- •Билеты по биологии для 10 класса биолого-химического отделения (зимняя сессия) 2012г.
- •1.Охарактеризуйте строение мембраны.
- •1. Наружного;
- •2. Плазматической мембраны.
- •Функции мембраны:
- •2.Минеральные соли. Биологически важные химические элементы клетки.
- •Значение хемосинтеза:
- •3.Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Цитоплазма, её функции. Клеточные включения.
- •2.Хемосинтез.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте строение и функции мономембранных органоидов.
- •2.Фотосинтез. Световые реакции фотосинтеза.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Органоиды движения.
- •2.Фотосинтез. Темновые реакции фотосинтеза.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Строение и функции бимембранных органоидов.
- •Типы пластид.
- •2.Этапы биосинтеза белка. Трансляция.
- •Этапы трансляции.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Строение и функции пластид. Пластиды полуавтономные органоиды.
- •Типы пластид.
- •Пластиды способны к взаимопревращениям:
- •2.Углеводы, их строение, классификация.
- •Углеводы делят на 2е группы
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Строение и функции немембранных органоидов.
- •5)Органоиды движения:
- •2.Функции углеводов.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте строение и функции митохондрий. Митохондрии полуавтономные органоиды.
- •2.Атф. Витамины.
- •Все витамины делят на две группы:
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Структурная организация хромосом. Кариотип.
- •1. Уровень днк
- •Хромосомы бывают
- •2.Общая характеристика метаболизма. Этапы энергетического обмена аэробов.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Транспорт веществ через мембрану.
- •2.Ген. Генетический код.
- •Днк→ и-рнк→ белок
- •Свойства генетического кода:
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте особенности строения прокариот.
- •2.Функции белков.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.История открытия клетки и формирование цитологии как науки. Основные положения современной клеточной теории, её значение.
- •2.Регуляция трансляции.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Сравнительная характеристика прокариотической и эукариотической клеток.
- •2.Белки. Строение, уровни организации, денатурация.
- •Уровни организации белков.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте строение ядра клетки и его роль в передаче наследственной информации.
- •2.Функции липидов.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Свойства живых организмов.
- •2. Липиды, строение и свойства. Классификация липидов.
- •Жирные кислоты делят на 2е группы
- •Классификация липидов.
- •Сложные липиды:
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Модели мембран. Клеточная стенка.
- •Белки мембраны:
- •2.Ферменты, их свойства и механизм действия. Скорость ферментативной реакции.
- •Примеры работы ферментов
- •Свойства ферментов:
- •1890 Г. Э.Фишер: субстрат подходит к ферменту, как ключ к замку. Субстрат сравнивается с «ключом», подходит к «замку» – ферменту.
- •В 1959 г. Д. Кошланд выдвинул гипотезу, по которой соответствие структуры субстрата и активного центра фермента создается лишь в момент их взаимодействия друг с другом.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •2.Нуклеиновые кислоты. Днк.
- •3. Естественная классификация организмов.
- •2.Нуклеиновые кислоты. Рнк.
- •1.Универсальная петля,2.Дополнительная петля
- •7.Рнк находится в ядрышке, рибосомах, цитоплазме, митохондриях, пластидах.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Сходства и отличия грибной, растительной и животной клеток.
- •2.Репликация днк.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Пигменты растительных клеток. Фотосинтетические пигменты
- •2.Этапы энергетического обмена. Гликолиз.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Биохимическая эволюция.
- •2.Этапы биосинтеза белка. Транскрипция.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Охарактеризуйте особенности строения эукариот.
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
- •1.Уровни организации живого.
- •2.Этапы энергетического обмена. Дыхание.
- •Дыхание или полное кислородное расщепление.
- •Окислительное декарбоксилирование (цикл Кребса или цикл трикарбоновых кислот или цикл лимонной кислоты) в матриксе митохондрий. Итог:2атф.
- •Окислительное фосфорилирование на мембранах митохондрий. Только на данном этапе к процессу подключается о2. Итог:34атф.
