(Для учнів дев'ятого класу)

Мета: виявити профнаміри дев'ятикласників

1. Чи обрав ти професію або коло професій? 2. Чому ти обрав цю область праці, чим тебе приваблює професія? 3. Який основний зміст професії? 4. В яких областях (науки, культури, просвіти тощо) працюють спеціалісти даного профіля? 5. Чи знаєш ти умови, режим праці і оплати, можливі підвищення кваліфікації? 6. Чи знаєш ти, які навчальні заклади готують спеціалістів даного профіля? 7. Чи замислювався ти над тим, чи є в тебе якості, необхідні для того, щоб оволодіти цією професією, стати хорошим спеціалістом? Чи можеш ти їх назвати? 8. Вважаєш ти рівень своїх знань достатнім для того, щоб почати навчання в обраній сфері праці? 9. Знання яких шкільних предметів в більшій мірі потрібні для оволодіння обраною професією? 10. Чи готуєшся ти до свого професійного майбутнього (відвідуєш курси, лекції, займаєшся самопідготовкою)? 11. Як ти вважаєш, що заважає здійсненню твого професійного вибору? 12. Що найбільшим чином вплинуло на твій вибір (інтерес до професії, її важливість і необхідність, поради батьків, педагогів, друзів)? 13. Чи згідні батьки з твоїм вибором?

АНКЕТА

«Ким бути?» (для батьків учнів дев'ятого класу)

М ета: ознайомитися з поглядами батьків випускників щодо подальшого навчання та обраної професії

1Прізвище, ім’я та по батькові вашої дитини. 2. Ким хоче стати ваша дитина? 3. Куди ви радите вашій дитині поступати після 9 класу: · 10 клас; · 10 клас з поглибленим вивчення певних предметів; · ліцей,гімназія, коледж; · середні спеціальні начальні заклади ( за якою спеціальністю?); · технікум (за якою спеціальністю?); 4. Чи погоджується дитина з вами? 5. Якщо не погоджується, то чому? 6. Які труднощі має дитина у навчанні? 7. Які інтереси і нахили ви відзначаєте у своєї дитини? 8. Що ви робите для розвитку інтересів вашої дитини? 9. Які риси характеру ви можете відмітити у вашої дитини?

Анкета «Професійні нахили» (для учнів сьомого-дев'ятого класів)

Мета: ознайомитися з професійними нахилами учнів

1. Чи є, на твою думку, твій нахил до об­раної галузі праці істинним, чи він тимчасо­вий?

2. Чи відповідає вимогам професії стан твого здоров'я та фізичного розвитку?

3. Чи відповідають твій характер і мо­ральні риси особистості особливостям обраної професії?

4. Чи дозволять твої здібності сподіва­тися на успішне оволодіння спеціальністю?

5. Як, на твою думку, зможе за­доволь­нити обрана професія твої духовні потреби?

6. Чи допоможе обрана тобою професія визначити своє місце в житті?

7. Чи збігається обрана тобою професія з традиціями твоєї сім'ї, поглядами батьків, їхніми планами?

8. Наскільки важлива ця професія для суспільства, для вашого регіону?

Тест «Чи гарний ти актор?» (для учнів п’ятого -дев'ятого класів)

Мета: ознайомитися з акторськими здібностями учнів.

На запитання відповідати «так» або «ні»

1.Чи любиш ти чистоту і порядок?

2 .Чи любиш малювати?

3.Чи любиш ти відвідувати музеї?

4.Хотів би подивитись,як заходить сонце?

5.Чи любиш ти читати вірші?

6.Тобі подобається море?

7.Чи любиш модно одягатися?

8.Чи подобається тобі читати вірші вголос?

9.Ти любиш бути сам?

10.Хотів би зніматися в кіно?

11.Любиш фотографуватися?

12.Любиш знайомитися з новими людьми?

13.В тебе є улюблений актор?

14.Чи хотів би ти намалювати картину?

15.Ти любиш дивитися фільми?

16.Ти маєш багато друзів?

17.Ти виступав на сцені в школі?

Якщо в тебе від 0 до 8 балів,то професія актора – це не для тебе.

Від 8 до 14 балів- ти не природжений актор,та виступати перед публікою можеш.

Якщо відповідей «так» від 14 до 17 балів- ти природжений актор. Якщо докладеш зусиль,згодом можеш стати відомою зіркою.