Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка ГЕК, 2013-2014.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
6 Мб
Скачать
☆

Питання для самоконтролю:

    1. Назвіть економічні причини і наслідки Великих географічних відкриттів.

    2. Дайте визначення мануфактури, її типів. Розкрийте особливості мануфактурного періоду у розвитку промисловості у країнах Західної Європи та США.

    3. Якими були наслідки аграрного перевороту в Англії. Які факти свідчили про прогресивний розвиток сільського господарства у країнах Західної Європи?

    4. Охарактеризуйте процес первісного нагромадження капіталу, його джерела, методи та результати?

    5. Як здійснювався процес формування і розвитку внутрішніх національних і світового ринків?

    6. Визначить місце класичної школи політичної економії та охарактеризуйте основні ідеї її представників.

    7. Особливості формування фізіократизму та роль французького вченого Ф. Кене.

Контрольні тести до теми:

1. Великі географічні відкриття мали на меті:

А) науково-пізнавальну;

Б) встановлення військово-економічного панування;

В) розширення географічних меж держави

2. Фактори, що сприяли Великим географічним відкриттям:

А) бар'єри в міжнародній торгівлі, недостача засобів обігу, швидкий розвиток техніки;

Б) прагнення до удосконалювання наукових знань;

В) початок процесу первісного нагромадження капіталу.

3. Основними причинами, що обумовили недолік золота і срібла як засобу обігу, є:

А) “перекачування” за допомогою торгівлі золота на Схід, виснаження срібних рудників;

Б) ріст промисловості і торгівлі, прагнення до нагромадження засобів;

В) усе вищезазначене

4. До основних джерел доходів від колоніалізму відносяться:

А) грабіж;

Б) работоргівля;

В) податкове вимагання;

Г) усе перераховане вище;

5. До основних методів первісного нагромадження капіталу в Англії відносяться:

А) експропріація земель;

Б) система державного боргу;

В) работоргівля;

Г) усе перераховане.

6. Яку сферу досліджували класики буржуазної політекономії?

А)сферу обігу;

Б) сферу виробництва;

В) сферу споживання.

7. Які з перерахованих положень є критеріальними для визначення сутності класичної школи політекономії?

А)багатство виникає у виробництві;

Б) праця - джерело багатства;

В) вартість визначається витратами праці;

Г) формами додаткового продукту є прибуток, земельна рента і позичковий відсоток;

Д) вірне вказане у а, б

Рекомендована література.

18 с.92-99, 26, 37, 38 с. 92-104, 39, 44 с. 62-78, 59.

Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хуіі – перша половина хіх ст..). План

  1. Сутність ринкового господарства в країнах європейської цивілізації;

  2. Умови промислового перевороту в Англії;

  3. Умови виникнення та розвитку класичної школи політичної економії;

  4. Характеристика домонополістичного капіталізму у Франції та особливостям ринкового господарства цього періоду, процес формування школи фізіократів;

  5. Генезис капіталізму у Німеччині та виникнення ідей інституціоналізму в концепціях історичної школи.