- •Минобрнауки россии
- •Минобрнауки россии
- •Программа учебной дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Предмет, задачи, основные понятия дисциплины "Профилактика преступлений несовершеннолетних". Понятие профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Тема 2. Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, органы и учреждения ее осуществляющие
- •Тема 3. Основания и сроки проведения индивидуальной профилактической работы, категории лиц, в отношении которых она проводится, и их права
- •Тема 4. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав как учреждения, осуществляющие деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Тема 6. Органы управления образованием и образовательные учреждения. Специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа
- •Тема 7. Органы опеки и попечительства. Органы по делам молодежи и учреждения органов по делам молодежи
- •Тема 8. Органы управления здравоохранением и учреждения здравоохранения. Органы службы занятости
- •Тема 9. Органы внутренних дел и их подразделения по делам несовершеннолетних. Другие органы и учреждения, осуществляющие меры по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Тема 10. Юридическая ответственность несовершеннолетних при обеспечении профилактики их безнадзорности и правонарушений
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7.2. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •8.1. Особенности организации изучения дисциплины
- •8.2. Место дисциплины в циклах дисциплин
- •8.3. Связь с другими дисциплинами
- •8.4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (срс)
- •8.5. Организация контроля самостоятельной работы студентов (кср)
- •9. Учебная практика по дисциплине
- •Модуль 2. Методические материалы
- •Краткие планы конспекты лекций
- •Тема 1. Предмет, задачи, методологические особенности и основные понятия курса "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"
- •1.1. Характеристика учебной дисциплины "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"
- •1.2 Основные понятия дисциплины "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"
- •1.3 Исторические аспекты развития деятельности по предупреждению беспризорности и правонарушений несовершеннолетних в России
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних. Социально-психологические причины противоправного поведения несовершеннолетних
- •2.1 Преступность несовершеннолетних.
- •2.2 Причины и условия противоправного поведения несовершеннолетних
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Правовые стандарты профилактики правонарушений несовершеннолетних в международном законодательстве
- •3.1 Всеобщая декларация прав человека.
- •3.2 Конвенция о правах ребенка.
- •3.3 Минимальные стандартные правила оон, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила).
- •3.4 Руководящие принципы оон для предупреждения преступности среди несовершеннолетних
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Основные задачи и принципы деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Основные гарантии прав ребенка в Российской Федерации
- •4.1 Правовое регулирование деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
- •4.2. Основные гарантии прав ребенка в Российской Федерации.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, органы и учреждения, осуществляющие её
- •5.1 Структура и функции системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
- •5.2 Взаимодействие органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
- •5.3 Обязанности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, контроль и надзор за их деятельностью.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Основания и сроки проведения индивидуальной профилактической работы. Категории лиц, в отношении которых она проводится и их права
- •6.1 Основания проведения индивидуальной профилактической работы.
- •6.2 Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа, их права.
- •6.3 Права лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
- •Вопросы для самоконтроля
- •8.1. Органы управления социальной защитой населения и учреждения социального обслуживания.
- •8.2 Специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Органы управления образованием и образовательные учреждения. Специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа
- •9.1 Органы управления образованием и образовательные учреждения.
- •9.2 Специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10.Органы опеки и попечительства. Органы по делам молодежи и учреждения органов по делам молодежи
- •10.1 Органы опеки и попечительства.
- •10.2 Органы по делам молодежи и учреждения органов по делам молодежи.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 11. Органы управления здравоохранением и учреждения здравоохранения. Органы службы занятости.
- •11.1 Органы управления здравоохранением и учреждения здравоохранения.
- •11.2 Органы службы занятости.
- •Вопросы для самоконтроля
- •12.1 Органы внутренних дел и их подразделения по делам несовершеннолетних.
- •12.2 Другие органы и учреждения, осуществляющие меры по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
- •Вопросы для самоконтроля
- •14.1 Профилактика правонарушающего поведения несовершеннолетних в административном праве.
- •14.2 Профилактика правонарушающего поведения несовершеннолетних в уголовном, уголовно-процессуальном и уголовно-исполнительном праве.
- •Глава 20 ук рф предусматривает ответственность за преступления против семьи и несовершеннолетних:
- •14.3. Профилактика правонарушающего поведения несовершеннолетних в гражданском, семейном, жилищном и трудовом праве Российской Федерации.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 15. Юридическая ответственность несовершеннолетних при обеспечении профилактики безнадзорности и правонарушений
- •15.1 Уголовная ответственность несовершеннолетних.
- •15.2 Административная ответственность несовершеннолетних.
- •15.3 Гражданская ответственность несовершеннолетних.
