1.6. Завдання до самостійної роботи за курсом Змістовий модуль 1. Російська централізована держава (16 – перша пол. 17 ст.)

1. Росія в системі міжнародних зв’язків 15- поч. 16 ст. Перші дипломатичні контакти.

2. Іван ІІІ: політичні погляди і формування ідеології самодержавства.

3. Основні риси розвитку культури Московської держави.

4. Церква в Російській централізованій державі: проблеми землевласності, ідейне протистояння (йосифляни, нестяжателі).

5. Іван Пересвєтов: нові тенденції організації державного управління; ідейне протистояння з А. Курбським.

6. Динаміка соціально-політичної боротьби в Росії на початку 17 ст.

7. Походження та початок політичного ствердження роду Романових. Особливості обрання нової монархічної династії.

8. Зміни у соціальному, економічному, політичному розвитку. Спірні питання соціально-економічного розвитку Росії в середині 17 ст.,

9. Особливості соціально-класової боротьби в сер. - др. пол. 17 ст.: міські повстання, селянська війна під проводом Степана Разіна.

10. Початок стосунків з країнами Далекого Сходу, Центральної та Передньої Азії.

Змістовий модуль 2. Становлення та розвиток Російської імперії наприкінці 17ст. – 18 ст.

1. Особливості державного устрою Росії на межі 17-18 ст.ст.

2. „Хованщина.” Правління царівни Софії (1682-89 рр.).

3. Особливості приходу до влади Петра І, співправитель Іван V.

4. Основні напрямки зовнішньої політики наприкінці 17 ст.: політичний, дипломатичний аспекти.

5. Особливості державного правління та внутрішньої політики Катерини І, Петра ІІ.

6. Культура, наука, освіта в І половині 18 ст.

7. Соціальна структура, економічний розвиток держави в сер.–II пол. 18 ст.

8. Петро ІІІ та його політика в оцінці істориків.

9. Політичне оточення Катерини ІІ та його роль в розвитку держави.

10. Павло І на російському престолі, його політика, оцінка в історіографії.

11. Культурні процеси та розвиток науки і техніки в др. пол. 18 ст.

12. Етапи приєднання до Росії Азову та Криму.

13. Суспільно-політична та історична думка, особливості еволюції ідеології.

14. Видатні діячі живопису, музики, театру. 16 – 18 ст. ст.

1.7. Розподіл балів, що присвоюються студентам

Знання студентів оцінюються в ході курсу за наступними напрямками:

1. Тестовий контроль знань.

2. Виконання письмових робіт.

3. Виконання та захист індивідуальних завдань.

4. Робота під час семінарських занять.

5. Самостійна робота з додатковою літературою.

Аудиторна робота						ІНДЗ + Підсумко-ва робота	Всього
І змістовий модуль			ІІ змістовий модуль			20 (10+10)	100
40			40
Тест	Письмові роботи	Семінари	Тест	Письмові роботи	Семінари
10	10 (5+5)	15 + 5 (відвід.)	10	10 (5+5)	15 + 5 (відвід.)

100-90 – відмінно,

89-75 – добре,

74-60 – задовільно,

59-35 – незадовільне з можливим повторним складанням,

34-1 – незадовільно з обов’язковим повторним курсом