- •Билеты по биологии для 10 класса биолого-химического отделения (зимняя сессия) 2012г.
- •1.Охарактеризуйте строение мембраны.
- •1. Наружного;
- •2. Плазматической мембраны.
- •Функции мембраны:
- •2.Минеральные соли. Биологически важные химические элементы клетки.
- •Значение хемосинтеза:
- •3.Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Цитоплазма, её функции. Клеточные включения.
- •2.Хемосинтез.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте строение и функции мономембранных органоидов.
- •2.Фотосинтез. Световые реакции фотосинтеза.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Органоиды движения.
- •2.Фотосинтез. Темновые реакции фотосинтеза.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Строение и функции бимембранных органоидов.
- •Типы пластид.
- •2.Этапы биосинтеза белка. Трансляция.
- •Этапы трансляции.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Строение и функции пластид. Пластиды полуавтономные органоиды.
- •Типы пластид.
- •Пластиды способны к взаимопревращениям:
- •2.Углеводы, их строение, классификация.
- •Углеводы делят на 2е группы
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Строение и функции немембранных органоидов.
- •5)Органоиды движения:
- •2.Функции углеводов.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте строение и функции митохондрий. Митохондрии полуавтономные органоиды.
- •2.Атф. Витамины.
- •Все витамины делят на две группы:
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Структурная организация хромосом. Кариотип.
- •1. Уровень днк
- •Хромосомы бывают
- •2.Общая характеристика метаболизма. Этапы энергетического обмена аэробов.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Транспорт веществ через мембрану.
- •2.Ген. Генетический код.
- •Днк→ и-рнк→ белок
- •Свойства генетического кода:
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте особенности строения прокариот.
- •2.Функции белков.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.История открытия клетки и формирование цитологии как науки. Основные положения современной клеточной теории, её значение.
- •2.Регуляция трансляции.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Сравнительная характеристика прокариотической и эукариотической клеток.
- •2.Белки. Строение, уровни организации, денатурация.
- •Уровни организации белков.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте строение ядра клетки и его роль в передаче наследственной информации.
- •2.Функции липидов.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Свойства живых организмов.
- •2. Липиды, строение и свойства. Классификация липидов.
- •Жирные кислоты делят на 2е группы
- •Классификация липидов.
- •Сложные липиды:
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Модели мембран. Клеточная стенка.
- •Белки мембраны:
- •2.Ферменты, их свойства и механизм действия. Скорость ферментативной реакции.
- •Примеры работы ферментов
- •Свойства ферментов:
- •1890 Г. Э.Фишер: субстрат подходит к ферменту, как ключ к замку. Субстрат сравнивается с «ключом», подходит к «замку» – ферменту.
- •В 1959 г. Д. Кошланд выдвинул гипотезу, по которой соответствие структуры субстрата и активного центра фермента создается лишь в момент их взаимодействия друг с другом.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •2.Нуклеиновые кислоты. Днк.
- •3. Естественная классификация организмов.
- •2.Нуклеиновые кислоты. Рнк.
- •1.Универсальная петля,2.Дополнительная петля
- •7.Рнк находится в ядрышке, рибосомах, цитоплазме, митохондриях, пластидах.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Сходства и отличия грибной, растительной и животной клеток.
- •2.Репликация днк.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Пигменты растительных клеток. Фотосинтетические пигменты
- •2.Этапы энергетического обмена. Гликолиз.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Биохимическая эволюция.
- •2.Этапы биосинтеза белка. Транскрипция.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте особенности строения эукариот.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Уровни организации живого.
- •2.Этапы энергетического обмена. Дыхание.
- •Дыхание или полное кислородное расщепление.
- •Окислительное декарбоксилирование (цикл Кребса или цикл трикарбоновых кислот или цикл лимонной кислоты) в матриксе митохондрий. Итог:2атф.
- •Окислительное фосфорилирование на мембранах митохондрий. Только на данном этапе к процессу подключается о2. Итог:34атф.
- •Итоговое уравнение полного кислородного расщепления или дыхания:
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
2.Атф. Витамины.
АТФ- это нуклеотид, содержащий:
азотистое основание АДЕНИН;
сахар – рибозу;
три фосфатные группы.
АТФ – универсальный переносчик энергии в биологических системах. Находится в цитоплазме . При отщеплении двух ее концевых фосфатных групп выход энергии на каждую из них составляет по 40кДж. Эти фосфатные группы соединены между собой высокоэнергетическими – МАКРОЭРГИЧЕСКИМИ связями.
Отщепление третьей фосфатной группы АТФ дает 13,8 кДж.
АДФ- аденозиндифосфат.
АМФ - аденозинмонофосфат.
