Робота центрів та комітетів Центр з питань культури і поведінки Вчитель-консультант: заступник директора з виховної роботи
Склад та план роботи затверджується на Раді «Шкільної Співдружності». Центр з питань культури і поведінки створений при Раді «Шкільної Співдружності». Голова центру є членом Ради «Шкільної Співдружності».
Мета і зміст роботи:
Центр допомагає педагогічному колективу школи у вирішенні питань дисципліни, культури поведінки учнів на перервах, у їдальні, під час спортивних та культурно-масових заходів.
Здійснює контроль за відвідуванням уроків учнями школи, зовнішнім виглядом учнів (охайність зачіски, наявність шкільної форми, змінного взуття); дотримання санітарно-гігієнічних вимог до класного приміщення і учнів; роботою старост класу.
Складає графік чергування класів по школі, виставляє оцінку черговому класу.
У разі потреби на засіданні центру розглядається питання дисципліни окремих учнів ( за поданням класних зборів).
Центр має право клопотати перед педагогічною радою про заохочення чи стягнення щодо окремих учнів.
Т
ворчі
справи центру:
1. Контроль за виконання «Єдиних вимог до школярів», Статуту школи учнями
5-11-х класів.
2. Акція «Зразковий школяр».
3. Проект «Літера «Н» у класному журналі.
4. Акція «Чистота – запорука здоров’я».
5.Організація та проведення дисциплінарних шкільних лінійок.
6.Проведення у жовтні місячника правового виховання.
7. Проведення тижня правового виховання.
Навчальний центр Вчитель - консультант : заступник директора з навчально - виховної роботи
Склад та план роботи затверджується на Раді Шкільної Співдружності. Членами навчального центру можуть бути відмінники навчання, інші старанні та відповідальні учні. Голова є членом Шкільної Співдружності.
Мета та зміст роботи:
Центр сприяє підвищенню інтересу учнів до знань, самоосвіти, самовдосконалення.
Контролює рівень навчальних досягнень учнів, організовує взаємодопомогу.
Допомагає учням у пошуково-дослідницькій роботі.
Забезпечує простір для ініціативи, творчості, самодіяльності учнів у навчально–пізнавальній діяльності.
Заохочує відмінників навчання, активістів.
Контролює роботу класних штабів акції «Живи, книго!».
Підтримує тісний зв'язок із бібліотекою, допомагає у збереженні та поновленні бібліотечного фонду.
Центр заслуховує звіти відповідальних за навчання про рівень навчальних досягнень двічі на семестр; звітує про свою роботу не рідше 1 разу на рік.
Творчі справи центру:
1. Контроль за наявністю в учнів підручників, щоденників.
2. Консультування батьків з предметів;
3. Консультування учнів з предметів;
4. Проведення вікторин;
5. Проведення предметних тижнів( протягом року);
6. Проведення предметних олімпіад;
7. Проведення конкурсу «Кенгуру»
Центр з питань організації дозвілля Вчитель - консультант : педагог-організатор
П
лан
роботи та склад центру затверджується
на Раді Шкільної Співдружності. Центр
з питань організації дозвілля звітується
перед Радою Шкільної Співдружності не
рідше одного разу на рік. Допомагає в
організації змістовного дозвілля в
класах. Голова центру є членом Ради
школи.
Мета і завдання:
Організація змістовного дозвілля дітей з урахуванням їхніх інтересів.
Розвиток ініціативи та творчих здібностей дітей.
Залучення дітей до підготовки та проведення спортивно-масових, культосвітніх,розважальних програм і заходів.
Т
ворчі
справи центру:
1. Осінній бал.
2. Новорічний ранок.
3. Новорічний бал - маскарад.
4. Ерудит-шоу.
5. Музичний калейдоскоп.
6.Святковий концерт до професійного свята вчителів
7. Святкування Дня Збройних сил України.
8. Святковий концерт до 8 Березня.
10. День відкритих дверей.
11. «Наш край легендою і славою овіяний»
12. Вшанування воїнів - афганців.
13. Вшанування ветеранів ВВВ.
14.Організація свят Останнього дзвоника.