- •Рекомендації щодо вивчення учнів в процесі їх профорієнтації:
- •Рекомендації щодо проведення анкетування учнів в процесі їх профорієнтації:
- •Анкета-тест «Виявте вундеркінда» (для батьків дітей дошкільного віку)
- •Анкета- бесіда «Світ професій » (для учнів першого-третього класів)
- •«Навчальні предмети» (для учнів п’ятого класу)
- •Анкета з профорієнтації (для учнів п’ятого класу)
- •Індивідуальна картка з профорієнтації учня
- •«Визначення рівня самооцінки» (для учнів п’ятого класу)
- •Тест «Діагностика загального рівня комунікабельності» (для учнів п’ятого класу)
- •Тест «Концентрація уваги» (для учнів п’ятого класу)
- •Тест «Як обрати професію?» (для учнів п’ятого-шостого класів)
- •Анкета з профорієнтації (для учнів шостого класу)
- •«Активність у спілкуванні» (для учнів шостого-сьомого класу)
- •Анкета «Ставлення учня до фізичної праці» (для учнів шостого-сьомого класу)
- •Тест «Артистичні здібності» (для учнів шостого- восьмого класів)
- •Анкета з профорієнтації (для учнів сьомого-восьмого класів)
- •Анкета з профорієнтації (для учнів сьомого класу)
- •Анкета з профорієнтації (для учнів восьмого класу)
- •Анкета з профорієнтації (для учнів дев'ятого класу)
- •Анкета «Моя майбутня професія» (для учнів восьмого-дев'ятого класу)
- •« Бізнес »
- •Анкета «Плани на майбутнє» (для учнів дев'ятого класу)
- •(Для учнів дев'ятого класу)
- •«Ким бути?» (для батьків учнів дев'ятого класу)
- •Анкета «Професійні нахили» (для учнів сьомого-дев'ятого класів)
- •Тест «Чи гарний ти актор?» (для учнів п’ятого -дев'ятого класів)
- •Анкета для випускника школи (рекомендована Центром зайнятості)
- •«Професійна придатність» (для учнів дев'ятого класу та випускників школи)
- •«Мій шлях широкий» (для учнів дев'ятого класу та випускників школи)
- •Анкета «Творча особистість» (для учнів дев'ятого класу та випускників школи)
- •(Для учнів дев'ятого класу)
- •Тест «Типи професії» (для учнів шостого- дев'ятого класу)
- •«Чи являєшся ти «капітаном» свого життя?» (для учнів дев'ятого класу та випускників школи)
- •«Схильність до творчої роботи» (для учнів сьомого-дев'ятого класів)
- •«Типи професій» (для учнів сьомого-дев'ятого класу)
- •Для оцінки орієнтації особистості на досягнення (для учнів 7-9 класів)
- •Анкета «Покликання» (для учнів восьмого-дев'ятого класів)
- •Лист відповідей
- •Тест «Яка професія вам підійде»
- •До якого типу належите ви?
- •Яка професія вам підійде найкраще?
- •Що потрібно зробити, щоб прийняти зважене рішення?
- •Використана література
Анкета для випускника школи (рекомендована Центром зайнятості)
Мета: ознайомитися з поглядами випускників щодо подальшого навчання та обраної професії
Прізвище,ім'я_______________________________________________________
Місце роботи батька__________________________________________________
матері______________________________________________________________
1.Чи вирішив ти яку професію обрати?
- так,вирішив
-вирішив,але маю ще сумніви
- ще не вирішив
2.Якщо вже обрав професію,то яку саме?________________________________
3.Яким чином ти збираєшся оволодіти професією?
-поступити до ВНЗ(якого)_____________________________________________
- поступити до ПТУ (якого) ____________________________________________
- вчитися в школі,а потім поступити до _________________________________
-піти на курси
-ще не вирішив
-
інший
варіант
_______________________________________________________
4.Що відомо тобі про обрану професію?
- потреба в спеціалістах даної професії
- вимоги до спеціалістів даної професії
- умови праці
- перспективи професійного росту
- умови набуття професії
5.Що вплинуло на твій вибір професії?
- поради батьків
- поради вчителів
- поради чи приклад друзів
- люди даної професії
- поради профконсультанта
-засоби масової інформації
-інше_______________________________________________________________
6.Яке відношення батьків до твого вибору?
- схвалюють
-байдужі
-не схвалюють
-це питання не обговорюється
-рекомендують іншу професію (яку саме)
7.Якщо ти ще не обрав професію,то чому?
-не знаю яка професія мені підходить
-недостатньо інформації про нові професії та ринок праці
-вважаю недосяжною професію,яка мене цікавить ( вкажи причину)__________
-вважаю,що все вирішиться само собою
8.Якій формі виробничої діяльності ти надаєш перевагу?
-державне підприємство
-приватне підприємство
-кооператив
-індивідуальна трудова діяльність
-підприємницька діяльність
9.Що ти вважаєш найбільш важливим при виборі професії?
-творчий характер праці
-високий заробіток
-відповідальність інтересам та здібностям
-перспектива професійного та посадового росту
-власне процес праці
-престиж професії
-сприятливі умови праці
-безпроблемне працевлаштування
-сімейні традиції
-можливість працювати разом з друзями чи родичами
-відсутність тривалого навчання
-інше _______________________________________________________
10.Твоє відношення до вказаних нижче професій
(оціни їх за 5-ти бальною шкалою на привабливість)
Лікар медсестра актор
Учитель льотчик економіст
Бухгалтер токар слюсар
Інженер механізатор будівельник
Юрист швачка водій автомобіля
Журналіст міліціонер менеджер
Науковець працівник торгівлі підприємець
Агроном військовослужбовець кулінар
ТЕСТ
