- •Миколаївський професійний промисловий ліцей
- •П етращук Олена Миколаївна Методичний посібник
- •Програмові вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
- •Означення первісної
- •Хід уроку
- •V підсумки уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Основна властивість первісної. Таблиця первісних
- •Хід уроку
- •V підсумки уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Правила знаходження первісних
- •Хід уроку
- •Математичний диктант
- •V первине закріплення і корекція
- •Vі підсумки уроку
- •Vіі домашнє завдання
- •Знаходження первісних, що задовольняють задані початкові умови.
- •Хід уроку
- •Алгоритм знаходження первісної f(X) для функції f(X), якщо графік функції f(X) проходить через подану точку
- •V підсумки уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Визначений інтеграл. Формула Ньютона-Лейбніца
- •Хід уроку
- •Ісаак Ньютон
- •Готфрід Вільгельм Лейбніц
- •V підсумок уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Властивості визначених інтегралів
- •Хід уроку
- •V підсумок
- •Vі домашнє завдання
- •Обчислення площ криволінійних трапецій
- •Хід уроку
- •Р озв'язання
- •Алгоритм обчислення площі криволінійної трапеції
- •V підсумок уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Обчислення площ плоских фігур
- •Хід уроку
- •IV закріплення вивченого матеріалу
- •V підсумок уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Застосування інтеграла до розв’язування прикладних задач
- •Хід уроку
- •V підсумок уроку
- •Vі домашнє завдання
- •Контрольна робота № 3.
- •Хід уроку
- •Іі перевірка домашнього завдання
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Тест «Інтеграл та його застосування»
- •Література
V підсумок уроку
Як можна обчислювати площі фігур, межа яких складається з кривих ліній?
Яка фігура називається криволінійною трапецією?
Що називається визначеним інтегралом?
Пояснити позначення інтеграла.
Записати формулу Ньютона-Лейбніца.
Vі домашнє завдання
Конспект.
Знайти площу криволінійної трапеції, обмеженої лініями ,
,
,
y=0.Знайти визначений інтеграл, якщо підінтегральна функція є кусково-лінійною і задана формулою:
Повторити графіки елементарних функцій.
Властивості визначених інтегралів
Мета: домогтися засвоєння властивостей визначеного інтеграла, сформувати вміння застосовувати властивості до обчислення інтегралів; розвивати спостережливість, уміння проводити логічні міркування; розвивати в учнів усну і письмову культуру мовлення, вчити користуватися словесною, символічною і графічною мовами математики; виховувати охайність при виконанні креслень і записів
Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь
Хід уроку
І ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
ІІ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
Перевірка розв’язування домашніх вправ. Учні самостійно звіряють розв’язування із записами, зробленими заздалегідь на дошці.
1. Знайти площу криволінійної трапеції, обмеженої лініями , , , y=0.
y
x
0
2. Знайти визначений інтеграл, якщо підінтегральна функція є кусково-лінійною і задана формулою:
y
-
рівняння
прямої ВС В
-
рівняння прямої CD
С
D
А 0 F Е x
3. Встановити відповідність між функцією, записаною в стовпчику А, її схематичним графіком в стовпчику Б, первісною — в стовпчику В і її графіком — в стовпчику Г. Наприклад, 1А — 6Б — 4В → 2Г
ІІІ ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
Із
властивостей первісної і формули
Ньютона-Лейбніца випливають основні
властивості інтеграла
Є ще одна властивість інтеграла, яка є дещо складнішою і буде більш детально розглядатися у курсі математичного аналізу.
ІV ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ
Обчисліть:
1.
2.
3.
4.
.
Розглянемо рівняння
,
графіком його є коло з центром у точці
О(0;0), а радіус кола дорівнює R. Це рівняння
можна записати інакше:
або
.
Тоді
.
Якщо
,
то f(х) задає півколо у І і ІІ квадрантах
– площа криволінійної трапеції, заданої
на проміжку
,
дорівнює половині площі круга, тобто
,
а на відрізку
- чверті площі круга, тобто
