- •Інструкція з охорони праці в кабінеті інформатики
- •I. Загальні вимоги безпеки
- •2.Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час роботи
- •4.Вимоги безпеки по закінченню роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття № 1 з предмету “Інформатика” Тема: Вікна. Головне меню системи. Запуск програм. Менеджери файлів. Дії з об’єктами Windows
- •Правила охорони праці:
- •Творче завдання
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №2 з предмету “Інформатика” Тема: Створення растрових зображень.
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •1. Растрові зображення.
- •2. Векторні зображення.
- •Елементи вікна графічного редактора Paint.
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Творче завдання:
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторгного заняття №3 з предмету “Інформатика” Тема: Форматування символів, абзаців та текстових документів. Шаблони документів
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань.
- •Виділення тексту за допомогою миші
- •Порядок виконання форматування
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №4
- •Тема: Робота з таблицями та зображеннями у текстових документах
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань.
- •З разок текстового файла textl .Doc
- •Зразок текстового файла text2.Doc
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №5 з предмету “Інформатика” Тема : Розробка слайдової презентації
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань Створення презентації за допомогою майстра автовмісту
- •Створення презентації із використанням шаблона оформлення
- •Створення нової презентації
- •Включення слайдів з інших презентацій
- •Форматування тексту за допомогою панелі Форматування
- •Перегляд слайдів у режимі показу
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №6 з предмету “Інформатика” Тема: Анімація в слайдових презентаціях.
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань Анімація тексту
- •Видалення анімаційного ефекту
- •Синхронізація анімації
- •Встановлення ефекту зміни слайдів
- •Озвучування презентації
- •Встановлення інтервалів часу показу слайдів
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №7 з предмету “Інформатика“ Тема: Створення інформаційного бюлетеня і буклету
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання роботи
- •Теми проектів для лабораторної роботи:
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №8 з предмету “Інформатика“ Тема: Електронне листування за допомогою поштового клієнта
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття № 9 з предмету “Інформатика”. Тема: Створення, компіляція й виконання найпростішого програмного проекту
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Хід роботи
- •Хід роботи
- •Творче завдання:
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №10 з предмету “Інформатика”. Тема: Введення й виведення даних, робота зі змінними
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Хід роботи
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №11 з предмету “Інформатика” Тема: Введення даних і форматування таблиць у середовищі тп
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Виконайте тренувальні вправи по введенню та редагуванню даних в таблиці
- •С творіть електронну таблицю даних на листу 1:
- •Виконайте розрахунки:
- •С творіть електронну таблицю даних на листу 2:
- •Виконайте розрахунки
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №12 з предмету “Інформатика” Тема: Використання формул та функцій в електронних таблицях
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Продумайте, як можна визначити середнє значення температури не використовуючи функцію срзнач.
- •Результати покажіть викладачу.
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №13 з предмету “Інформатика” Тема: Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •2. Побудуйте графіки функцій в одній системі координат.
- •Творче завдання
- •3. Побудуйте графіки функцій в одній системі координат. Отримайте малюнок.
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №14 з предмету “Інформатика” Тема: Створення бази даних в середовищі скбд
- •Правила охорони праці:
- •Теоретичні відомості
- •Зміст і послідовність виконання завдань
- •Творче завдання
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №15 з предмету “Інформатика ” Тема: Створення запитів та звітів за допомогою майстра
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №16 з предмету “Інформатика” Тема: Розробка Веб-сайту
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність завдань Створення найпростішої Web-сторінки
- •Вивчення прийомів форматування абзаців.
- •Створення гіперпосилань.
- •Прийоми створення списків.
- •Створення таблиць.
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №17 з предмету “Інформатика “ Тема : Розробка та публікація Web- сайту
- •Правила охорони праці:
- •Короткі теоретичні відомості Створення та публікація сайту.
- •Домашнє завдання
- •Інструкція для проведення лабораторного заняття №18-19 з предмету “Інформатика” Тема: Розробка колективного проекту на основі кількох інформаційних технологій
- •Правила охорони праці:
- •Зміст і послідовність виконання завдань:
- •Домашнє завдання
- •Залікові питання
- •Список рекомендованої літератури
Інструкція для проведення лабораторного заняття №2 з предмету “Інформатика” Тема: Створення растрових зображень.
Мета: сформувати навички роботи з інструментами графічного редактора, навчити створювати графічні примітиви, розвити почуття краси.
Робоче місце: Лабораторія інформатики та обчислювальної техніки.
Тривалість заняття: 80 хв.
Матеріально-технічне оснащення робочого місця: Персональний комп’ютер, ОС Windows, графічний редактор Paint
Правила охорони праці:
На робочих місцях розташовано обладнання, яке має складові, що працюють під високою напругою. Необережне поводження з апаратурою може призвести до травм. Тому суворо заборонено:
вмикати і вимикати апаратуру без вказівки учителя;
доторкатись до роз'ємів з'єднувальних кабелів та самих кабелів;
доторкатись до екрану та тильної частини монітора;
переміщувати увімкнені складові обчислювальної системи (системних блок, монітор тощо),;
класти будь-які предмети на системний блок, монітор, клавіатуру;
приносити та використовувати носії даних (дискети, компакт-диски) без дозволу вчителя.
Теоретичні відомості
Під терміном "графіка" розуміють візуальне (тобто те, що сприймається зором) зображення будь-яких реальних або уявних об'єктів. Чи малює художник пейзаж, чи креслить конструктор креслення, чи малює дитина на асфальті «класики» – усе це процеси створення графіки. Особливе місце в роботі з зображеннями посідає комп'ютерна графіка.