- •15.4 Дисциплинарная ответственность несовершеннолетних.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы практических (семинарских) занятий Методические указания и рекомендации к проведению семинарских занятий
- •Практическое занятие № 1. Понятие профилактики преступлений несовершеннолетних и ее развитие в истории российского государства
- •Практическое занятие № 2. Социально-психологические причины противоправного поведения несовершеннолетних. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних
- •Практическое занятие № 3. Основные задачи и принципы деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
- •Практическое занятие № 4. Основания и сроки проведения индивидуальной профилактической работы. Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
- •Рекомендуемая литература:
- •Дополнительная литература:
- •Практическое занятие № 5. Органы управления социальной защитой населения и специализированные учреждения социального обслуживания для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации
- •Практическое занятие № 6. Органы опеки и попечительства
- •Семинарское занятие № 7. Органы управления здравоохранением и учреждения здравоохранения
- •Семинарское занятие № 8. Подразделения органов внутренних дел по делам несовершеннолетних
- •Рекомендуемая литература:
- •Дополнительная литература:
- •1. Требования к экзамену
- •3. Критерии оценки знаний студентов
- •4. Перечень вопросов к экзамену
- •5.Материалы для промежуточной аттестации
- •7. График промежуточного и итового контроля
1. Требования к экзамену
Для допуска к зачету студент должен посетить 75% лекционных и все практические занятия. В случае отсутствия на практическом занятии студент отрабатывает его либо выполнением предложенного преподавателем задания, либо защитой конспекта пропущенного занятия. Кроме того, студенты должны выполнить предложенные задания для СРС.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЭКЗАМЕНА - контроль теоретических знаний и практических навыков в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
3. Критерии оценки знаний студентов
На экзамене студент должен показать степень усвоения теоретического материала и овладения умениями, обусловленными целями и задачами изучения дисциплины. Студент должен показать знания:
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, в том числе Закон Российской Федерации “Об образовании”, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребёнка;
- основные нормативные акты, регламентирующие деятельность государственно-управленческих, образовательных, педагогических, правоохранительных и воспитательных органов и учреждений;
- законодательство в области профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, их структуру, цели, задачи, формы и методы работы;
- методику выявления несовершеннолетних правонарушителей и безнадзорных;
- юридические механизмы оказания социально-правовой и воспитательной помощи детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;
- юридические виды ответственности несовершеннолетних.
Студент должен проявить умения:
- применять приобретенные знания в учебно-воспитательной, социально-педагогической, культурно-просветительской, организационно-управленческой, правоохранительной, консультативной и иных сферах деятельности, направленных на профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
4. Перечень вопросов к экзамену
1. Понятие и предмет профилактики преступлений несовершеннолетних.
2. Характеристика нормативных актов, регулирующих профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
3. Социально-психологические причины противоправного поведения несовершеннолетних.
4. Основные причины роста детской беспризорности и правонарушений.
5. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
6. Основные задачи профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
7. Принципы деятельности по профилактике беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.
8. Государственная поддержка деятельности органов местного самоуправления и общественных объединений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
9. Органы системы предупреждения безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
10. Контроль и надзор за деятельностью органов и их учреждений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
11. Основания для проведения индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, их родителями или законными представителями.
12. Основные категории лиц, в отношении которых должна проводиться индивидуальная профилактическая воспитательная работа.
13. Права лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.
14. Основные задачи комиссий по делам несовершеннолетних и их роль в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
15. Роль органов социальной защиты населения в профилактике правонарушений несовершеннолетних.
16. Компетенция органов управления образованием и их учреждений в профилактике беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.
17. Специализированные учебно-воспитательные учреждения органов образования и особенности их функционирования.
18. Деятельность органов опеки и попечительства по профилактике безнадзорности правонарушений несовершеннолетних.
19. Роль органов по делам молодежи в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
20. Задачи органов здравоохранения в профилактической работе с несовершеннолетними.
21. Взаимодействие органов здравоохранения с правоохранительными органами в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
22. Функции органов службы занятости в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
23. Подразделения органов внутренних дел, осуществляющие меры по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.
24. Полномочия должностных лиц органов внутренних дел в предупреждении правонарушений несовершеннолетних.
25. Права и обязанности криминальной милиции в отношении несовершеннолетних правонарушителей.
26. Задачи и функции центров временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей.
27. Основания для подготовки материалов о помещении несовершеннолетних правонарушителей в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа.
28. Порядок направления в суд и рассмотрения материалов о помещении несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа.
29. Порядок обжалования, опротестования постановления судьи о направлении несовершеннолетнего в учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.
30. Особенности судопроизводства по уголовным делам несовершеннолетних правонарушителей.
