4. Закріплення вивченого.

1) Прочитати (прослухати) уривок з праці д.Яворницького "Історія запо­розьких козаків". Зробити висновок про ставлення козацтва до січового діловодства.

Військовий суддя був другою після кошового особою в Запорозькому Війську. Зовнішнім знаком влади військового судді була велика срібна печатка, яку він мусив мати при собі під час військових зборів чи рад і прикладати до паперів, ухвалених усією радою.

Військовий писар приймав усі накази, ордери, листи, що надходили у Січ від різних державних і простих осіб на ім'я кошового і всього війська. Обов'язки його вважалися такими важливими, що якби хтось інший зважився замість нього писа­ти від імені Коша чи приймати листи, що передавалися на його ім'я, того страчу­вали без пощади. Значення військового писаря на Запорожжі було дуже важли­вим: багато хто з писарів впливав на настрої всього війська, тримав у своїх руках нитки політики й громадського життя. Тому становище військових писарів можна порівняти зі становищем генерального секретаря чи головного міністра при вій­ську іншої історичної доби. Зовнішнім знаком гідності військового писаря була чорнильниця в срібній оправі (по-польськи каламар), яку він під час військових зборів тримав за поясом, а перо застромлював за праве вухо.

^{2) Прочитати спроектований через кодоскоп текст. Чи можна стверджува}­ти, що текст є зразком ділового мовлення? Свою думку обґрунтувати. Чому інформацію про трагічну долю поетеси народна пам'ять зберегла у вигляді довільно переказаного документа?

Полковникові, Судді, Старшинам і всьому Полтавському полку НАКАЗ

У розумі ніхто не губить, кого щиро любить, отже, і карати без розу­му не доводиться, а тому наказую: зарахувати голову полтавського уряд­ника Гордія Чурая, відрубану ворогами нашими, за голову його дочки Марини Чурай у пам'ять героїчної загибелі батька і заради чудових пі­сень, що вона їх складала. Надалі ж без мого наказу смертних вироків не здійснювати. Марину Чурай з-під варти звільнити.

Гетьман війська запорозького Богдан Хмельницький.

3) Прочитати та прокоментувати уривок з укладеного 5 квітня 1710 р. Дого­вору між новообраним гетьманом Пилипом Орликом та запорожцями (Конституція Пилипа Орлика).

Вдовьі козачій и осіротільїе діти, вдовьі козацкіи и жони без бьітнос-ти самьіх козаков, когда в походах албо на яких-же колвек службах войсковьіх знайдоватимутся, жебьі до всяких посполитих повинностей не бьіли потяганьї и вьімаганьем датков обтяжованьї, договорено й по­становлено² .

(Козачі вдови й осиротілі козацькі діти, козацькі вдови й жінки без присутності самих козаків, коли в походах або на будь-яких будуть пе­ребувати службах, щоб не притягалися до всіляких посполитих повин­ностей і не утягувалися вимаганням податків — домовлено й постанов­лено.)

4) Прочитати спроектований через кодоскоп текст. Чи є він текстом ділово­го мовлення? Свою думку обґрунтувати. Яке значення цього документа в українській історії?

АКТ