- •Часть I. Семья - начальная школа
- •Глава 1. Важность воспитания в семье
- •Глава 2. Первые учителя
- •Глава 3. Когда начинать обучение ребенка
- •Часть II. Методы и учебные пособия
- •Глава 4. Методы обучения
- •Глава 5. Библия как учебник
- •Глава 6. Книга природы
- •Глава 7. Практические уроки из книги природы
- •Часть III. Правильно подготовленные учителя
- •Глава 8. Необходимо приготовление
- •Глава 9. Призыв к самоусовершенствованию
- •Часть IV. Самый важный урок - послушание
- •Глава 10. Ключ к счастью и успеху
- •Глава 11. Наученные с младенчества
- •Глава 12. Послушание должно cmaть привычным
- •Часть V. Другие важные уроки
- •Глава 13. Самообладание
- •Глава 14. Спокойствие, уважение, благоговение
- •Глава 15. Заботливо обращайтесь с имуществом
- •Глава 16. Принципы здоровья
- •Глава 17. Чистоплотность
- •Глава 18. Опрятность, порядок и регулярность
- •Глава 19. Нравственная чистота
- •Часть VI. Уроки практической добродетели
- •Глава 20. Полезность
- •Глава 21. Трудолюбие
- •Глава 22. Прилежание и настойчивость
- •Глава 23. Самоотречение, бескорыстность и чуткость
- •Глава 24. Экономность и бережливость
- •Часть VII. Развитие христианских качеств характера
- •Глава 25. Простота
- •Глава 26. Вежливость и сдержанность
- •Глава 27. Бодрость и благодарность
- •Глава 28. Правдивость
- •Глава 29. Честность и прямота
- •Глава 30. Уверенность в себе и чувство собственного достоинства
- •Часть VIII. Развитие характера -первостепенная задача
- •Глава 31. Важность характера
- •Глава 32. Как формируется характер
- •Глава 33. Ответственность родителей за формирование характера
- •Глава 34. Как разрушается характер
- •Глава 35. Как родители могут сформировать сильные характеры
- •Часть IX. Основные элементы созидания характера
- •Глава 36. Важность первых лет жизни
- •Глава 37. Сила привычки
- •Глава 38. Изучайте особенности возраста, характера и темперамента
- •Глава 39. Воля и ее роль в успехе
- •Глава 40. Воплощайте в жизнь христианские принципы
- •Часть X. Дисциплина и как к ней приучить
- •Глава 41. Цели дисциплины
- •Глава 42. Когда начинать приучать к дисциплине
- •Глава 43. Дисциплина в доме
- •Глава 44. Как приучать к разумной дисциплине
- •Глава 45. С любовью и настойчивостью
- •Часть XI. Неправильное воспитание
- •Глава 46. Порочность потакания
- •Глава 47. Небрежное воспитание и его последствия
- •Глава 48. Реакция ребенка
- •Глава 49. Отношение родственников
- •Часть XII. Развитие умственных способностей
- •Глава 50. Что представляет собой истинное образование?
- •Глава 51. Приготовление к школе
- •Глава 52. Выбор школы
- •Глава 53. Ответственность церкви
- •Глава 54. Учителя и родители в совместном труде
- •Глава 55. Единство в обучении дисциплине
- •Глава 56. Обучение в школе и колледже
- •Часть XIII. Первостепенное значение физического развития
- •Глава 57. Упражнения и здоровье006
- •Глава 58. Подготовка для практической жизни
- •Глава 59. Обучение полезным ремеслам
- •Глава 60. Знание законов жизни и повиновение им
- •Часть XIV. Поддержание физической выносливости
- •Глава 61. Хозяйка дома на кухне008
- •Глава 62. Есть, чтобы жить
- •Глава 63. Воздержание во всем
- •Глава 64. Семья и движение в защиту воздержания
- •Часть XV. Надлежащая одежда
- •Глава 65. Благословение от ношения пристойной одежды
- •Глава 66. Обучение основным принципам культуры одежды
- •Глава 67. Увлекающая сила моды
- •Часть XVI. Сохраняя моральное достоинство
- •Глава 68. Преобладание развращающих пороков
- •Глава 69. Результаты порочных привычек
- •Глава 70. Предостережения и советы
- •Глава 71. Родительская бдительность и помощь
- •Глава 72. Борьба за преобразование
- •Часть XVII. Пробуждение духовных сил
- •Глава 73. Ответственность за интересы, касающиеся вечной жизни
- •Глава 74. Каждый дом - церковь
- •Глава 75. Ведите малых детей к Христу
- •Глава 76. Приготовление к церковному членству
- •Часть XVIII. Сохраняя духовный опыт
- •Глава 77. Библия в доме
- •Глава 78. Сила молитвы
- •Глава 79. Суббота - день радости
- •Глава 80. Благоговейное отношение к тому, что свято
- •Глава 81. Согласование дома и церкви
- •Часть XIX. День расплаты
- •Глава 82. Последний час
- •Глава 83. Награда
Глава 27. Бодрость и благодарность
[146] Пусть семья распространяет приятное влияние. - Прежде всего пусть родители окружат своих детей атмосферой жизнерадостности и любви. Дом, в котором обитает любовь, выраженная во взглядах, словах и поступках, является местом, где ангелам приятно проявлять свое присутствие.
Родители! Пусть солнечный свет любви, бодрости и счастливой удовлетворенности озарит ваши сердца, и пусть его ласковое, живительное влияние наполнит ваш дом. Проявляйте доброту и терпение, поощряйте то же самое в ваших детях, развивая все привлекательные качества, которые будут освещать семейную жизнь. Созданная таким образом атмосфера станет тем же для детей, что воздух и солнечный свет для растений. Она будет способствовать здоровью и крепости ума и тела1.
