- •Інструкція з охорони праці в кабінеті інформатики
- •I. Загальні вимоги безпеки
- •2.Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час роботи
- •4.Вимоги безпеки по закінченню роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття № 1 з предмету “Інформатика” Тема: Вікна. Головне меню системи. Запуск програм. Менеджери файлів. Дії з об’єктами Windows
- •Правила охорони праці:
- •Творче завдання
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №2 з предмету “Інформатика” Тема: Створення растрових зображень.
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •1. Растрові зображення.
- •2. Векторні зображення.
- •Елементи вікна графічного редактора Paint.
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Творче завдання:
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторгного заняття №3 з предмету “Інформатика” Тема: Форматування символів, абзаців та текстових документів. Шаблони документів
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань.
- •Виділення тексту за допомогою миші
- •Порядок виконання форматування
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №4
- •Тема: Робота з таблицями та зображеннями у текстових документах
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань.
- •З разок текстового файла textl .Doc
- •Зразок текстового файла text2.Doc
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №5 з предмету “Інформатика” Тема : Розробка слайдової презентації
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань Створення презентації за допомогою майстра автовмісту
- •Створення презентації із використанням шаблона оформлення
- •Створення нової презентації
- •Включення слайдів з інших презентацій
- •Форматування тексту за допомогою панелі Форматування
- •Перегляд слайдів у режимі показу
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №6 з предмету “Інформатика” Тема: Анімація в слайдових презентаціях.
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань Анімація тексту
- •Видалення анімаційного ефекту
- •Синхронізація анімації
- •Встановлення ефекту зміни слайдів
- •Озвучування презентації
- •Встановлення інтервалів часу показу слайдів
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №7 з предмету “Інформатика“ Тема: Створення інформаційного бюлетеня і буклету
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання роботи
- •Теми проектів для лабораторної роботи:
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №8 з предмету “Інформатика“ Тема: Електронне листування за допомогою поштового клієнта
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття № 9 з предмету “Інформатика”. Тема: Створення, компіляція й виконання найпростішого програмного проекту
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Творче завдання:
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №10 з предмету “Інформатика”. Тема: Введення й виведення даних, робота зі змінними
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №11 з предмету “Інформатика” Тема: Введення даних і форматування таблиць у середовищі тп
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Виконайте тренувальні вправи по введенню та редагуванню даних в таблиці
- •С творіть електронну таблицю даних на листу 1:
- •Виконайте розрахунки:
- •С творіть електронну таблицю даних на листу 2:
- •Виконайте розрахунки
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №12 з предмету “Інформатика” Тема: Використання формул та функцій в електронних таблицях
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Продумайте, як можна визначити середнє значення температури не використовуючи функцію срзнач.
- •Результати покажіть викладачу.
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №13 з предмету “Інформатика” Тема: Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •2. Побудуйте графіки функцій в одній системі координат.
- •Творче завдання
- •3. Побудуйте графіки функцій в одній системі координат. Отримайте малюнок.
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №14 з предмету “Інформатика” Тема: Створення бази даних в середовищі скбд
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №15 з предмету “Інформатика ” Тема: Створення запитів та звітів за допомогою майстра
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №16 з предмету “Інформатика” Тема: Розробка Веб-сайту
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань Створення найпростішої Web-сторінки
- •Вивчення прийомів форматування абзаців.
- •Створення гіперпосилань.
- •Прийоми створення списків.
- •Створення таблиць.
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №17 з предмету “Інформатика “ Тема : Розробка та публікація Web- сайту
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості Створення та публікація сайту.
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №18-19 з предмету “Інформатика” Тема: Розробка колективного проекту на основі кількох інформаційних технологій
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Домашнє завдання
- •Залікові питання
- •Список рекомендованої літератури
Інструкція для проведення лабораторного заняття №15 з предмету “Інформатика ” Тема: Створення запитів та звітів за допомогою майстра
Мета: Набути навички створення та використання запитів
Робоче місце: Лабораторія інформатики та комп’ютерної техніки
Тривалість заняття: 80 хвилин
Матеріальне технічне оснащення робочого місця: ПК, ОС Windows, MS Access
Правила охорони праці:
На робочих місцях розташовано обладнання, яке має складові, що працюють під високою напругою. Необережне поводження з апаратурою може призвести до травм. Тому суворо заборонено:
вмикати і вимикати апаратуру без вказівки учителя;
доторкатись до роз'ємів з'єднувальних кабелів та самих кабелів;
доторкатись до екрану та тильної частини монітора;
переміщувати увімкнені складові обчислювальної системи (системних блок, монітор тощо),;
класти будь-які предмети на системний блок, монітор, клавіатуру;
приносити та використовувати носії даних (дискети, компакт-диски) без дозволу вчителя.
