Содержание

Рабочая программа дисциплины………………………………………………6

Учебно-тематический план………………………………………………………7

Содержание учебной программы дисциплины………………………………..8

Задания для самостоятельной работы студента ………………………………13

Матрица распределения ожидаемых результатов освоения дисциплины

по разделам Учебной программы………………………………………………23

Образовательные технологии…………………………………………………...24

Учебно-методическое и информационное обеспечение……………………..24

Материально-техническое обеспечение……………………………………….28

Показатели и критерии контроля по дисциплине……………………………..28

Вопросы для семинарских занятий……………………………………………31

Темы рефератов…………………………………………………………………37

Глоссарий………………………………………………………………………..39

Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачет)……………………41

Вопросы для итогового контроля успеваемости (экзамен)…………………43

Методические рекомендации по дисциплине………………………………..46

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Ростовский филиал

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Кафедра библиотековедения и библиографии

Рабочая программа дисциплины «История литературы»

для направления подготовки

070301 Актерское искусство

Квалификация (степень) выпускника

специалист

Ростов-на-Дону

2012

1. Цели и задачи учебной дисциплины

Цель дисциплины - дать представление о едином мировом литературном процессе, о взаимодействии и взаимопроникновении литератур разных времен и народов. Материал курса структурирован по хронологическому принципу, что позволяет изучать эволюцию литературного процесса в едином эпохально-временном контексте и обеспечивает формирование аналитических навыков студентов в историко-типологическом ключе.

Познавательная задача - дать представление о специфике национальных литератур, в том числе и русской, в контексте мировой художественной культуры.

Методологическая - изложить теоретические основы и научить студентов применению историко-теоретического метода исследования мирового литературного процесса. Практическая – обучать основам литературного анализа, сформировать навыки работы с исследовательской литературой, учебными пособиями и справочными изданиями.

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

2.1. Учебная дисциплина относится к циклу С.2. История и теория мировой художественной культуры, базовой части учебного цикла.

2.2. Приступая к изучению учебной дисциплины, студент должен:

Знать: основные этапы (эпохи, стили, направления) в развитии литературы.

Уметь: оценивать достижения художественной культуры на основе знания исторического контекста; анализировать произведения литературы и искусства.

Владеть следующими компетенциями: профессиональной лексикой, грамотно использовать ее в своей деятельности.

2.3. Данная учебная дисциплина обеспечивает изучение студентами следующих дисциплин: история, история театра, мастерство артиста, мастерство артиста драматического театра и кино, сценическая речь в драматическом театре и кино.