§ 2. Классификация и характеристика частей речи

Принципы классификации частей речи – это критерии отбора, на основании которых слова объединяются в классы. В русской грамматике используются категориальный, морфологический, синтаксический критерии. Основные категории языка – предметность, признаковость, процессуальность, количественность. Предметом для морфологии будет то, что отвечает на вопрос что? Признак определяется вопросами какой?, чей?, процесс – вопросом что делать?, количество – вопросом сколько?

Морфологический критерий основной в русском языке. Части речи имеют унифицированную парадигму, т.е. имеют общую морфологических значений. Синтаксический критерий проявляется в том, что часть речи выполняет определенную синтаксическую функцию. Однако полного параллелизма между частью речи и членом предложения нет. Член предложения может быть выражен наиболее типичным морфологическим образом. Тогда его называют морфологизованным. Для существительного типично быть подлежащим и дополнением, менее типично – определением. Нетипично выраженный член предложения называется неморфологизованным.

В принципе рабочее определение части речи можно ограничить тремя первыми признаками. Часть речи – класс слов с общими категориальными и грамматическими значениями, определяющими типичные и нетипичные синтаксические функции данных слов. Дополнительными критериями частеречной принадлежности являются синтагматический (на основе грамматической сочетаемости слов) и словообразовательный (на основе сочетаемости морфем) принципы.

Принципы классификации обусловлены свойствами языка. В английском языке ведущая роль у синтаксического критерия; в китайском – у синтаксического и интонационного.

В папуасском языке асмат (Новая Гвинея) существительные делятся на классы, совсем не похожие на европейские части речи. Здесь слова группируются на основе сходства обозначаемых ими предметов. Класс «стоящие, высокие и узкие предметы» объединяет деревья и людей. Класс «сидящие, высокие и широкие» – дома и женщин.

Не стоит думать, что лишь языки примитивных народов имеют такую фантастическую классификацию. Дирбал не исключение, а как раз наоборот, – правило. Классы имен в дирбале демонстрируют универсальную базу человеческого мышления, которое оперирует в принципе лишь двумя способами категоризации – по сходству предметов или по их смежности (временной или пространственной). Ср. слово вода в предложении Не доклад, а сплошная вода. Носителю дирбала, наверное, показалось бы не менее странным, что речь и вода называются одним именем.

Если вытянуть в ряд значения полисеманта или словообразовательного гнезда какого-либо европейского языка, картина получится не менее причудливая. Например, нем. Grille ‘сверчок’, ‘причуда’ и ‘хандра’ > Grillenkranheit (букв. «сверчковая болезнь») ‘ипохондрия’¹. Объясняется связь сверчка, хандры и ипохондрии следующим образом. Тот, кто замечает малейший шум, подобный звуку сверчка, склонен из-за каждой мелочи впадать в хандру и со временем становится ипохондриком.

Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Что изучает морфология?

2. Охарактеризуйте принципы классификации частей речи.

3. Сделайте морфологический разбор каждого слова в данном предложении: Отговорила роща золотая березовым веселым языком.

4. Назовите ведущие принципы классификации частей речи в английском и китайском языках. Объясните, чем обусловлена разница с русским языком.

5. На каком основании В.В. Виноградов выделял в русском языке волюнтативное наклонение?