Критерии оценок знаний студентов на экзамене

Проведение экзамена по основам философии предполагает соблюдение ряда условий, обеспечивающих педагогическую эффективность оценочной процедуры. Важнейшие среди них:

• степень охвата разделов учебной программы и понимание взаимосвязей между ними;

• глубина понимания существа обсуждаемых конкретных проблем, а также актуальности и практической значимости изучаемой дисциплины;

• диапазон знания философской литературы;

• логически корректное, непротиворечивое, последовательное и аргументированное построение ответа на экзамене;

• уровень самостоятельного мышления с элементами творческого подхода к изложению материала.

Оценки «отлично» заслуживает ответ, содержащий:

• глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретной дисциплины, а также основного содержания и новаций курса по сравнению с учебной литературой;

• отчетливое и свободное владение концептуально-понятийным аппаратом, научным языком и терминологией соответствующей научной области;

• знание основной литературы и знакомство с дополнительно рекомендованной литературой;

• умение выполнять предусмотренные программой задания;

• логически корректное и убедительное изложение ответа.

Оценки «хорошо» заслуживает ответ, содержащий:

• знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного курса;

• умение пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе анализа основных проблем программы;

• знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы;

• умение выполнять предусмотренные программой задания;

• в целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное изложение ответа.

Студент, претендующий на оценку “хорошо” не должен иметь задолженностей по работе на семинарских занятиях и с/р.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ, содержащий:

• фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы и содержания лекционного курса;

• затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии учебной дисциплины;

• неполное знакомство с рекомендованной литературой;

• частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой заданий;

• стремление логически определенно и последовательно изложить ответ.

Оценка «неудовлетворительно» ставится при:

• незнании либо отрывочном представлении учебно-программного материала;

• неумении выполнять предусмотренные программой задания.

• нераскрытие вопросов экзаменационного билета, незнание основных философских понятий и невыполнение программы курса.

5. Студент имеет право на пересдачу экзамена только после завершения экзаменационной сессии в сроки, установленные администрацией колледжа.

6. Студент не имеет права на второй экзаменационный билет в процессе экзамена.

7. Досрочная сдача экзамена по философии допускается в особых случаях по решению администрации колледжа.

8. Прием экзамена осуществляется комиссией во главе с преподавателем, читающим курс.

Литература для подготовки к экзамену

ОСНОВНАЯ (УЧЕБНО-СПРАВОЧНАЯ)

1.Основы философии: учебник для СПО. Под ред. А.А.Сычёва. М.: Альфа, 2012.

2.Философия. Учебник. / Под ред. Кохановского В.П. - Ростов-на-Дону, 1995.

3.Новая философская энциклопедия: Т. 1-4. -М., 2001.

4.Новейший философский словарь-Минск, 2000.

5.Русская философия. Малый энциклопедический словарь. - М., 1995.

6.Современная западная философия. Словарь. - М., 1991.

7.Философия. Словарь и хрестоматия. - Ростов-на-Дону, 1996.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1.Абрамов В. А. История философии Китая. - Чита, 1996.

2.Асмус В.Ф. Античная философия. - М., 1998.

3.Баткин Л.М. Итальянские гуманисты: стиль жизни, стиль мышления. -М., 1978.

4.Биневский А.А. Философия в истории ее идей и концепций. Философия Востока. 5.Философия Запада. - Владивосток, 1997-1998.

6.Воронина Т.П. Современная западная философия. - М., 1997.

7.Емельянов Б.В. Три века русской философии. - Екатеринбург, 1999.

8.Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии. - М., 1996.

9.Зеньковский В. В. История русской философии Т. 1-2.-СПб., 1991.

10.Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия XX века. - М., 1998.

11.Ильин В.В. Философия Нового времени (XIX век). - М., 1994.

12.Лосский И.О. История русской философии (любое издание).

13.Лукьянов А. Е. Становление философии на Востоке. — М., 1999.

14.Майоров Г. Г. Формирование средневековой философии. - М., 2000.

15.Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. - М., 2002.

16.Мир философии. Хрестоматия. Ч. 1-2. - М.: Политиздат, 1991.

17.Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. - М., 1991.

18.Ойзерман Т.И. Формирование философии марксизма. - М., 2006.

19.Рассел Б. История западной философии. Т. 1-2. -М.: МИФ, 1993.

20.Соколов В.В. Европейская философия XV - XVII веков. - М., 1999.

21.Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. - М., 2000.

22.Каган М.С. Философская теория ценностей. - М., 1997.

23.Казначеев В.П., Спирин Г.А. Космопланетарный феномен человека. -Новосибирск, 1991.

24.Кочергин А.Н. Философия и глобальные проблемы. - М., 1996.

25.Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 1991.

26.Меркулов И.П. Эволюция, язык, познание. - М., 2000.

27.Философия истории. Антология./Под ред. Кимелева Ю.А. — М. 1995.

28. Философия и методология науки. Ч. 1-2. - М., 1994.