- •Простое предложение Порядок слов в повествовательном предложении
- •Глагол – Сказуемое
- •Подлежащее в предложении
- •Порядок слов в отрицательном предложении
- •Cклонение отрицательного местоимения «kein»
- •Порядок слов в вопросительном предложении
- •Порядок слов в повелительном предложении
- •(Императив – повелительное наклонение)
- •Презенс Императив
- •Präsens (Презенс) Настоящее время глаголов.
- •Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками.
- •Местоимение «man»
- •Безличное местоимение «es»
- •Модальные глаголы
- •Imperfekt (Имперфект) (простое прошедшее повествовательное время)
- •Спряжение слабых глаголов
- •Спряжение сильных глаголов
- •Неправильные глаголы
- •Основные формы глагола.
- •Оглавление
- •Методические указания
- •Издательство “Нефтегазовый университет”
- •625000, Г. Тюмень, ул. Володарского, 38
- •625039, Г. Тюмень, ул. Киевская, 52
Основные формы глагола.
Правило 1.
В немецком языке для образования всех временных форм служат
три глагольные формы: 1 – инфинитив, 2 – имперфект, 3 – пар-
тицип II (причастие II), которые называются основными форма-
ми глагола.
Инфинитив – неопределенная форма глагола, форма, в которой глаголы стоят в словаре – nehmen, gehen, arbeiten. Эту форму можно называть поэтому словарной формой.
Имперфект – прошедшее время nahm, ging, arbeitete. При этом указывается 1-е и 3-е лицо единственного числа.
Партицип II – причастие II. Правила его образования рассмот- рим подробнее.
Правило 2.
Партицип II слабых глаголов образуется от корня глагола путем
присоединения приставки (префикса) ge- и суффикса –(e)t.
machen – ge-mach-t
arbeiten – ge-arbeit-et
Упражнение 1. Образуйте Partizip II от следующих слабых глаголов:
1. malen - … 2. lernen - … 3. leben - … 4. zeigen - … 5. wohnen- ... 6. teilen - … 7. bauen - …8. hören - … 9. basteln - … 10. sagen - … 11. arbeiten - … 12. öffnen - … 13. antworten - … 14. reden - … 15. leisten - … 16. zeichnen - … 17. landen - … 18. spielen - …
Правило 3.
Следует помнить, что глаголы с неотделяемыми приставками, а
также глаголы, оканчивающиеся на –ieren, не получают в парти-
цип II приставки ge-. Неотделяемые приставки (их всего 8) следую-
щие (be-,ge-, er-, ver-, zer-, emp-, ent-, miβ-), остальные приставки –
отделяемые auf-, an-, aus- и тд.
erzählen – erzähl -t
studieren – studier-t
У глаголов с отделяемыми приставками префикс ge- стоит между
отделяемой приставкой и глаголом. (Это правило относится не
только к слабым глаголам, но и ко всем другим типам глаголов).
zumachen – zu-ge-mach-t
nachdenken – nach-ge-dach-t
Упражнение 2. Образуйте партицип II от следующих глаголов с пристав- ками:
1. übersetzen - … 2. beenden - … 3. zerstören - … 4. begegnen - … 5. erzählen - … 6. herstellen - … 7. aufmachen - … 8. beiwohnen - … 9. einschalten - … 10. zuhören - … 11. fortreisen - … 12. absenden - …
Правило 4.
Партицип II сильных глаголов образуется от корня глагола путем
присоединения приставки ge- и суффикса – en. Многие глаголы
изменяют при этом корневую гласную. Изменение корневых глас-
ных сильных глаголов следует смотреть в таблице основных форм
сильных и неправильных глаголов.
tragen – getragen singen – gesungen
schreiben – geschrieben sprechen – gesprochen
Упражнение 3. Образуйте партицип II от следующих сильных глаголов, справляясь в словаре:
1. treten - … 2. fahren - … 3. kommen - … 4. halten - … 5. tragen - … 6. wachsen - …7. schlafen - … 8. heißen - … 9. braten - … 10. rufen - … 11. springen - … 12. heben - … 13. schreiben - … 14. liegen -… 15. trinken -… 16. sterben -… 17. schreiben - … 18. klingen - …
Правило 5.
Партицип II неправильных глаголов образуется особым способом
wissen – gewußt kennen - gekannt
denken – gedacht rennen – gerannt
tun – getan haben – gehabt
sein – gewesen werden – geworden
Упражнение 4. Образуйте партицип II от следующих глаголов:
1.denken - … 2. bringen -…. 3. tun -… 4. wissen - … 5. brennen - … 6. kennen - … 7. rennen - … 8. haben - … 9. werden - … 10. sein - … 11. nennen - …
Правило 6.
При переводе текста необходимо уметь восстановить по партицип II
исходную форму – инфинитив. Рассмотрим это на примерах:
1. Допустим, что нам надо восстановить инфинитив от партицип II
gelöst. По суффиксу – t мы заключаем, что имеем дело со слабым
глаголом, то есть с глаголом, не меняющим корневую гласную.
Отбросив приставку ge- и суффикс –t, восстанавливаем словарную
форму lösen и находим в словаре перевод: решать, растворять.
2. Возьмем партицип II angetrieben. По суффиксу -en мы заключа-
ем, что имеем дело с сильным глаголом. Если Вы не знаете на па-
мять основных форм этого глагола, необходимо обратиться к табли-
це сильных глаголов. При этом следует, отбросив приставку an- и
приставку ge- , смотреть глагол на букву «t». Находим: партицип II
getrieben он соотносится с инфинитивом treiben, следовательно:
angetrieben с antreiben «приводить в движение»
Упражнение 7. Восстановите с помощью таблицы сильных глаголов инфинитив от следующих причастий II:
аngegeben, gefunden, gemessen, gebunden, geschrieben, gefangen, gegessen, angezogen, gesehen, gegangen.
