- •Регуляция двигательного акта. Произвольные и непроизвольные движения.
- •Пирамидная система, ее центры и проводящие пути. Признаки центрального и периферического паралича.
- •Строение и функции экстрапирамидной системы (эс). Симптомы поражения ее стриарного и паллидарного отделов.
- •Гиперкинезы, их клиническая характеристика. Речевые нарушения при гиперкинезах.
- •Мозжечок: строение, функции, симптомы поражения. Речевые нарушения при поражении мозжечка.
- •Чувствительность, ее виды. Строение проводящих путей чувствительности.
- •Пути, проводящие глубокую чувствительность.
- •Синдромы чувствительных расстройств, их диагностическое значение.
- •Обонятельный нерв (обонятельные нервы) (лат. Nervi olfactorii) — первый из черепномозговых (черепных) нервов, отвечающий за обонятельную чувствительность.
- •Зрительный нерв
- •Строение, функции, симптомы поражения и методы исследования чувствительных черепных нервов.
- •Преддверно-улитковый нерв
- •Языкоглоточный нерва
- •Блуждающий нерв
- •Тройничный нерв
- •Черепные нервы глазодвигательной группы: строение, функции, симптомы поражения.
- •Характеристика лицевого и тройничного нервов. Лицевой нерв
- •Тройничный нерв
- •Строение, функции, симптомы поражения и методы исследования черепных нервов каудальной группы (языкоглоточный, блуждающий, подъязычный нервы). Языкоглоточный нерв
- •Блуждающий нерв
- •Сравнительная характеристика бульбарного и псевдобульбарного паралича. Речевые нарушения бульбарного и псевдобульбарного генеза.
- •Рефлексы орального автоматизма
- •Симптомы поражения и методы исследования вегетативной нервной системы.
- •Локализация функций в центральной нервной системе. Основные центры коры больших полушарий.
- •Цитоархитектоника
- •Гнозис и его расстройства. Зрительные, слуховые, сенситивные, вкусовые, обонятельные агнозии. Диагностика агнозий.
- •Праксис, методы его исследования. Характеристика апраксий.
- •Память, мышление, сознание: виды их нарушений и методы исследования. Память
- •Мышление
- •Характеристика видов нарушения сознания
- •Методы исследования сознания
- •Речевые расстройства в детском возрасте, связанные с органическим поражением центральной нервной системы: классификация и клиническая диагностика.
- •Афазия: этиология, патогенез, клинические формы.
- •Алалия: этиология и патогенез. Характеристика моторной и сенсорной алалии, влияние на психическое развитие детей.
- •Дизартрия: этиология и патогенез. Характеристика видов дизартрии.
- •Формы дизартрии
- •1. Бульбарная дизартрия.
- •2. Псевдобульбарная дизартрия.
- •3. Мозжечковая дизартрия.
- •4. Подкорковая дизартрия (экстрапирамидная)
- •5. Кинестетическая постцентральная корковая дизартрия.
- •6. Кинетическая премоторная корковая дизартрия
- •Понятие о невропатологических симптомах и синдромах, их диагностическое значение.
- •Пути установления неврологического диагноз: жалобы, анамнез, неврологический осмотр.
- •Неврологический осмотр
- •Современные методы исследования нервной системы в норме и при патологии. Электрофизиологические методы
- •Вызванные потенциалы (вп).
- •Реоэнцефалография.
- •Ультразвуковые методы
- •Эхоэнцефалография
- •Метод ультразвуковой допплерографии (узд).
- •Нейровизуализационные методы
- •Радиоизотопное сканирование.
- •Синдромы поражения спинного мозга на разных уровнях.
- •Аномалии развития нервной системы. Клиническая характеристика микроцефалии, гидроцефалии.
- •Детские церебральные параличи как неврологическая и дефектологическая проблема. Этиологические факторы дцп.
- •Характеристика основных клинических форм дцп.
- •Нарушения движений, речи и интеллекта при дцп. Принципы абилитации больных дцп.
- •Этиология, патогенез и клинические симптомы менингита.
- •Энцефалиты: клинические формы, диагностика, исходы, остаточные явления.
- •Полиомиелит: этиология, формы, симптомы, остаточные явления.
- •Травмы головного мозга у детей: классификация, симптомы, диагностика. Остаточные явления после травм мозга.
- •Неврозы: причины, классификация, основные формы.
- •Недержание мочи и кала у детей: этиология, патогенез, клинические формы.
- •Классификация (виды) энуреза
- •Первичный энурез
- •Вторичный, или психогенный энурез
- •Другие классификации энуреза
- •1. По наличию осложнений: неосложненный и осложненный
- •2. По течению:
- •3. По типу:
- •4. По причине, вызвавшей энурез:
- •Факторы риска
- •Клиническая картина
- •Формы энкопреза
- •Болезни вегетативной нервной системы: причины и клинические проявления.
- •Сосудистые заболевания головного мозга. Нарушения мозгового кровообращения: формы, симптомы, исходы. Нарушения речи при инсультах.
- •Нарушения речи
- •Поражение нервной системы при хромосомных болезнях и наследственных болезнях обмена веществ.
- •Болезнь Дауна
- •Факоматозы
- •Туберозный склероз.
