- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Распределение учебного времени на изучение дисциплины
- •Библиографический список:
- •Дополнительный:
- •Раздел 2. Методические указания по изучению содержания тем и разделов курса
- •Тема 1. Основы стандартизации
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Требования, предъявляемые государством к качеству зерна.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Общие принципы хранения и консервирования сельскохозяйственных продуктов
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Теория и практика хранения семенного зерна и продовольственно-фуражных фондов.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Основы переработки зерна и маслосемян
- •Производство муки
- •Производство печеного хлеба
- •Производство крупы
- •Производство растительных масел
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Хранение картофеля, овощей, плодов и ягод
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Основы переработки картофеля, овощей, плодов и ягод
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Хранение и переработка сахарной свеклы.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Основы производства комбикормов и травяной муки.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Хранение и основы первичной обработки лубяных культур.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Первичная обработка и хранение хмеля.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 12. Первичная обработка табака и махорки
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Задания и методические указания по выполнению контрольной работы
- •Перечень вопросов контрольной работы
- •Номера вопросов контрольной работы
Вопросы для самопроверки
Требования, предъявляемые к качеству плодов и овощей при переработке.
Способы переработки плодов и овощей, их сущность.
Основные технологические операции при различных способах переработки.
Тема 8. Хранение и переработка сахарной свеклы.
мо уяснить значанические (производство крахмала и картофеля).
м, со
Главное внимание в этом разделе следует уделить таким вопросам: организация и технология уборки свеклы, показатели и оценка качества, основные биохимические и микробиологические процессы, происходящие при хранении, факторы, определяющие успех хранения сахарной свеклы без потерь сахарозы. Необходимо изучить и применить на практике мероприятия по предохранению сахарной свеклы от порчи и различных потерь.
Для изучения требований, которые предъявляются к корнеплодам сахарной свеклы, поступившей на сахарные заводы от производителей, необходимо ознакомиться с ГОСТ 17421-91 «Свекла сахарная для промышленной переработки». В составе углеводов корня сахарной свеклы преобладает свекловичный сахар – сахароза, которого содержится в среднем 14-18%.
Помимо сахарозы, в сахарной свекле содержатся многие другие вещества, называемые несахарами. Эти вещества отрицательно влияют на извлечение сахарозы из свеклы, тормозя кристаллизацию сахара. Желательно минимальное содержание в свекле несахаров. В связи с этим надо усвоить понятие о доброкачественности сока сахарной свеклы.
Степень чистоты сока, доброкачественность характеризуются отношением сахара ко всем растворенным в соке веществам, умноженным на 100.
Основная задача хранения свеклы – максимально сократить потери сухого вещества, в частности сахарозы. Нужно уяснить, что при неправильном хранении потери сахарозы возрастают. Изучите условия, обеспечивающие защиту корней от размножения микроорганизмов, а также предупреждение чрезмерного развития биохимических процессов.
Оптимальные условия хранения сахарной свеклы близки к условиям хранения продовольственной и фуражной свеклы. Очень важно предупредить увядание свеклы и потерю тургора, чтобы не снизить устойчивость корней против заболеваний. Меры предупреждения увядания и отпотевания одновременно являются и мерами, предупреждающими развитие микроорганизмов. Уясните способ замораживания свеклы и хранения ее в замороженном виде, а также изучите хранение корнеплодов с орошением, которое находит использование в южных районах возделывания сахарной свеклы.
Прогрессивным методом является хранение сахарной свеклы в высоких кагатах с применением активной вентиляции, это способствует сокращению потерь в массе и качестве, продлению срока хранения и экономии укрывочных материалов.
При изучении этого вопроса обратите внимание на качество свеклы, закладываемой на длительное хранение, на размеры кагатов и условия, определяющие ее сохранность.
В колхозах и совхозах хранятся значительные количества свеклы. Необходимо изучить подготовку свеклы к хранению (очистка и обрезка корней перед закладкой на хранение).
Важно ознакомиться с технологической схемой производства сахара-песка и рафинада, а также понять физико-химическую сущность основных процессов производства и влияние отдельных операций на качество готового продукта.
Изучите влияние состава несахаров на выход сахара и технологический процесс переработки свеклы.
Обратите внимание на пути использования отходов свекло-сахарного производства (жом, кормовая патока и др.).
Литература: 1, 3, 9, 11.
