Билет 22

1.Характеристика методов управления. Особенности их применения в сфере фКиС. Принципы менеджмента.

Выделяют 3 основных метода управления:

1. Административные (организационно-админ-е.)

2. Экономические

3. Социально-психологические.

Административные. Особенности:

• Прямое директивное воздействие на систему (в виде приказа) или на элемент системы (в виде распоряжения)

• Невозможность исполнителя выбирать способ исполнения директив

• Обязательность исполнения директив.

В административном методе управления выделяют ряд методов:

1. Стабилизирующие методы:

• Регламентирующие

• Организационное нормирование

• Инструктирование.

2. Распорядительные методы (директивные)

• Устная и письменные формы

• На всю систему и локальные акты

• Единоличные и коллективные решения.

3. Дисциплинарные методы (основаны на служебной ответственности).

Экономические методы.

Представляют собой способы эффективного использования рыночных отношений для физического совершенствования населения, производства и предоставление ему физкультурно-спортивных услуг. Комплекс экономических методов опирается на всю систему рыночных отношений: спрос на услуги и товары, ценообразование на них, систему финансирования.

Среди экономических методов выделяю следующие методы:

• Метод дифференцирования з/п. В зависимости от эффективности от эффективности труда. Материальная мотивация в этом методе осуществляется на основе Единой тарифной сетки и нормативов оплаты труда за одного занимающегося, премирования физкультурных работников и спортсменов, вручения им ценных призов.

• Нормативно-экономический метод. Заключается в установлении нормативов финансовых расходов на различные виды спортивной работы, утверждение табеля обеспечения спортсменов одеждой, обувью и др. Норматив представляет собой количество денежных средств, трудовых или материально-технических ресурсов на одного занимающегося физическими упражнениями и спортом или на единицу времени.

• Метод прямого целевого финансирования. Выделение средств на определенные цели. Он предусматривает финансирование из федерального бюджета:

-спортивных сооружений, центров спортивной подготовки и государственных физкультурно-спортивных организаций федерального назначения

-научно исследовательских работ в области ФКиС

-подготовки и выступления в официальных международных спортивных соревнованиях сборных команд.

Социально – психологические методы:

• Метод беседы (деловая беседа). В беседе принимают участие. С одной стороны, руководитель или коллектив специалистов, с другой – потенциальный исполнитель или группа исполнителей.

• существует метод убеждения – основан на критическом анализе информации. Задача поколебать уверенность в сознании человека.

• Внушение – восприятие информации без критического осмысления. Основан на доверии или страхе.

• Метод совещания. Способ доведения руководителем организации определенной информации до его участников, метод получения им информации, способов выработки оптимальных решений по актуальным вопросам работы. Совещание бывает отчетное и проблемное.

• Метод ы одобрения и поощрения.

Принципы менеджмента:

1. Принцип целевой направленности. Менеджмент предполагает установление конкретной цели для управляемого объекта. Менеджер ведет управляемый объект к установленной цели. Поэтому установление цели — обязательное требование к менеджменту как виду деятельности. 2. Принцип иерархической упорядоченности. Иерархия представляет собой порядок и правила подчинения низших высшим. В социальных системах, которые являются объектами менеджмента, неизбежно возникает иерархия.

Следует различать организационную и естественную иерархию. В основе организационной иерархии — назначение на должность. Естественная иерархия возникает на основе личностных качеств: сила, ум, высокий профессионализм и т. п. Злоупотребление организационной иерархией назначениями на должность без учета личностных качеств будущего менеджера) приводит к снижению эффективностименеджмента. Вектор развития этого принципа — от иерархии организационной к иерархии естественной. 3. Принцип научной обоснованности и оптимальности. Этот принцип означает, что менеджер должен знать и использовать в своей деятельности достижения наук, связанных с менеджментом (экономика, информатика, психология, социология и др.). Менеджмент должен основываться на научных представлениях об управляемом объекте. Кроме того, менеджер должен стремиться к максимальной рациональности действий и решений (экономия всех видов ресурсов) и к их оптимизации (максимизация результатов и минимизация затрат). 4. Принцип права на интерес. Элементы управляемого объекта (социальной системы) имеют право на свои собственные интересы.

Менеджер должен учитывать эти интересы и добиваться гармонии между интересами организации в целом и интересами ее участников. Игнорирование этого признака приводит к снижению эффективности менеджмента. 5. Принцип инновативности. Менеджер должен глубоко осознавать необходимость и неизбежность перемен в управляемом объекте и воспринимать эти перемены не как бедствие, а как признак жизни и развития. Такого же подхода к инновациям менеджер должен добиваться от подчиненных. 6. Принцип рационального соотношения единоначалия и коллегиальности. Менеджер должен понимать, что при коллегиальности в обсуждении проблем и путей их решения ответственность за принятие решений и их исполнение полностью лежит на нем. 7. Принцип приоритетности самореализации. Менеджер должен вести себя так, чтобы подчиненные могли наилучшим образом раскрыть свои способности и направить их на достижение целей организации.

Файоль выделял 14 принципов управления, многие из которых до сих пор практически полезны: 1.Разделение труда. Эта функция распространяется не только на исполнительские работы, но и управленческие. 2.Полномочия и ответственность. Полномочие это право отдавать приказы и т.д., сила, которая требует повиновения. Ответственность - это взятие на себя обязательства за выполнение чего-либо. 3.Дисциплина. Уважение к установленным на организации порядков, послушание и повиновение. 4.Единоначалие. Работник должен получать приказы только от одного начальника. 5.Единство направления. Каждая группа должна преследовать единую цель и должна быть объедена единым планом. 6.Подчиненность личных интересов общим. Цели каждого отдельного работника не должны преобладать над целями всей организации.  7.Вознаграждение персонала. Чтобы получить отдачу от работников они должны получать справедливое вознаграждение за свой труд. 8.Централизация. В любой организации должен быть управленческий центр. 9.Скалярная цепь. Ряд лиц стоящих на руководящих должностях начиная от лица занимающего самое высокое положение и по цепочке вниз до низового звена (цепь подчинения) 10.Порядок. Означает, что должно быть рабочее место для каждого работника и каждый работник должен быть на своем месте. 11.Справедливость. Сочетание доброты и правосудия. 12.Стабильность рабочего места для персонала.  13.Инициатива. Означает разработку проекта или плана и обеспечение его реализации.  14.Корпоративный дух. Традиции, согласие, имидж организации.