Зміст і послідовність завдань
Завдання 1. Створення запитів.
1. Створіть базу даних Склади, яка буде містити таблиці Журнал та Телефон. Зв'яжіть таблицю Телефон із таблицею Журнал по полю Прізвище.
Таблиця Телефон
№ п/п |
Прізвище товарознавця |
Номер магазину |
Робочий телефон |
Домашній телефон |
1 |
Корбун Н.М. |
77 |
412432 |
445547 |
2 |
Костін К.К. |
73 |
222485 |
536247 |
3 |
Огурцов П.Н. |
105 |
326895 |
258741 |
4 |
Петров І.І. |
101 |
569874 |
569874 |
5 |
Семенова К.П. |
245 |
214563 |
278992 |
6 |
Чебик В.А. |
91 |
465879 |
213645 |
Таблиця Журнал (після створення структур таблиць прив’язати поле Прізвище таблиці Журнал до поля Прізвище таблиці Телефон)
№ п/п |
Дата |
Номер магазину |
Прізвище товарознавця |
Найменування товару |
Ціна одиниці товару |
Кіл. товару (одиниць) |
1 |
3/04/97 |
245 |
Семенова К.П. |
Плащ жін. |
70 |
120 |
2 |
3/04/97 |
101 |
Петров І.І. |
Пальто чол.. |
150 |
50 |
3 |
4/04/97 |
91 |
Чебик В.А. |
Парасолька |
20 |
90 |
4 |
4/04/97 |
105 |
Огурцов П.Н. |
Туфлі чол.. |
80 |
75 |
5 |
5/04/97 |
91 |
Чебик В.А. |
Плаття жін. |
50 |
100 |
6 |
6/04/97 |
245 |
Семенова К.П. |
Дитячі колг. |
5 |
150 |
7 |
7/04/97 |
245 |
Семенова К.П. |
Чоботи жін. |
200 |
30 |
8 |
8/04/97 |
73 |
Костін К.К. |
Плащ жін. |
70 |
30 |
9 |
8/04/97 |
245 |
Семенова К.П. |
Пальто чол. |
150 |
30 |
10 |
9/04/97 |
77 |
Корбун Н.М. |
Чоботи жін. |
200 |
130 |
2. Створіть запит для отримання нової таблиці Список:
• Запросы, создать
• Простой запрос, OK
• Вибрати поля Прізвище, номер магазину таблиці Журнал та поля роб.тел., дом. тел. таблиці Телефон.
• Подробный, Далее
• Ім'я запросу Список Далее, Готово.
3. Створіть запит для отримання нової таблиці Відомість 1 з полями номер магазину, прізвище товарознавця, дата видачі.
4. Створіть запит про кількість товару, видану різним товарознавцям
• Запроси, создать
• Простой запрос, OK
• Вибрати поля Прізвище, кіл. тов.
• Итоговый, итоги кіл.тов.,
• Подсчет записей
5. Створіть запит про кількість виданих товарів по найменуванням товарів
6. Створіть запит на видачу інформації про дні видачі товару магазину 245 (кіл>100)
• Створіть запит з полями номер магазину, дата видачі, кільк. тов. таблиці Журнал (ім'я запиту - маг. 245)
• Відкрийте запит Маг 245 у режимі конструктора
• У поле Условие отбора для номера магазина введіть 245
• У поле Условие отбора для кіл.тов. введіть умову >100
• Закрити вікно
• Відкрити запрос Маг 245
7. Створіть запит у яких магазинах видано товар - Пальто чол. (для поля номер маг. Задати сортування по збільшенню)
8. У яких магазинах отримали чоботи чоловічі і у якій кількості
9. Сформувати запит із визначенням загальної суми товару
• Створити запрос у режимі конструктора
• Запроси, создать
• Конструктор, ОК
• Вибрати поля номер маг, ціна, кіл.
• Створити нове поле з іменем Сума. Ввести таке ім'я поля Сума: [ціна]*[кіл]
Групова операція, Sum, OK
• Відкрити запрос
10. Скільки разів отримали товар різні товарознавці (двічі вибрати поле Прізвище, групова операція, Count, сортування по збільшенню)
11. Показати результати викладачеві.
Завдання 2.Створення форм.
1 Запустити Access, відкрийте базу даних Склади.