Пусть выражение лица будет бодрым. - В религии Иисуса нет ничего унылого. Поскольку беспечность, пустословие и смехотворство, по словам апостола, не приличны, их необходимо всячески избегать; тогда сладостный покой и мир в Иисусе отразится на лице. Христианам не надо быть мрачными, подавленными, угнетенными. Пусть они будут сдержанными, однако весь мир увидит их бодрость, которой может наделить только благодать2.
Детей всегда привлекает веселый, жизнерадостный взгляд. Проявляйте в отношениях с ними благожелательность и вежливость, и они станут то же делать по отношению к вам и друг к другу3.
Приучайте ребенка быть бодрым, благодарным, выражать признательность Богу за великую [147] любовь, которой Он возлюбил нас... Христианская бодрость - это сама красота святости4.
Говорите приятные, ободряющие слова. - Говорить приятные, ободряющие слова легче, чем неприятные и угрюмые. Вам не нравится слушать резкие слова, не правда ли? Помните, когда вы говорите подобное, другие ощущают острую боль... Родители, проявите практическое благочестие в семье. Ангелов не привлекают семьи, в которых царит разлад. Приучайте своих детей говорить слова, приносящие радость и счастье5.
Поощряйте радостное настроение духа. - Если кто и должен постоянно чувствовать признательность, так это христианин. Если кто и наслаждается счастьем даже в этом мире, так это верный последователь Иисуса Христа. Долг детей Божьих - никогда не унывать. Они должны поощрять радостное состояние духа. Дети Божьи не прославляют Его, если они постоянно угрюмы и унылы. Христианин должен излучать радость, а не уныние... Пусть его лицо светится бодростью6.
Дети ненавидят уныние и печаль. Их сердца открыты для оптимизма, бодрости и любви7.
Улыбайтесь, родители, улыбайтесь. - Некоторые родители и учителя, кажется, забыли, что они сами когда-то были детьми. Они чопорны, холодны и черствы... На их лицах царит серьезное, осуждающее выражение. Веселье детей, их непредсказуемость и неугомонность не извинительны в их глазах. Мелкие проступки детей рассматриваются как тяжкие грехи. Это не христианское воспитание. Дети, воспитываемые таким образом, не любят, а боятся своих родителей и учителей, они не [148] поверяют им свои детские переживания. Некоторые самые ценные свойства ума и сердца до самой смерти скованы холодом, словно нежное растение под ледяным ветром.
Улыбайтесь, родители; улыбайтесь, учителя. Если вы печальны, не показывайте своего состояния выражением лица. Пусть радость, исходящая из любящего, благодарного сердца, освещает ваше лицо. Перестаньте быть такими чопорными, поймите потребности детей и сделайте так, чтобы они полюбили вас. Вы должны снискать их расположение, если хотите запечатлеть духовную истину в их сердце8.
Надлежащая молитва. - Пойте песни хвалы и таким образом сделайте свою работу приятной. Если вы хотите, чтобы запись о вас в небесных книгах была чиста, никогда не раздражайтесь и не бранитесь. Каждый день молитесь так: "Господи, научи меня делать лучшее с моей стороны. Научи меня, как лучше всего трудиться. Пошли мне бодрость и силу"... Несите Христу все, что вы делаете.
Тогда ваша жизнь наполнится радостью и благодарностью... Давайте делать лучшее, бодро двигаясь вперед и служа Господу с сердцем, наполненным Его радостью9.
Учите детей быть благодарными. - "И веселись о всех благах, которые Господь, Бог твой, дал тебе". Богу должна воздаваться благодарность и хвала за благословения этой временной жизни и за каждое утешение, которое Он дарует нам. Бог желает, чтобы каждая семья, которую Он готовит для жизни в небесных вечных обителях, воздавала Ему славу за богатые сокровища Его благодати. Если бы детей в семье воспитывали и учили быть благодарными Подателю всех благ, то мы увидели бы, что в наших семьях явлена небесная благодать. В доме чувствовалась бы радость, и молодые люди из таких семей проявляли бы дух уважения и почтения в школе и в церкви. Церковь, в которой Бог [149] встречается со Своим народом, была бы полна, наблюдалось бы благоговейное отношение ко всем установлениям относительно Его служения, возносилась бы благодарность и хвала за все дары Его провидения.
Если бы в наше время слово Господне выполнялось так же строго, как в древнем Израиле, то родители подавали бы детям пример наивысшей ценности... Любое материальное благословение принималось бы с благодарностью, а духовное благословение стало бы вдвойне ценным, потому что сознание каждого члена семьи освятило бы Слово истины. Господь Иисус очень близок к тем, кто ценит Его благодатные дары и сознает, что все свои блага они получили от великодушного, любящего, заботливого Бога; такие люди признают в Нем великого Подателя всякого утешения и сочувствия, неиссякаемый Источник благодати10.
1 Служение исцеления, с. 386,387.
2 Ревью энд Геральд, 15 апреля 1884 г.
3 Воспитание, с. 240.
4 Молодежный руководитель, 11 июля 1895 г.
5 Ревью энд Геральд, 31 декабря 1901 г.
6 Ревью энд Геральд, 28 апреля 1859 г.
7 Советы по работе субботней школы, с. 98.
8 Ревью энд Геральд, 21 марта 1882 г.
9 Вестник Австралийского униона, 15 ноября 1903 г.
10 Рукопись 67, 1907 г.