Комп'ютерна графіка – це графіка, яка обробляється і відображається засобами обчислювальної техніки. Для відображення графіки використовують монітор, принтер, плоттер тощо.
Спосіб організації графічних файлів називається графічним форматом.
Види зображень:
1. Растрові зображення.
Растровим зображенням є набір пікселів, тобто кольорових точок, розташованих на правильній сітці.
Формати растрових зображень: .bmp, .pcx, .tiff, .gif, .jpeg.
2. Векторні зображення.
Ідея векторного зображення полягає в описі елементів зображення за допомогою математичних формул. Для цього зображення розкладається на прості об'єкти – примітиви. Примітивами є лінії, еліпси, кола, багатокутники, зірки тощо.
Примітиви створюються на основі ключових крапок, що визначаються у вигляді набору чисел. Програма відтворює зображення шляхом з'єднання ключових точок.
Графічний редактор — це прикладна програма, призначена для створення й обробки графічних зображень на комп'ютері.
Формати векторних зображень: .cdr, .dxf.
Мета файлові формати – це формати, які використовуються для зберігання як растрових, так і векторних зображень: .wpg, .cgm.
Елементи вікна графічного редактора Paint.
Зміст і послідовність виконання завдань:
1. Створіть малюнок з д/з.
Зауваження: для відображення сітки, необхідно виконати наступні дії:
Вид → Масштаб → Другой → (вибрати 800%) → ОК
Вид → Масштаб → Показать сетку
2. Намалювати метелика за діями вказаними нижче. Слід одержати симетричне зображення. Зберегти метелика у власній папці Метелик.
№ |
Операції |
Дії |
|||||||
1. |
Намалювати метелика. |
Метелик – симетричний об'єкт. Він має вертикальну вісь симетрії. Тому, досить тільки намалювати одну половинку метелика. Потім скопіювати її і перевернути – і одержимо закінчений малюнок. |
|||||||
1.1. |
Вибрати інструмент Лінія. Колір допоміжний – сірий. |
||||||||
1.2. |
Провести вертикальну лінію через середину робочого листа. |
Shift + |
|||||||
1.3. |
Вибрати інструмент Еліпс. Настроювання – тільки границі. Колір – чорний. На порожній частині листа намалюйте три еліпси різного розміру: голова, тіло (2 частини). |
|
|||||||
1.4. |
Вибрати інструмент Виділення. Настроювання – без тла. |
||||||||
1.5. |
Виділити і перетягнути еліпси на вісь. |
|
|||||||
1.6. |
Вибрати інструмент Олівець. Колір – чорний. |
||||||||
1.7. |
Намалювати крила метелика і вусик з однієї сторони. |
|
|||||||
1.8. |
Прикрасити крила колами і лініями різних квітів. Розмалювати улюбленими кольорами вільні місця крил. Розмалювати тільце. |
|
|||||||
1.9. |
Вибрати інструмент Прямокутник. Настроювання – суцільне заповнення. Колір – білий. |
||||||||
1.10. |
Навести курсор на сіру лінію і відрізати зайву частину голови і тельця метелика. |
|
|||||||
1.11. |
Вибрати інструмент Виділення. Настроювання – без тла. |
||||||||
1.12. |
Скопіювати малюнок. |
ВыделитьПравкаКопироватьПравкаВставить |
|||||||
1.13. |
Перевернути отримане зображення щодо вертикальної осі. |
РисунокОтразить/Повернуть Отразить слева направоОк |
|||||||
1.14. |
Перетягнути перевернене зображення на потрібне місце. |
|
|||||||
1.15. |
Зберегти малюнок у власній папці за назвою метелик. |
||||||||
2. |
За допомогою програм Paint і Power Point створити анімацію: метелик росте. |
||||||||
2.1. |
Відкрити файл МЕТЕЛИК із власної папки. |
||||||||
2.2. |
Збільшити розмір робочого листа. |
Навести курсор на правий нижній кут робочого листа. Коли курсор зміниться на діагональну стрілку, перетягнути границі до великих розмірів. |
|||||||
2.3. |
Вибрати інструмент Виділення прямокутної області. Настроювання – без тла. |
||||||||
2.4. |
Скопіювати метелика. |
||||||||
2.5. |
Зменшити розмір метелика №2. |
РисунокРастянуть/Наклонить, в поле Растянуть, По горизонтали:75, По вертикали: 75,Ок |
|||||||
2.6. |
Перетягнути метелика №2 на вільне місце
|
|
|||||||
2.7. |
Додати ще один метелика (метелик №3)
|
Виправлення,Уставити |
|||||||
2.8. |
Зменшити розміри метелика №3 |
РисунокРастянуть/Наклонить, в поле Растянуть, По горизонтали:50, По вертикали: 50,Ок |
|||||||
2.9. |
Перетягнути метелика №3 на вільне місце
|
|
|||||||
2.10. |
Додати ще одного метелика (метелик №4) |
ВиправленняУставити |
|||||||
2.11. |
Зменшити розміри метелика №4 |
Рисунок Растянуть/Наклонить, в поле Растянуть, По горизонтали: 25,По вертикали: 25,Ок |
|||||||
2.12. |
Перетягнути метелика №4 на вільне місце
|
|
|||||||
2.13. |
Зберегти малюнок з метеликом у власній папці за назвою Метелик_4 |
||||||||