2. Створіть нову таблицю Співробітники, користуючись майстром таблиць. Для цього потрібно: Таблицы->Создать->Мастер таблиц ->ОК -> Образец: Сотрудники поля: Код сотрудника, Имя, Отчество, Фамилия, Должность, Дата рождения, Фотография.
Примітка: При виборі полів здійсніть переклад на українську мову. Задайте ім'я таблиці Співробітники.
3. Установіть зв'язок поля Прізвище таблиці Співробітники з полем Прізвище таблиці Телефон.
4. Перейдіть на закладку Форми і створіть форму Співробітники для внесення даних у таблицю Співробітники. Для цього: Создать -> Мастер форм ->Таблиця Співробітники ->виберіть усі поля -> Далее -> виберіть зовнішній вигляд форми (наприклад, в один столбец ) -> Далее -> Ім'я форми: Співробітники>Готово.
5. Введіть дані у таблицю Співробітники, користуючись формою Співробітники. Примітка. У поле Фотографія інформація вноситься так: на полі контекстне меню -> добавить объект-> перемикач Создать из файла -> обзор знайти файл з розширенням jpg, .bmp.->OK.
6. Створіть таблицю Товари з полями: найменування, ціна, кількість, зовнішній вигляд.
7. Створіть форму Товари у режимі конструктора для введення даних у таблицю Товари.
• Закладка Форма -> Создать -> Источник таблиця Товари -> Конструктор
• Контекстне меню -> Заголовок
На панелі елементів кнопка Аа. введіть текст Данні про товари.
• Спробуйте відформатувати заголовок, користуючись панеллю Форматування.
• Зробіть перегляд форми у режимі таблиці.
• Поверніться у режим конструктора.
• На панелі Стандартная включіть кнопку Список полей.
• Почергово "відбуксуйте" усі поля із списку в область даних і гарно іх розташуйте в області даних (зверніться за допомогою до викладача).
• Зробіть перегляд форми у режимі таблиці.
• Поверніться у режим конструктора.
• На Панелі елементів натисніть кнопку Мастера.
• Натисніть кнопку Кнопка
• Виберіть місце, де поміститься верхній кут кнопки, виконуйте інструкції, які видаються майстром.
Примітка: Вибираємо категорію Обработка записей, кнопки - добавление записей, удаление записей. Далі вибираємо категорію Переходы по записним, кнопки - следующая запись, предыдущая запись.
• Користуючись формою Товари внесіть дані у таблицю Товари.
• Покажіть результати викладачу.
Завдання 3. Створення звітів.
1. Запустити Access, відкрийте базу даних Склади.
2. Створіть звіт для отримання відомостей про Ціни товарів:
• Отчеты, создать
• Мастер отчетов, OK
• Вибрати поля Найменування товару, та Ціна таблиці Журнал, Далее
• По возрастанию Вартість , Далее, Табличний, Далее, вибрати стиль, Далее
• Ім'я звіту Вартість Далее
Далее, Готово.
3. Створіть звіт з назвою Продажі з полями номер магазину, прізвище товарознавця, дата видачі, кількість товару.
4. Створіть звіт про кількість товару, видану різним товарознавцям
• Запроси, создать
• Простой запрос, OK
• Вибрати поля Прізвище, кіл. тов.
• Итоговый, итоги кіл.тов.,
• Подсчет записей
5. Створіть запит про кількість виданих товарів по найменуванням товарів
6. Створіть запит на видачу інформації про дні видачі товару магазину 245 (кіл>100)
• Створіть запит з полями номер магазину, дата видачі, кільк. тов. таблиці Журнал (ім'я запиту - маг. 245)
• Відкрийте запит Маг 245 у режимі конструктора
• У поле Условие отбора для номера магазина введіть 245
• У поле Условие отбора для кіл.тов. введіть умову >100
• Закрити вікно
• Відкрити запрос Маг 245
7. Створіть запит у яких магазинах видано товар - Пальто чол. (для поля номер маг. Задати сортування по збільшенню)
8. У яких магазинах отримали чоботи чоловічі і у якій кількості
9. Сформувати запит із визначенням загальної суми товару
• Створити запрос у режимі конструктора
• Запроси, создать
• Конструктор, ОК
• Вибрати поля номер маг, ціна, кіл.
• Створити нове поле з іменем Сума. Ввести таке ім'я поля Сума: [ціна]*[кіл]
Групова операція, Sum, OK
• Відкрити запрос
10. Скільки разів отримали товар різні товарознавці (двічі вибрати поле Прізвище, групова операція, Count, сортування по збільшенню)
11. Показати результати викладачеві.
