- •Навчальна програма
- •«Автоматизовані електроприводи»
- •Цільова настанова
- •Головні цільові настанови.
- •Визначальні цільові настанови.
- •Бути ознайомленим:
- •Організаційно-методичні вказівки.
- •Тема 3. Регулювання кутовій швидкості корабельних електроприводів.
- •Тема 4. Електричні апараті і елементі керуючих пристроїв електроприводів.
- •Тема 5. Принципи управління електроприводів.
- •Тема 1. Механіка електроприводу.
- •Тема 2. Механічні і електромеханічні характеристики електроприводів.
- •Тема 6. Типові комплектні пристрої управління корабельними електроприводами.
- •Розподіл навчального часу за розділами, темами і видами навчальних занять
- •5. Інформаційно-методичне забезпечення.
- •1. Загальні відомості про електроприводи і їх класифікація
- •2. Електричні двигуни постійного струму
- •2.1. Устрій машин постійного струму.
- •2.2. Способи збудження і електричні рівняння машин постійного струму.
- •3. Електричні двигуни змінного струму
- •3.1. Устрій і основні співвідношення асинхронних двигунів.
- •3.2. Електричні рівняння і схеми асинхронного двигуна.
- •Моменти на валу двигуна й корабельного виконавчого механізму
- •2. Механічні характеристики корабельних виконавчих механізмів
- •3. Рівняння руху електропривода і його аналіз
- •4. Приведення моментів виконавчого механізму до валу двигуна
- •1. Механічні характеристики асинхронного двигуна
- •2. Механічні й електромеханічні характеристики двигуна постійного струму.
- •Електромеханічна і механічна характеристики двигуна постійного струму.
- •Гальмівні режими двигуна постійного струму.
- •3.4. Механічні характеристики в рухових і гальмівних режимах.
- •Висновки
- •План лабораторного заняття Тема: лз № 1. Дослідження механічних і електромеханічних характеристик аеп постійного струму.
- •Додаткова
- •4. Зміст лабораторного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета лабораторного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і виконанню робіт.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.4. Вимоги до оформлення звітів і захисту результатів роботи.
- •План лабораторного заняття Тема: лз-2. Дослідження механічних і електромеханічних характеристик аеп змінного струму.
- •Додаткова
- •4. Зміст лабораторного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета лабораторного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і виконанню робіт.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.4. Вимоги до оформлення звітів і захисту результатів роботи.
- •1. Основні показники регулювання швидкості обертання аеп.
- •2. Регулювання швидкості обертання аеп постійного струму
- •3. Регулювання швидкості обертання аеп змінного струму.
- •3.1. Регулювання асинхронного електропривода перемиканням числа полюсів.
- •Реостатне і частотне регулювання ад.
- •Висновки
- •План лабораторного заняття Тема: лз-3. Регулювання кутовій швидкості електроприводів постійного струму.
- •Додаткова
- •4. Зміст лабораторного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета лабораторного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і виконанню робіт.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Вимоги до оформлення звітів і захисту результатів роботи.
- •План лабораторного заняття Тема: лз-4. Регулювання кутовій швидкості електроприводів змінного струму.
- •Додаткова
- •4. Зміст лабораторного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета лабораторного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і виконанню робіт.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Вимоги до оформлення звітів і захисту результатів роботи.
- •Введення
- •1. Призначення й класифікація апаратів й елементів керуючих пристроїв аеп
- •2. Основи побудови й принцип дії контактно-релейних апаратів
- •2.1. Основні системи електромагнітних апаратів.
- •2.2. Способи гасіння електричної дуги в дугагасильних системах апаратів
- •3. Основні характеристики електромагнітних апаратів
- •Введення
- •1. Порядок побудови й читання електричних схем керування аэп.
- •1.1. Зображення й позначення елементів електричних схем.
- •1.2. Зображення й позначення принципових електричних схем керування аэп.
- •2. Принципи автоматизації пуску, реверса й захисту аеп.
- •2.1. Принципи автоматизації пуску двигунів постійного струму.
- •Автоматизація режимів гальмування й реверсу двигунів.
- •Автоматизація режимів захисту двигунів.
- •План практичного заняття Тема: пз № 1. Побудова і експлуатація електричної контактної і безконтактної апаратурі управління електроприводами.
- •Навчальни питання і розподіл часу
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План практичного заняття
- •Навчальни питання і розподіл часу
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •Введення
- •1. Управління аеп постійного струму за допомогою магнітних пускачів і станцій.
- •1.1. Принципи пуску двигуна у функції ерс і струму.
- •1.2. Принципи пуску двигуна у функції часу.
- •1.3. Електричні схеми корабельних пускачів і станцій постійного струму.
- •2. Управління аеп змінного струму за допомогою магнітних пускачів
- •2.1. Принципи управління аеп змінного струму.
- •2.2. Електричні схеми безконтактних пускачів змінного струму.
- •Висновки
- •Введення
- •Керування аеп за допомогою силових кулачкових контролерів
- •Керування аэп за допомогою магнітних контролерів.
- •3. Керування аеп за допомогою тиристорних контролерів.
- •Висновки
- •План семінарського заняття
- •Додаткова
- •Методичні вказівки курсантам (слухачам) щодо підготовки до семінарського заняття
- •План практичного заняття
- •Навчальни питання і розподіл часу
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •План практичного заняття
- •Навчальни питання і розподіл часу
- •4. Зміст практичного заняття та методика його проведення
- •4.1. Мета практичного заняття.