ФОСФОРИЛИРОВАНИЕ – это процесс образования АТФ.
АТФ синтезируется в процессе клеточного дыхания в митохондриях и в процессе фотосинтеза в хлоропластах.
ВИТАМИНЫ (от лат. vita- жизнь)- низкомолекулярные органические соединения различной химической природы, необходимые в незначительных количествах для нормального обмена веществ и жизнедеятельности живых организмов.
1880 г – русский ученый Н.И.Лунин установил, что в пищевых продуктах имеются неизвестные факторы питания, необходимые для жизни.
1912 г. – польский ученый К.Функ выделил из рисовых отрубей активное вещество и назвал его «витамин». Ввел термин «авитаминоз».
Сегодня известно 25 витаминов. Их обозначают буквами латинского алфавита :А, B, C, D, E, K, PP и т.д. Некоторые образуют группы, например витамины группы В : В1,В2, В6, В12.
Все витамины делят на две группы:
↓ ↓
ВОДОРАСТВОРИМЫЕ ЖИРОРАСТВОРИМЫЕ
В,С, РР А, Е D, K
Витамины влияют на рост, развитие, обмен веществ так как входят в состав ферментов.
Человек и животные не синтезируют витамины или синтезируют их в недостаточном количестве и поэтому должны получать их с пищей. Витамины входят в активный центр фермента , при недостатке витамина скорость ферментативной реакции снижается или прекращается.
ГИПОВИТАМИНОЗ- недостаточность витаминов в организме.
АВИТАМИНОЗ- резкая недостаточность витаминов в организме .Например авитаминоз витамина С – болезнь цинга, витамина А- куриная слепота, витамина D-рахит, В1-бери-бери (нарушение работы нс)-
ГИПЕРВИТАМИНОЗ-интоксикация, вызванная передозировкой витаминов А и D(при передозировке других витаминов выраженных нарушений обычно не наблюдается).
Первоисточником витаминов обычно служат растения. Некоторые витамины образуются микрофлорой кишечника (витамин К).
3. Особенности естественной классификации организмов.
Шведский натуралист Карл Линней создал первую стройную систему классификации живой природы в книге «Система природы»(1758г).
ЦЕЛЬ КЛАССИФИКАЦИИ – упорядочить живые организмы.
СИСТЕМАТИКА – наука о классификации организмов.
Два принципа классификации Линнея:
1.Бинарная номенклатура (двойное название вида).
2.Принцип иерархии, соподчиненности.
Наиболее распространенные систематические категории это:
Империя (Доклеточные, Клеточные)
Надцарство (Прокариоты, Эукариоты)
Царство (Вирусы, Дробянки, Архебактерии, Растения, Животные, Грибы)
Тип (отдел у растений)
Класс
Отряд (порядок у растений)
Семейство
Род
Вид
Современная классификация естественная, так как отражает естественное родство организмов и основывается на многих признаках.
Выберите представителей Типа Хордовых Класса Млекопитающие и охарактеризуйте класс..
Класс Млекопитающие.
Волосяной (шерстный) покров.
Два типа кожных желёз: потовые, сальные. Есть млечные.
Развиты губчатые лёгкие.
Диафрагма – делит грудную и брюшную полости.
4х камерное сердце, 2а круга кровообращения, левая дуга аорты.
Органы выделения - тазовые почки.
ПС - большая дифференцировка и развитие пищеварительных желез.
3 рода зубов – резцы, клыки, коренные; глотка – пищевод - желудок ( у жвачных из 4 отделов : 1).рубца, 2).сетки, 3).книжки, 4).сычуга – железистого желудка. В рубце пища подвергается бактериальному брожению, затем попадает в сетку, откуда отрыгивается в рот, где дополнительно измельчается и поступает в книжку, а затем в сычуг – это приспособление к перевариванию грубой пищи, лучшему пищеварению способствуют бактерии желудка жвачных) – тонкий кишечник – толстый кишечник на границе между которыми слепой кишечник, заканчивающийся червеобразным отростком – затем прямой кишечник с анусом, Развиты печень и поджелудочная железа.
Трубчатая н.с. большие полушария развиты, кора увеличена = сложное поведение, развит мозжечок.
Есть наружное, внутреннее и среднее ухо с тремя слуховыми косточками, развито зрение, обоняние, вкус, осязание.
Есть яйцекладущие, сумчатые, плацентарные.
Забота о потомстве.
Теплокровные – гомойотермные.
Отряды: Приматов, Хищных, Китообразных, Рукокрылых.
Значение: цепи питания, ограничители численности, переносчики болезней (грызуны – чума), промысловое.
Билет 9.
