- •Екатеринбург
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •По темам и видам работы
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Литература
- •Тема 2.3. Античная культура
- •Литература
- •IV. Программа практических занятий
- •Раздел II. Эволюция культуры. Исторические типы культуры
- •Тема 2.2. Миф как первая культурная и мировоззренческая форма
- •Тема 2.4. Религия как культурный феномен. Культура европейского Средневековья
- •Литература
- •Литература
- •Тема 2.5. Искусство как культурный феномен. Культура эпохи Возрождения
- •Литература
- •Литература
- •Тема 2.6 Новоевропейская культура
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Тема 2.7 Культура хх века: ценности, направления, проблемы
- •Литература
- •Литература
- •Тема 2.8 Постмодернизм как основополагающее направление современной культуры. Место и роль российской культуры в мировом культурном процессе
- •Литература
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов. Требования и методические рекомендации
- •1. Требования к выполнению контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •2. Методические рекомендации и требования к написанию и защите рефератов
- •Тема 2.2
- •Тема 2.2
- •Тема 2.4
- •Тема 2.5
- •Тема 2.6
- •Тема 2.7
- •Тема 2.7
- •Тема 2.8
- •2. Примерная темы докладов для тем 2.7, 2.8
- •3. Примерная темы рефератов (для студентов очной формы обучения)
- •VII. Учебный словарь дисциплины
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные задания в контрольных работах
- •Примерные варианты заданий-кейсов
- •2. Примерные вопросы для подготовки к экзамену, зачету
- •3. Примерные варианты зачетных тестовых заданий
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •1. Условия допуска к зачету или экзамену
- •2. Форма и содержание экзамена
- •3. Форма и содержание зачета
- •VIII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Литература
- •2. Интернет-ресурсы
- •IX. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1. Технические средства
- •По темам и видам работы
2. Интернет-ресурсы
Сайт Электронный каталог книг ГУ: http://www.gu-ural.ru/?lng=ru&s0=5&s1=1&s2=4&s3=2&gid=566
Сайт Полезные ссылки на источники, что предоставляет библиотека ГУ: http://www.gu-ural.ru/?lng=ru&s0=5&s1=1&s2=4&s3=5&gid=825
Сайт Новые поступления библиотеки ГУ: http://www.gu-ural.ru/?lng=ru&s0=5&s1=1&s2=4&s3=6&gid=1357
Электронная библиотека по культурологиии http:www//kulturolog.narod.ru
Библиотека Гумер http: //www.gumer. info
Он-лайн энциклопедия Кругосвет http://www.krugosvet.ru
Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия http://www.megabook.ru/
Культурология ХХ в. Энциклопедия в 2хтт http://yanko.lib.ru/books/encycl/cultXXall1&2volumes.htm.
IX. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Технические средства
Видео- и аудио- аппаратура.
Компьютерная техника, мультимедийное оборудование:
экран;
проектор;
ноутбук (или персональный компьютер);
колонки, микрофон.
Приложение 1
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культурология» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата
Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» Профиль подготовки «Управление персоналом организации» |
|
Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана |
|
Семестр |
II |
Форма обучения |
заочная |
Общая трудоемкость дисциплины
|
2 ЗЕТ 72 час., в том числе: |
Аудиторная работа: Лекций Практические занятия |
10 час. 6 час. 4 час.
|
Самостоятельная работа
|
62 час.
|
Контрольные мероприятия Контрольная работа |
1 |
Отчетность |
|
Зачет |
второй семестр |
Приложение 2 II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА
По темам и видам работы
(для заочной формы обучения)
№№ |
Наименование разделов и тем курса |
Всего часов
|
Аудиторные занятия |
Самостоя-тельная работа студентов |
|
Лекции |
Практ. занятия |
||||
Раздел I. Культура как предметообразующая сфера культурологи
|
|||||
1. |
Предмет культурологии |
3 |
1 |
- |
2 |
2. |
Понятие и сущность культуры |
5 |
1 |
- |
4 |
3. |
Основополагающие теоретические концепции культуры |
5 |
1 |
- |
4 |
4. |
Структура и функции культуры |
5 |
1 |
- |
4 |
5. |
Культура как социальный феномен |
5 |
1 |
- |
4 |
6. |
Типология культуры |
7 |
1 |
- |
6 |
Раздел II. Эволюция культуры. Исторические типы культуры
|
|||||
7. |
Проблема антропо-и культургенезиса. Зарождение культуры |
6 |
- |
- |
6 |
8. |
Миф как первая культурная мировоззренческая форма. Роль магии и ритуала в архаической культуре |
6 |
- |
- |
6 |
9. |
Античный тип культуры |
6 |
- |
- |
6 |
10. |
Религия как культурный феномен. Культура европейского средневековья |
4 |
- |
- |
4 |
11. |
Искусство как культурный феномен. Культура эпохи. Возрождения |
5 |
- |
1 |
4 |
12. |
Новоевропейский тип культуры |
5 |
- |
1 |
4 |
13. |
Культура XX века: ценности, направления, проблемы |
5 |
- |
1 |
4 |
14. |
Постмодернизм как направление современной культуры. Место и роль российской культуры в мировом процессе |
5 |
- |
1 |
4 |
Всего: |
72 |
6 |
4 |
62 |
|
Для студентов заочной формы обучения.
С. В. Панченко. Малые жанры письменной научной речи: учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во ГУ, 2006. – С. 5–16 (Научная деятельность и оформление ее результатов), 42–53 (Реферат).
Литература основная.