- •Принципы абилитации и реабилитации детей с заболеваниями нервной системы и органов чувств.
Понятие о невропатологических симптомах и синдромах, их диагностическое значение.
Нарушения функций нервной системы, которые могут быть следствием каких-то заболеваний, патологических состояний, развившихся после перенесенных заболеваний, травм нервной системы, врожденных нарушений развития, проявляются в виде каких-либо отклонений от нормального функционирования той или другой функциональной системы или того или иного отдела нервной системы. Эти отклонения от нормального функционирования есть признак, или симптом, патологического состояния. Например, головная боль может быть симптомом повышения внутричерепного давления, невозможность совершить движение рукой или ногой — признаком их паралича, а отсутствие самостоятельной речи у ребенка 3—4 лет — признаком нарушения речевого развития. Один и тот же симптом может наблюдаться при различных заболеваниях или патологических состояниях. Нередко поражение какого-либо отдела нервной системы проявляется в форме совокупности симптомов. Например, поражение мозжечка проявляется снижением мышечного тонуса, нарушением координации движений, нарушением равновесия и т.д. Такое патологическое состояние, характеризующееся стойким сочетанием нескольких характерных для него симптомов, называется синдромом, илисимптомокомплексом.
Как правило, поражению определенного отдела нервной системы соответствует определенный характерный синдром. Многим заболеваниям также нередко соответствует определенный комплекс признаков — синдром, причем в этом случае под синдромом понимают не случайный набор различных признаков заболевания, а именно устойчивый, характерный для этого заболевания, комплекс признаков. Например, для менингита (воспаление мозговых оболочек) типичен следующий синдром: повышенная температура тела, головная боль, рвота, гиперестезия (повышенная чувствительность к тактильным, световым и слуховым раздражениям), специфические симптомы раздражения мозговых оболочек. При менингите могут отмечаться многие другие симптомы заболевания, но именно перечисленные симптомы являются наиболее устойчивыми, встречающимися чаще других, характерными именно для этого заболевания. Комплекс этих симптомов составляет так называемый менингеальный синдром
Пути установления неврологического диагноз: жалобы, анамнез, неврологический осмотр.
При первой встрече врач знакомится с пациентом (уточняет паспортные данные, профессию ) и выясняет анамнез болезни. Следует подчеркнуть, что активную позицию занимает врач, а не больной. Вначале выясняют жалобы пациента на момент встречи с врачом. При выяснении жалоб и последующем исследовании неврологического статуса необходимо систематизировать получаемую информацию по анатомо-функциональным системам мозга.
Профессиональное искусство невролога заключается в умении соотносить каждый симптом и признак с определёнными структурами нервной системы. Это возможно, если врач чётко представляет анатомию и физиологию отдельных систем мозга. Настоящий клиницист-невролог исследует не рефлексы, а по рефлексам оценивает состояние нейронов, участвующих в их осуществлении. Следовательно, излагая суть клинического исследования нервной системы, целесообразно описать не только саму методику, т.е. сообщить, как изучать функцию нейронов, но и объяснить, какие нейронные структуры её осуществляют. Детально анатомия нейронных систем, обеспечивающих исследуемые в клинике функции мозга, освещена в известных фундаментальных руководствах по топической диагностике заболеваний нервной системы.
Выясняют, бывают ли у больного эпизоды утраты сознания, причём важно дифференцировать обморочные состояния и эпилептические припадки. Обмороки обычно возникают в положении больного стоя, в душном помещении, для них типичны предвестники в виде общей слабости, головокружения, ощущения дурноты, чувства потемнения в глазах. Больные хорошо помнят такие эпизоды утраты сознания, нередко они слышат при этом голоса окружающих. При эпилептических припадках возможна аура (обычно однотипная - в виде определённой мелодии, голоса или других ощущений), сам факт выключения пациенты обычно не помнят (о нём судят по причинённым травмам, прикусу языка, непроизвольному выделению мочи и/или кала).
Частая жалоба при заболеваниях нервной системы - головная боль. Необходимо уточнить её локализацию, продолжительность и характер (постоянная, приступообразная, усиливающаяся по ночам, в утренние часы либо к концу дня, сжимающая или распирающая и т.п.), провоцирующие факторы (волнение, физическое напряжение, кашель, душное помещение и т.п.), сопутствующие симптомы (зрительные расстройства, тошнота, рвота, склонность к запору, артериальной гипотензии и др.).
После того как больной изложит симптомы, необходимо выяснить хронологию и последовательность их развития, а также возможные провоцирующие факторы. Уточняют, какое лечение ранее проводили и было ли оно эффективным. В последующем при объективном соматическом и неврологическом исследовании приходится возвращаться к анамнезу болезни и жизни (при наличии рубцов на коже, невусов, опухолевидных образований, костной мозоли, деформации костей, атрофии мышц, расширенных сосудов и т.п.).
При сборе анамнеза болезни попутно выясняют анамнез жизни: особенности перинатального периода (наличие родовой травмы, перенесённых инфекций, развитие моторики и психики, наличие пароксизмальных состояний), половые особенности (у женщин - наличие беременностей, родов, месячных; у мужчин - сексуальная сфера). При предположении о наследственных заболеваниях нервной или мышечной системы обязательно уточняют семейный анамнез.
