- •Миколаївський професійний промисловий ліцей
- •П етращук Олена Миколаївна Методичний посібник
- •Програмові вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
- •Означення первісної
- •Хід уроку
- •V підсумки уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Основна властивість первісної. Таблиця первісних
- •Хід уроку
- •V підсумки уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Правила знаходження первісних
- •Хід уроку
- •Математичний диктант
- •V первине закріплення і корекція
- •Vі підсумки уроку
- •Vіі домашнє завдання
- •Знаходження первісних, що задовольняють задані початкові умови.
- •Хід уроку
- •Алгоритм знаходження первісної f(X) для функції f(X), якщо графік функції f(X) проходить через подану точку
- •V підсумки уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Визначений інтеграл. Формула Ньютона-Лейбніца
- •Хід уроку
- •Ісаак Ньютон
- •Готфрід Вільгельм Лейбніц
- •V підсумок уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Властивості визначених інтегралів
- •Хід уроку
- •V підсумок
- •Vі домашнє завдання
- •Обчислення площ криволінійних трапецій
- •Хід уроку
- •Р озв'язання
- •Алгоритм обчислення площі криволінійної трапеції
- •V підсумок уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Обчислення площ плоских фігур
- •Хід уроку
- •IV закріплення вивченого матеріалу
- •V підсумок уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Застосування інтеграла до розв’язування прикладних задач
- •Хід уроку
- •V підсумок уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Контрольна робота № 3.
- •Хід уроку
- •Іі перевірка домашнього завдання
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Тест «Інтеграл та його застосування»
- •Література
V підсумок уроку
Логічний диктант
Операція інтегрування – це обернена операція до знаходження похідної
Дві первісні функції для однієї і тієї же функції відрізняються одна від другої сталими доданками
Формула Ньютона-Лейбніца має вигляд:
Одна із властивостей інтеграла має вигляд:
Якщо f(х) неперервна і невід’ємна на відрізку [a;b], то дорівнює площі криволінійної трапеції, яка обмежена графіком даної функції.
Якщо v=f(t) – функція, яка описує швидкість тіла у кожний момент часу t на [t1;t2], визначений інтеграл дорівнює шляху, яке тіло пройшло за відрізок t2-t1.
Відповіді:
1. так
2. так
3. ні
4. так
5. так
6. так
Vі домашнє завдання
Конспект
Розв`язання домашнього завдання
1.
2.
3.
Функція
неперервна на проміжку [0;1] і набуває
тільки невід’ємних значень, тобто
побудована криволінійна трапеція. Можна
знайти площу за формулою
1
Обчислення площ плоских фігур
Мета: сформувати вміння використовувати визначений інтеграл для обчислення площ криволінійних трапецій; розвивати абстрактне та логічне мислення,уміння спостерігати, аналізувати та обчислювати, культуру математичного мовлення, вчити користуватися словесною, символічною і графічною мовами математики; виховувати охайність, практичну спрямованість навчального матеріалу, пізнавальний інтерес до математики.
Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь
Хід уроку
І ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
ІІ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
1
.
Укажіть правильний вираз для обчислення
площі фігури, зображеної на рисунку:
а)
б)
в)
г)
2.
Знайдіть площу фігури, обмежену лініями
,
x=-3,
x=3,
та віссю абсцис.
3
.
Обчисліть площу фігури, зображеної на
рисунку:
Обговорюючи види фігур, зображених на рисунках, учні усвідомлюють, що жодна з них не є криволінійною трапецією. Проте площі фігур можуть бути виражені як різниці площ деяких криволінійних трапецій. Таким чином формулюємо завдання: навчитися обчислювати площі фігур, що можуть бути вираженими через суму або різницю скінченої кількості криволінійних трапецій.
ІІІ ЗАСВОЄННЯ НОВИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК
1.
Якщо функція f (х) неперервна і невід’ємна
на відрізку [a;b], то площу фігури, обмеженої
графіком цієї функції та прямими х=а і
х=b, обчислюють за формулою
Н
априклад:
Обчисліть площу фігури, обмеженої
графіком функції
та віссю абсцис
Розв’язання: Графік функції перетинає вісь абсцис у точках -2 і 2. Функція неперервна і невід’ємна на відрізку [-2;2].
2.
Якщо функція f (х)≤0 на відрізку [a;b], то
площу фігури обчислюють за формулою
Н
априклад:
Обчисліть площу фігури, обмеженої
графіком функції
та віссю абсцис.
Розв’язання: Графік функції перетинає вісь абсцис у точках -2 і 2. Функція неперервна і від’ємна на відрізку [-2;2].
3. Якщо функція неперервна на відрізку [a;b] і набуває на цьому відрізку як додатних, так і від’ємних значень, то відрізок [a;b] слід розбити на такі частини, на кожній з яких функція f (х) зберігає свій знак, потім обчислити відповідні цим частинам площі і здобуті результати додати.
Н
априклад:
Обчисліть площу фігури, обмеженої
графіком функції
, віссю абсцис та прямими х=0
і х=2.
Розв’язання: на відрізку [0;2] функція набуває як додатних, так і від’ємних значень; при x є [0;1] y≥0, при x є [1;2] y≤0.
4.
Площу фігури, обмеженої графіками двох
неперервних функцій f1
(х), f2
(х ) і двома прямими х=а , х=b де f1
(х)≥ f2
(х ) на відрізку [a;b], обчислюється за
формулою
Н
априклад:
Обчисліть площу фігури, обмеженої
графіками функцій
і
.
Р
озв’язання:
Знайдемо
абсциси точок перетину графіків функцій:
, звідки
.
На відрізку [-1;2]