- •4.2. Обов’язки курсантів (слухачів) по підготовці і участі в заняттях.
- •Організація і порядок контролю і проведення заняття.
- •4.5. Підведення підсумків практичного заняття.
- •Контрольні питання
- •Література
Автоматизація режимів гальмування й реверсу двигунів.
Реверс і гальмування проти включенням проводять зміною напряму струму в якорі двигуна, що приводити до зміни напряму електромагнітного моменту, діючого на вал двигуна.
Для цього використовується електрична схема головного ланцюга рис.6.23, яка містить реверсивний контур з нормально розімкненими контактами контактору КМ1 «Уперед» і КМ2 «Назад» і включеною в цей контур обмоткою якоря двигуна М. Коло управління містить котушки вказаних контакторів з кнопками SB1 «Уперед», SB2 «Назад», SB «Стіп».
Рис. 6.23. Комутуючий контур і коло управління
пуском і реверсом двигуна постійного струму.
При натисненні кнопки SB1 «Уперед» отримує живлення котушка контактору КМ1, який замикає головні контакти в ланцюгу якоря для обертання двигуна в прямому напрямі. При натисненні кнопки SB2 «Назад» отримує живлення котушка контактору КМ2, який розмикає нормально замкнений контакт у ланцюгу котушки контактору КМ1 і відключає його, одночасно замикаючи свої головні контакти в ланцюгу якоря для обертанні двигуна у зворотному напрямі.
Допоміжними контактами контактори шунтують відповідні кнопки й запобігають короткому замиканню в головному ланцюгу блокуванням одночасного включення контакторів.
Гальмування в процесі реверсу досягається натисненням кнопки SB «Стіп» при погашенні швидкості. При цьому котушки контакторів втрачають живлення, контактори розмикають головні контакти в ланцюгу якоря й двигун відключається від мережі.
Автоматизація режимів захисту двигунів.
Для захисту двигунів електроприводів у залежності від розумів їх роботи й призначення застосовують захист з напруги й струму.
Захист з напруги здійснюється при зниженні напруги до 75-80% від номінального значення (мінімальний захист), або при зникненні живильного напруги (нульовий захист) за допомогою контакторів серій КМ, КН, КПМ.
Захист зі струму здійснюється при підвищенні струму до значень, що перевищують номінальні. Розрізнюють максимальний захист (струм якоря багато разова перевищує номінальний), двигун повністю відключають від мережі й зупиняють, і вантажний захист (захист від перевантажень), при якому струм у ланцюгу якоря знижують, а двигун переводять на нижчу швидкість. З цією метою застосовують теплове реле серії ТРТ, максимальні струмові реле серій РЕМ 650 і РМ1. Схема захисту з напруги й максимального захисту рис. 6.24, містить у ланцюгу якоря струменеві реле максимального захисту КА, а в ланцюгу управління - контактор КМ, що включається на напругу мережі.
Якщо в процесі роботи струм двигуна значно перевищить номінальне значення й досягне значення струму уставки реле КА, останнє притягає якір і розриває нормально замкнений контакт у ланцюгу котушки контактору КМ. Контактор втрачає живлення й відключає двигун від мережі.
Мінімальній захист з напруги проводитися контактором КМ. При зниженні (зникненні) напруги якір контактору відпускає, контактор розриває головний контакт у ланцюгу якоря й двигун зупиняється.
Рис. 6.24. Елемент схеми максимального та мінімального захисту двигуна.
Схема вантажного захисту, рис. 6.25, містить у ланцюгу якоря струменеві реле КА й захисний опір RF, а в ланцюгу управління - вантажний контактор КF. При нормальній роботі двигуна струм у ланцюгу якоря проходити через нормально замкнені контакти контактору КF, оскільки котушка цього контактору не отримує живлення. Опір з ланцюга якоря виведений і двигун працює на природній механічній характеристиці при великій швидкості. При перевантаженні двигуна з досягненням струму уставки реле КА спрацьовує й замикає контакт у ланцюгу котушки контактору КF. Контактор розмикає контакти, які шунтують захисний опір RF, і вводити цей опір у ланцюг якоря.
Рис. 6.25. Елемент схеми вантажного захисту двигуна.
Двигун переходити на реостатну механічну характеристику й продовжує працювати на малій частоті обертання. З усуненням перевантаження реле струму відпускає якір, контактор шпунтує опір і двигун повертається на природну механічну характеристику.
ВИСНОВКИ
Виконання принципових електричних схем й їхніх елементів вироблятися відповідно до вимог стандартизації, держстандарту і ЄСКД. Буквені й цифрові позначення на схемах указують вид і функціональне призначення елементів, а так само їхній порядковий номер у схемі.
Корабельні електроприводи мають у складу схем управління контактні (релейні) або безконтактні пристрої автоматизації, яки забезпечують пуск, реверс, захист АЕП.
Для зменшення пускових струмів при запуску двигунів постійного струму необхідне приймати спеціальні міри, наприклад, у коло якоря на час пуску тимчасово включать пускові опори.
Основними видами захисту АЕП є максимальний захист за допомогою теплових реле або реле струму, мінімальний захист контакторами на відпускання, вантажний захист вантажними реле і контакторами.