- •Итоговое уравнение полного кислородного расщепления или дыхания:
- •3. Особенности естественной классификации организмов.
3. Особенности естественной классификации организмов.
Шведский натуралист Карл Линней создал первую стройную систему классификации живой природы в книге «Система природы»(1758г).
ЦЕЛЬ КЛАССИФИКАЦИИ – упорядочить живые организмы.
СИСТЕМАТИКА – наука о классификации организмов.
Два принципа классификации Линнея:
1.Бинарная номенклатура (двойное название вида).
2.Принцип иерархии, соподчиненности.
Наиболее распространенные систематические категории это:
Империя (Доклеточные, Клеточные)
Надцарство (Прокариоты, Эукариоты)
Царство (Вирусы, Дробянки, Архебактерии, Растения, Животные, Грибы)
Тип (отдел у растений)
Класс
Отряд (порядок у растений)
Семейство
Род
Вид
Современная классификация естественная, так как отражает естественное родство организмов и основывается на многих признаках.
Выберите представителей Царства Животные Подцарства Одноклеточные Тип Инфузории и охарактеризуйте.
Тип Инфузории |
|
.
Билет 23.
1.Уровни организации живого.
1. Молекулярный представлен молекулами органических веществ - белков, липидов, полисахаридов, нуклеиновых кислот. Исследуется роль биологически важных органических макромолекул в жизни организмов( росте, развитии, хранении и передаче наследственной информации, обмене веществ и превращении энергии).
На молекулярном уровне проходит граница между живой и неживой природой.
2.Субклеточный или органоидный. Органоиды – это постоянные клеточные структуры, выполняющие определенные функции. На этом уровне изучают строение, функции, взаимодействия органоидов клетки, роль ядра – хранителя наследственной информации.
3. Клеточный. Клетка - структурная и функциональная единица живого. Это начальный уровень организации живого, который обладает всеми свойствами живого. На этом уровне исследуется морфология и физиология клеток, их специализация, функции клеточной мембраны , механизмы деления клеток, поток мембран в клетке, механизмы клеточной регенерации.
Неклеточных форм жизни нет, а существование вирусов лишь подтверждает это правило, так как вирусы проявляют свойства живых систем только в живых клетках.
4. Тканевый. Ткань - совокупность сходных по происхождению и строению клеток и межклеточного вещества, объединенных выполнением общей функции. Исследуется дифференцировка клеток на ткани , их строение, функции, регуляция.
5. Органный. Органы – это структурно-функциональные объединения нескольких типов тканей. Органы объединяются в системы органов. Исследуется строение, функции, взаимодействие органов.
6. Организменный. Организм - это целостная одноклеточная или многоклеточная живая система, способная к самостоятельному существованию, обладающая рядом свойств, которые отличают его от неживой природы. На этом уровне изучают организм как целое, способы его регуляции, поведение, адаптацию в разных экологических условиях.
7. Популяционно-видовой. Популяция – совокупность свободно скрещивающихся особей одного вида, занимающих часть ареала вида, частично или полностью изолированная от других популяций вида. Совокупность популяций образует вид. На этом уровне изучают законы внутривидовых взаимоотношений, факторы, влияющие на динамику численности и возрастной состав популяции, проблемы сохранения исчезающих видов.
8. Биогеоценотический или экосистемный уровень. Биогеоценоз (экосистема)– совокупность популяций разных видов в их взаимосвязи между собой и со всеми факторами среды их обитания (компонентами атмосферы, гидросферы и литосферы). На этом уровне изучаются взаимоотношения организмов и среды, антропогенное влияние на экосистемы.
9. Биосферный уровень -. высшая форма организации живой материи, объединяющая все экосистемы планеты. Биосфера – живая оболочка Земли, охватывающая все явления жизни на планете. На этом уровне изучают глобальные биогеохимические циклы (круговорот веществ и превращение энергии), связанные с жизнедеятельностью всех живых организмов, обитающих на Земле.