Задание 3. (уу1. Зл., ззач.: 3б)

А. Аспекты рассмотрения профессионального образования

А.Наличный уровень сформированности профессиональной компетентности, профессионально важных качеств, профессиональной направленности у выпускников

Б. Система профессионального образования

Б. Цель и результат, система, образовательный процесс, фактор общественного прогресса, общечеловеческая ценность

В. Цель профессионального образования

В.Совокупность образовательных стандартов, образовательных программ и сеть реализующих эти программы и стандарты образовательных учреждений

Г. Результат профессионального образования

Г. Формирование профессиональной компетентности, профессионально важных качеств, профессиональной направленности

Д. Цель государственной аттестации выпускников

Д. Установление соответствия результатов подготовки выпускников требованиям стандарта по профессии (специальности)

Номер ступени

Наименование ступени

Учебные заведения данной ступени

База для получения образования на данной ступени

Срок обучения на данной основе

Результат профессионального образования

Предполагаемый разряд оплаты труда выпускников

0.

Ускоренная профессиональная подготовка

1.

Начальное профессиональное образование

2.

Среднее профессиональное образование

3.

Высшее профессиональное образование

4.

Послевузовское образование

А.Профессиональное образование

А. Организованный процесс освоения компетенций, необходимых для выполнения определенных трудовых функций

Б.Профессиональное обучение

Б. Вид учебных занятий, использующийся для освоения обучающимися компетенций в процессе самостоятельного выполнения определенных видов работ, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в максимально приближенных к ней условиях

В. Профессиональная подготовка

В. 1) Организованный процесс овладения определенными видами профессиональной деятельности, обеспечивающий развитие социально и профессионально значимых качеств личности.

2) Результат этого процесса - подготовленность человека к определенному виду профессиональной деятельности, подтвержденная аттестатом или дипломом об окончании соответствующего образовательного учреждения профессионального образования

Г.Учебная дисциплина

Г. Система знаний и умений, отражающая содержание определенной науки и/или области профессиональной деятельности, нацеленная на обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы

Д.Программа учебной дисциплины

Д. Документ, подтверждающий квалификацию работника и дающий право занимать какую-либо должность, заниматься определенной деятельностью;

официальное подтверждение окончания образовательного учреждения профессионального образования (с присвоением соответствующей квалификации) или курсов повышения квалификации;

Е.Практика (производственная)

Е.Организация обучения профессиональных кадров, различные формы получения профессионального образования;

Ускоренная форма освоения профессиональных компетенций, необходимых для выполнения определенных трудовых функций, форма подготовки кадров

Ж.Диплом/сертификат

Ж. Документ, определяющий результаты обучения, критерии, способы и формы их оценки, а также содержание обучения и требования к условиям реализации учебной дисциплины.