13.Методология

Методология - это учение об идейных позициях науки, логике и методах ее исследования.

Психологическая наука имеет свою методологию. В качестве общей методологии отечественной психологической науки выступает диалектико-материалистически и подход к пониманию окружающего мира, роли и месту психики и психического в нем. Его основные положения сводятся к следующему:

- окружающий нас реальный мир материален (состоит из материи);

- материя первична, а сознание вторично;

- движение и взаимодействие материи определяет собой качественные характеристики всех явлений объективной реальности и собственно психики;

- психика есть свойство высокоорганизованной материи, функция головного мозга;

- сущность психики состоит в отражении воздействий предметов и явлений окружающей действительности;

- сознание - высший этап развития психики;

- психика, сознание социально обусловлены;

- окружающий мир и психика прошли длительный путь эволюции и развития.

14.Методы социально-психологического исследования

Методы социальной психологии: сбор психологической информации и ее обработка. К методам сбора психологической информации относятся следующие.

Наблюдение - активно используется, когда необходимо получить данные о поведении и действиях объекта

Опрос — наиболее распространенный метод социально-психологических исследований. Опросы проводятся в виде анкетирования (самозаполнение), формализованного либо свободного интервью.

Тестирование — широко распространенный и психологии в целом прием исследования. Это процедура получения эмпирических данных от объектов исследования с помощью специально подобранных вопросов или заданий (тесты).

Социально-психологический эксперимент. Как и в общей психологии, в социальной психологии эксперимент проводится в двух видах: как естественный и как лабораторный. В рамках эксперимента обязательно выделяются контрольная и экспериментальная группы, чтобы иметь возможность сравнивать результаты исследований с определённым эталоном.

15.Мыслительная деятельность, её этапы и закономерности регуляции

Мыслительный процесс – это процесс, которому предшествует осознание исходной ситуации (условия задачи), который является сознательным и целенаправленным, оперирует понятиями и образами и завершается каким-либо результатом.

Операции мыслительной деятельности

Сравнение – мышление сопоставляет вещи, явления и их свойства, выявляя сходства и различия, что приводит к классификации.


Анализ – мысленное расчленение предмета, явления или ситуации для выделения составляющих элементов

Синтез – обратный анализу процесс, который восстанавливает целое, находя существенные связи и отношения.
Анализ и синтез в мышлении взаимосвязаны.

Абстракция – выделение одной какой-либо стороны, свойства и отвлечение от остальных. Так, рассматривая предмет, можно выделить его цвет, не замечая формы, либо наоборот, выделить только форму.