10. Критерии и показатели эффективности реализации проекта.

Полнота реализации проектного замысла	Этот критерий позволяет оценить, насколько в полученном в результате проектной деятельности продукте нашли воплощение исходные цели, принципы, требования к качеству, все ли задачи оказались решены
Социальная (практическая, теоретическая) значимость	Оценка степени потенциального влияния проектного продукта на изменение социально-педагогической, образовательной ситуации, возможности его использования или переноса в другие условия
Показатели социальной адаптации личности	Снижение риска асоциальных явлений, повышение уровня социальной успешности участников, активность
Показатели общественного мнения	популярность проекта, социально-профилактический эффект, заинтересованность социальных партнёров, отклик в средствах массовой информации
Удовлетворенность участием в проекте	Ее показателями служат субъективные ощущения участников, их желание продолжить опыт участия в проекте. Они могут быть выявлены на основе самооценки или проективных методик. В меньшей степени оценить результат по этому критерию помогают внешние впечатления «сторонних» наблюдателей
Наличие у участников потребности в дальнейшем развитии своего проектного опыта	Если проект удался, то возникают перспективы продолжения его реализации и на уровне полученного результата, и на уровне межличностных связей. Как правило, некий предметный результат, если он оказался социально значимым, требует продолжения и развития
Становление социального партнерства	Создание новых социальных связей, их расширение и укрепление свидетельствуют не только о социальной значимости проекта и его результатов, но и о способности участников устанавливать коммуникативные связи разного уровня на основе кооперации и сотрудничества, т. е. о проявлении определенных личностных характеристик
Технологические показатели	уровень организации в целом и отдельных мероприятий, четкость и эффективность управления, организационная культура участников
Экономические показатели	соотношение затрат с социально-педагогическим эффектом, привлечение дополнительных материально-технических ресурсов

Также необходимо указать уникальность проекта по сравнению с уже существующими работами в данной области. В чем состоит инновация проекта?

10. Разработка и реализация социального проекта: изучение общественного мнения.

Социа́льный прое́кт — сконструированное инициатором проекта нововведение, целью которого является создание, модернизация или поддержание в изменившейся среде материальной или духовной ценности, которое имеет пространственно-временные и ресурсные границы и воздействие которого на людей считается положительным по своему социальному значению

Изучение общественного мнения нужно для того, чтобы исследовать социальную ситуацию в местном сообществе.

Социологическое исследование состоит из нескольких этапов:

• Подготовка исследования (определение цели и задач

исследования, подготовка текста анкет, формирование рабочей группы и т.д.) (.Составление программы исследования, включающей его цели, задачи, гипотезы, а также текста анкеты. Если исследование будет проводиться в каком-либо коллективе, то устанавливаются контакты с его руководителем.)

• Сбор первичной информации(Сбор материалов о той проблеме, которая является предметом социологического исследования.Первичная информация может быть представлена в разной форме: ответы на вопросы интервью, заполненные бланки анкет, записи исследователя в карточках наблюдения, аудио- и видеозаписи и др. Массив этой информации зависит от масштаба проводимого исследования.)

• Обработка материала(Полученный материал обрабатывается вручную или на компьютере в соответствии с разработанной программой исследования. Если предполагается ручная обработка полученных материалов, то заранее готовятся вспомогательные таблицы (матрицы и другой инструментарий, облегчающий процесс обработки материалов). Если для обработки материалов будет использован компьютер, нужна специальная программа, в соответствии с которой оформляются как первичные документы (тексты анкет), так и промежуточные, с помощью которых информация кодируется для ввода в компьютерную программу или базу данных.).

• Анализ данных и оформление выводов(После обработки материала, полученные результаты оформляются в виде документов, отчетов, таблиц и т.д. Затем они анализируются и делаются соответствующие выводы, которые могут быть оформлены в виде статьи в периодическую печать, докладной записки в соответствующее ведомство, научного отчета. Выводы не должны быть самоцелью, главное - практические действия, которые вытекают из проведенного исследования. Все этапы социологического исследования логически взаимообусловлены и взаимосвязаны, поэтому нельзя приступать к очередному этапу, если до конца качественно не выполнен предыдущий, то есть материал, полученный на ранее проведенном этапе, является основой для проведения последующего.).

ИССЛЕДОВАНИЕ – это сбор информации по интересующей теме, возникает вопрос: «Как правильно собрать информацию?» Ответ – с помощью методов сбора информации:

1. Наблюдение – пассивный метод сбора данных (собираем информацию, наблюдая со стороны, заносим в карточку).

2. Анкетирование – опрос через специально разработанную анкету (риски: неправильное понимание вопросов респондентами, неискренность, ошибки при составлении вопросов).

3. Интервью – наиболее гибкий метод сбора информации через проведение беседы, основанной на непосредственном личном контакте (возможность задавать уточняющие вопросы).

4. Использование ключевых информаторов – сбор информации у компетентных лиц в интересующей сфере путем беседы.

5. Изучение документов – аналитический анализ имеющихся документов: статистические данные, публикации и т.д.

Рекомендации при проведении интервью:

 говори уверенно, четко, ясно;

 представься;

 объясни цель исследования;

 записывай все, что говорит респондент;

 не перебивай говорящего;

 не задавай наводящих вопросов;

 не навязывай своего мнения;

 благодари за ответы;

 по окончании интервью поблагодари за уделенное время.

Рекомендации при составлении анкеты:

анкета не должна быть очень длинная

в ней не должно быть сложных вопросов

не забудьте, обратиться к респонденту в начале анкеты и

поблагодарить его в конце анкеты