Основная литература

1. Криминология: Учебник для вузов/под общ. ред. А.И. Долговой. М.: НОРМА, 2002.

2. Ювенальное право: Учебник для вузов/под ред. А.В. Заряева, В.Д. Малкова. М.: ЗАО Юстицинформ, 2005.

3. Ювенальное право: учебное пособие / А.А. Пронин. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – (Высшее образование).

Дополнительная литература

1. Змановская Е. Девиантология (психология отклоняющегося поведения). Учеб. пособие. М.: Академия, 2004.

2. Клейнберг Ю.А. Социальная психология девиантного поведения. Учеб. пособие для вузов. М.: Сфера, 2004.

3. Назаренко Г.В. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Орел: СГИ. 2000.

4. Права и обязанности несовершеннолетних (комментарии к законодательству о правах несовершеннолетних и защите этих прав) / А.Г. Глисков, А.И. Забейворота, О.В. Самолюк; под ред. С.Н. Бабурина. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – (Закон и общество).

5. Пудовкин Ю.Е. Уголовно-правовая борьба с вовлечением несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий: проблемы квалификации и профилактика. Ставрополь, 2000.

6. Социальная реабилитация. Учеб. пособие для вузов / отв. ред. Холостова Е.И. М.: Дашков и К^о, 2004.

7. Уголовная ответственность несовершеннолетних: научно-практическое пособие /ответ. ред. В.П. Кашепов. М.: Юрид. лит. 1999.

8. Чапурко Т.М. Уголовно-правовые меры предупреждения преступлений несовершеннолетних. Краснодар: Южн. ин-т менеджмента, 2000.

5.2. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Правовая информационная система "Гарант".

Правовая информационная система "Консультант плюс".

Информационно-поисковая система "Законодательство России и нормативные документы высшей школы".

Рекомендации по составлению УМК и рабочей программы.

Положение БГПУ об организации учебного процесса.

Положение БГПУ о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор (с возможностью подключения ПЭВМ), экран настенный.

7. СОДЕРЖАНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

Промежуточная аттестация по данной дисциплине не предусмотрена.

7.1. ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Что понимается под профилактикой безнадзорности и пра­вонарушений несовершеннолетних.

2. Дайте понятия беспризорности и безнадзорности.

3. В чем заключается индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними.

4. Какими нормативными актами регулируется профилакти­ка безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в современный период.

5. Каковы основные задачи профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

6. На основе каких принципов должна осуществляться деятельность по профилактике беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.

7. В чем заключается государственная поддержка деятельности органов местного самоуправления и общественных объединений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

8. Какие органы составляют систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

9. Какова нормативно-правовая база деятельности органон и учреждений профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

10. Кто осуществляет контроль и надзор за деятельностью органов и учреждений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

11. Какие обстоятельства служат основанием для проведения индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, их родителями или законными представителями.

12. Назовите категории лиц, в отношении которых должны проводиться индивидуальная профилактическая работа.

13. Каковы сроки проведения индивидуальной профилактической работы.

14. Какими правами обладают лица, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа.

15. Где и кем создаются комиссии по делам несовершеннолетних.

16. Какие основные функции возложены на комиссии по делам несовершеннолетних.

17. Какие решения могут принимать комиссии по делам несовершеннолетних в соответствии с их компетенцией.

18. С какими органами системы профилактики взаимодействуют комиссии по делам несовершеннолетних.

19. Каковы задачи органов социальной защиты населения в отношении несовершеннолетних.

20. Какие специализированные учреждения социального об­служивания несовершеннолетних создаются органами социальной защиты населения.

21. Какие обстоятельства являются основанием для помещения несовершеннолетних в специализированные учреждения.

22. Какими нормативными актами регулируются права и обязанности несовершеннолетних, содержащихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях.

23. Какова компетенция органов управления образованием и их учреждений в профилактике беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.

24. В чем заключается психолого-педагогическая помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в поведении.

25. Каковы особенности функционирования учебно-воспитательных учреждений открытого типа.

26. Каковы особенности функционирования общеобразовательных школ и профессиональных училищ закрытого типа.

27. Каковы задачи органов опеки и попечительства по профилактике безнадзорности правонарушений несовершеннолетних.

28. Какими полномочиями обладают должностные лица органов опеки и попечительства в деятельности по предупреждению безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.

29. Какова роль органов по делам молодежи в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

30. Какими нормативными актами регулируется деятельность детских и молодежных общественных объединений.

31. Каковы цели и задачи органов здравоохранения в профилактической работе с несовершеннолетними.

32. Каким образом осуществляется работа по профилактике алкоголизма, наркомании и токсикомании среди несовершеннолетних.

33. Как взаимодействуют органы здравоохранения с правоох­ранительными органами в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

34. Каковы функции органов службы занятости в профилак­тике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

35. Каким образом органы службы занятости содействуют трудоустройству несовершеннолетних.

36. Какие структурные подразделения органов внутренних дел осуществляют меры по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.

37. Каковы полномочия должностных лиц органов внутренних дел в предупреждении правонарушений несовершеннолетних.

38. Каковы задачи и функции центров временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей.