Список объединяющих игр

1. Я сижу в своей группе и думаю о… - позволяет узнать имена детей.

2. «Лови единство» - демонстрирует связь между товарищами.

3. Групповое “сухое море”- показывает, каким образом продвижение группы зависит от личного продвижения каждого из участников.

4. «Положи в корзину» - забавная игра с шариками, требующая сотрудничества.

5. «Поток любви» - создание группового ритма путем комбинации рук.

6. Кольцо в круге объединения - демонстрирует возможность использовать все тело.

7. Змейка из шариков - демонстрирует возможность создания единой основы из всех участников.

8. Человеческий пинг-понг - возможность произвести простое действие, только считаясь с другими.

9. Связь руками - демонстрирует возможность относиться ко всему кругу как к единой конструкции.

10. Сократи место - демонстрирует возможность заботиться о каждом из участников.

11. Спортивные мероприятия – демонстрирует, как вместе можно прибыть/преуспеть/достичь больше, чем в одиночку.

12. Собрание товарищей – демонстрирует, насколько важен и нужен каждый из участников.

13. «Человеческое зеркало» - демонстрирует, насколько трудно отказаться от своих собственных желаний.

14. «Ноги в руки» - демонстрирует, насколько трудно двигаться вместе.

15. Джойстик - выражает потребность выполнять определенную роль в цепочке последовательности действий.

16. Связанные - демонстрирует нашу взаимозависимость.

17. Интеграция ощущений – демонстрирует, насколько мы можем получить помощь друг от друга.

18. Зависимы друг от друга - демонстрирует потребность найти путь к сотрудничеству в группе.

19. В наших руках - демонстрирует возможность действовать как групповая цепь.

20. Групповая память – демонстрирует, как можно действовать вместе там, где одному трудно.

21. Групповой учет - демонстрирует способность к сотрудничеству в группе после планирования.

22. Вдеть кольцо - способность действовать в унисон ради общей цели.

Примечания педагога

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вырежи и сохрани

Принципы обсуждения после объединяющих игр:

(можно выбрать один или два вопроса из каждой категории)

Развитие способности взглянуть на себя со стороны: в группе и в процессе игры

Достигли ли мы цели? Давайте посмотрим, что мы сделали…

Что у нас здесь было...что мы получили от игры? В чем нам это помогло?

Что помешало нам? Чего мы не получили? Над чем я должен был поработать? Как вы можете лучше понять друг друга?

Развитие способности выслушать на эмоциональном уровне

Как мы себя чувствовали? Как мы себя чувствовали, будучи объединенным? Получили ли мы удовольствие? Что доставило нам наибольшее удовольствие? Чем это помогает нам в игре? Как стоит вести себя в будущем?

Что поможет нам достичь успеха?

Подчеркнуть, что мы от этого выиграем в будущем, на что обратить внимание в будущем, придать мотивацию для привнесения изменений.