Семинар №4. Роман Оноре де Бальзака « Отец Горио» как тип социально-психологического романа.

Вопросы к семинару:

1. Связь названия романа с принципом изображения мира и человека.

2. Типы семейных отношений в романе, источники богатства и представление о счастье.

3. Связь характера героя со средой и непосредственным предметным окружением.

4. Нравственные основы общества (виконтесса де Боссан и Вотрен), смысл финала романа.

Литература:

Реизов Б.Г. Бальзак.- Л., 1990.

Обломиевский Д.Д. Основные этапы творческого пути Бальзака.- М.,1997.

Семинар №5. Поэтика тургеневского романа.

Вопросы к семинару:

1.Жанрово-тематическое своеобразие романов И.С. Тургенева. Русская литературная традиция в романистике И.С. Тургенева.

2.Культурно-героическая проблематика романов писателя.

3.Проблема героя как Художественно-историческая проблема русской литературы середины века. Центральный герой И.С. Тургенева: «исторический характер» или «историческое лицо»?

4.Внутренний диалогизм произведений И.С. Тургенева : антитеза «Гамлет-Дон Кихот» как структурно-смысловая первооснова романов писателя.

5.Психологизм Тургенева и формы его проявления в романе. Особенности конфликтной ситуации.

6.Авторская концепция бытия человека и её натурфилософские истоки.

7. Трагическая интерпретация любовной коллизии в романах.

Тексты:

Тургенев И.С. «Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне», «Отцы и дети», «Дым», «Новь». Гамлет и Дон Кихот (речь).

Литература:

Бялый Г.А. Две школы психологического реализма. Тургенев и Достоевский. //Бялый Г.А. Русский реализм конца Х1Х века.- Л.,1973.-С.31-53.

Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. -М.,1999. С.264-267.

Манн Ю.В. Базаров и другие // Манн Ю.В. Диалектика художественного образа. -М.,1987. –С.97-132.

Манн Ю.М. Новые тенденции романной поэтики /«Дым» и «Новь»/ // Там же,-С.133-154.

Маркович В.М. И.С. Тургенев и русский реалистический роман Х1Х века. 30-50-гг. -Л.,1982,-С.134-202.

Маркович В.М. Человек в романах И.С. Тургенева. -Л.,1975.

Пумпянский Л.В. Романы Тургенева и роман «Накануне» //Пумпянский Л.В. Классическая традиция. Собрание трудов по истории русской литературы. М.,2000.-С.381-402.

Пустовойт П.Г. Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Комментарий: Книга для учителя. -М.,1991.

Семинар №6. Проблемы взаимодействия эпоса и лирики (на материале поэмы н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»).

Вопросы к семинару:

1.Первоначальный замысел и идейно-тематический план произведения.

2.Художественная концепция земного бытия в поэме как трансформация народно-христианских представлений о мире и человеке.

3.Синтез лирического и эпического начал в поэме. Образ автора. Мотивная организация поэмы (сквозные темы и образы).

4. Роль фольклорной традиции в реализации жанрово-стилевого своеобразия поэмы «Кому на Руси жить хорошо».

Литература:

Волкова Л.Д. «Душа народа русского…» Поэма Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». -М.,1992.

Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. Пушкин. Лермонтов. Гоголь. -М.,1998. С.277-291.

Никитина С.Е. О многозначности, диффузии значений и синонимии в тезаурусе языка фольклора // Облик слова:Сб. ст. – М.,1997.- С.360-373.

Розанова Л.А. О творчестве Н.А. Некрасова. – М.,1988.

Розанова Л.А. Поэма Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»: Комментарий. – Л.,1970.