- •Лихое племя мифотворцев
- •Ляга из плазмы
- •Космический разгром
- •Сумерки от шумеров?
- •Исполать, добрый молодец!
- •Прополка корней
- •Сказано … и точка.
- •Слово на замке
- •Борщ из борща
- •Его величество – факт
- •Особенности древнего словообразованя
- •Вместо а ставим впереди ко, в середине или в конце о.
- •Древняя логика
- •По восходящей звучности
- •Дюжина – славянская азбука
- •Голосные
- •Вместе с голосом соголосные: в, к, л, н, п, с, т
- •Конец одиночеству звуков
- •Самодвижение
- •Солнце и сердце
- •Погост и победа
- •Соко – исчезнувшее понятие
- •Забавный корень бав
- •Откуда маточкин шар?
- •Ошибке тысячи лет
- •Пещера, мир, писать
- •Кол родил гору
- •Архитектоника слова
- •Что натворили предки! почему «льзя» нельзя?
- •Говорить и сказать
- •Какая разница: смотреть или глядеть?
- •Что лучше? брать или взять?
- •Сугроб и гроб
- •Холод и мороз: в чём разница?
- •Одежда и надежда: что общее?
- •Пахать и махать – родственники
- •Молотить или колотить.
- •Есть ли ?
- •Доить и поить
- •Археология в лексике
- •Ключ, клюка и крюк…
- •Задвижка или замок
- •Свешайте килограмм быка!
- •Зеркало – в каменном веке.
- •Шуба – слово тёплое и не арабское
- •Ком, след, знак
- •В зеркале времени
- •Настоящее
- •Прошедшее
- •Будущее
- •Древний
- •Праздники – пустые дни
- •Календарь – по-русски
- •Зевать – сеять зевки.
- •Стих – слово русское.
- •Капитал.
- •Зеница – центр ока.
- •Бесполых не бывает
- •Совесть – слово не греческое
- •Многотрудное счастье
- •Мастер – носитель дела
- •Богатство
- •Примерим аглицкий пиджак
- •Глушь манит…
Молотить или колотить.
МОЛОТИТЬ СНОПЫ, МОЛОТ – ударный инструмент. А в общем-то, любой из этих слов означает хозяйственную деятельность человека. Здесь мы сталкиваемся со своеобразием постепенного переоформления смысла. Ведь молоть зерно – не ударять молотом, другой процесс, а слово закрепилось за мукомольем. Мало того, вдруг появилась не молоньица , а мельница. Не молит, а мелет. У Даля есть такое выражение: «Мельница, для молотья муки». Трудно разгадать загадки словесного преображения на протяжении веков. И всё-таки с определённой долей вероятности попробуем «разгадать» эту головоломку. У слова МОЛОТИТЬ есть двойник по смыслу – КОЛОТИТЬ. Так может быть ранее вместо М был звук К . КОЛОТ- КОЛОТИТИ… Да и Владимир Даль подсказывает: «Колотокъ – один удар, толчекъ», «Бить что колотком, поколачивая, постукивая». Выходит молоток и колоток – один и тот же инструмент, неважно какой он конфигурации. Вот и выходит, что молоток пришёл на смену колотка. Сначала колотили снопы – кольями, затем звук М пришёл на смену К – стали молотить.А уж молоть муку – это фонетическое отраженье совсем в другом процессе.
Есть ли ?
ЕСТЬ ЛИ – откуда взялось это сочетание, которое потом стало ЕСЛИ? Академик В.Виноградов интересовался его происхождением и пытался разобраться. В одной из последних работ он предположил, что возникло оно в русском языке, но нашло распространение при поддержке польского языка. ЕСТЬ ЛИ – это очень видоизменённое сочетание, здесь нельзя не учитывать семантику. Безусловно, его происхождение идёт от НЕСО. НЕСО-ТЕ-ЛИ. Звук Т от ТЕ, а ЛИ – указывает на двойственность предположения. ЛИ применяется и в другом сочетании ТО ЛИ (то ли так, то ли этак). Подобное встречаем в понятии ЛИК – лицо имеет две стороны, может поворачиваться либо той, либо другой стороной. Здесь же понятие теряет буквальность, но становится нарицательным выражением, ведь и сегодня мы говорим, когда предполагаем: какой стороной обернётся? НЕСЕ-ТЕ-ЛИ – НЕСТЕ-ЛИ – ЕСТЕ-ЛИ – ЕСТЬ ЛИ – ЕСЛИ.
Доить и поить
ДОИТЬ – как ни странно, но один из языковедов привёл фразу, записанную студентом в глубинке: «Женщина доит дитя молоком». Эту странность попробуем найти в лот-языке. ТО-ИТЕ – здесь недостаёт одной согласной между двумя гласными, что противоречит правилам лот-языка. Вероятнее здесь уместна согласная Л. ТО-ЛЕ-ТЕ. Но главное смысловое значение создаёт предикат ТО – отстранение от себя. ЛЕ – лить, переливать, ТЕ – движение, процесс. То есть, мать дитя ТО-ЛЕ-ТЕ молоком, то есть из себя извлекает молоко для дитя, даёт от себя. Но лексема привилась к понятию «доить корову», хотя в принципе это не соответствует смыслу, так как у коровы берут молоко для себя. Потому и не привилось «доит дитя молоком», что это понятие, само по себе правильное, но создаёт путаницу. Так что в языке закрепилось: доить корову и поить или кормить дитя молоком. ДОИТЬ – ТОЛЕТЕ. ДАВАТЬ – ТО-ВО-ТЕ – давать грудь, где ТО – от себя, ВО-ТЕ – вводить ребёнку. В понятии ТОЛЕТЕ ещё слышится ТОЛЕ – доля. Возможно, ДОЛИТЬ – то есть отдавать долю, что может быть и точнее.
