических работ студентам необходимо закрепить приобретённые на лекциях теоретические знания, научиться применять законодательную базу при решении задач, возникающих в практической деятельности инженеров; ознакомиться с различными сертификатами соответствия продукции; изучить требования к форме сертификата соответствия и правила его заполнения, так как проверка подлинности и правильности заполнения сертификата является одной из форм входного контроля качества продукции, поступающей в организации сферы услуг; изучить схемы сертификации продукции и декларирования соответствия; ознакомиться с различными категориями и видами стандартов.

Для проведения практических занятий используются:

• настоящие методические рекомендации для студентов всех специальностей и форм обучения;

• тесты контроля текущих знаний;

• технические регламенты;

• национальные стандарты;

• стандарты организаций;

• правила, рекомендации и нормы;

• сертификаты соответствия;

• декларации о соответствии.

На практических занятиях можно изучать как документы, выданные преподавателем в виде раздаточного материала, так и документы, принесенные самими студентами, но при этом должно соблюдаться главное требование: документы должны соответствовать теме практического занятия.

Практическая работа № 1 (2 часа)

Тема «Метрология»

Цель работы:

• изучить Государственный закон «Об обеспечении единства измерений»;

• рассмотреть структуру и содержание закона «Об обеспечении единства измерений».

Задание № 1. Изучите структуру и содержание предложенного Государственного закона.

Задание № 2. Законспектируйте и дайте ответы на предложенные вопросы.

а) Дайте определения приведенным ниже терминам:

• аттестация методик (методов) измерений;

• государственный метрологический надзор;

• государственный первичный эталон единицы величины;

• государственный эталон единицы величины;

• эталон единицы величины;

• сличение эталонов единиц величин;

• прослеживаемость средств измерений;

• единица величины;

• единство измерений;

• калибровка средств измерений;

• поверка средств измерений;

• методика (метод) измерений;

• метрологическая служба;

• метрологическая экспертиза;

• метрологические требования;

• обязательные метрологические требования;

• передача единицы величины;

• прямое измерение;

• средство измерений;

• ввод в эксплуатацию средства измерений;

• технические требования к средствам измерений;

• тип средств измерений;

• стандартный образец;

• тип стандартных образцов;

• испытания стандартных образцов или средств измерений в целях утверждения типа;

• утверждение типа стандартных образцов или типа средств измерений;

• технические системы и устройства с измерительными функциями;

• фасованные товары в упаковках.

б) Письменно ответьте на следующие вопросы:

1. Изложите требования к измерениям.

2. Какие требования предъявляются к единицам величин?

3. Кто проводит аттестацию методик (методов) измерений?

4. Какие требования предъявляются к эталонам единиц величин?

5. Какие требования предъявляются к средствам измерений?

6. Назовите формы государственного регулирования в области обеспечения единства измерений.

7. Подлежат ли государственные первичные эталоны единиц величин приватизации?

8. С чем подлежат сличению государственные первичные эталоны (ГПЭ) единиц величин?

9. Какие средства измерений, до ввода в эксплуатацию, а также после ремонта подлежат первичной поверке, а в процессе эксплуатации – периодической поверке?

10. Кем устанавливается порядок утверждения, содержания, сличения и применения государственных первичных эталонов единиц величин, порядок передачи единиц величин от государственных эталонов, порядок установления обязательных требований к эталонам единиц величин, используемым для обеспечения единства измерений в сфере государственного регулирования обеспечения единства измерений, порядок оценки соответствия этим требованиям, а также порядок их применения?

11. Что образуют государственные эталоны единиц величин?

12. Где содержатся государственные первичные эталоны единиц величин?

13. Куда вносятся сведения о государственных эталонах единиц величин федеральным органом исполнительной власти?

14. На ком лежит ответственность за своевременное представление ГПЭ единицы величины на сличение?

15. Какие средства измерений в сфере государственного регулирования обеспечения единства измерений допускаются к применению?

16. Что должна обеспечивать конструкция средств измерений в целях предотвращения несанкционированных настройки и вмешательства, которые могут привести к искажениям результатов измерений?

17. Чему подлежит тип средств измерений, применяемых в сфере государственного регулирования обеспечения единства измерений?

18. Какие параметры устанавливаются при утверждении типа средств измерений?

19. Что выдают после утверждения типа средств измерений?

20. Что наносится на каждый экземпляр средств измерений утвержденного типа, сопроводительные документы к указанным средствам измерений?

21. Чему подлежат средства измерений, предназначенные для применения в сфере государственного регулирования обеспечения единства измерений, до ввода в эксплуатацию, после ремонта, а также в процессе эксплуатации?