49 Консультирование неполной семьи

осуществлять деятельность по изучению личности ребенка и окружающих его людей, проанализировать влияние социальной среды на формирование личности ребенка;

- прогнозировать развитие проблемы и ее решение в процессе развития и воспитания ребенка;

- организовывать взаимодействие всех членов неполной семьи на основе диалога;

- помочь исправить ошибки воспитания, отрицательно влияющих на развитие личности ребенка;

- помочь матери и ребенку из неполной семьи найти и реализовать себя;

- информировать о возможных правовых мерах защиты неполной семьи;

- оказать помощь в сфере эмоционально-психологического здоровья;

- формировать нравственно-правовую устойчивость членов неполной семьи.

50. Консультирование семей с приемными детьми. Первым и существенным моментом, на котором необходимо остановится для того, чтобы обрисовать подход к консультированию принимающих семей, является тот факт, что принимающая семья, обращающаяся за психологической консультацией, имеет, как клиент,  существенное отличие от других семей, по тем или иным причинам обращающихся за  консультациями. Это существенное отличие состоит в том, что принимающая семья – это изначально семья, которая не испытывала серьезных проблем. Т.е. являлась так называемой «функциональной семьей». Разумеется, в каждой семье есть проблемы, и идеальных семей не бывает, но, тем не менее, можно с уверенностью утверждать, что тем семьям, которые становятся кандидатами в принимающие семьи и в дальнейшем принимают ребенка из детского учреждения, присущ определенный уровень «решенности внутрисемейных проблем», необходимый для здорового функционирования и дальнейшего развития. Именно эта функциональность, «здоровость» и некоторый избыток жизненных сил и приводит обычно семью к решению стать принимающей. Профессиональная позиция консультирующего психолога предполагает отношение к клиенту не как к «больному», а как к партнеру, в сотрудничестве с которым решается заявленная проблема. Хочется подчеркнуть, что по отношению к принимающим семьям, обращающимся за консультацией в сложный период становления, удерживание и демонстрация именно такой позиции  - задача крайне актуальная. Многолетний опыт работы показывает, что семья изначально вступает на путь приемного родительства как сильный, здоровый «социальный организм». Семье важно не только самоощущение себя как сильной «единицы», не менее важно и социальное подтверждение значимости происходящего, получение позитивных оценок от социального окружения, а в случае возникновения проблем – получения партнерской поддержки.  Переживая проблемы принятия и становления, и обращаясь за помощью, принимающая семья  зачастую неожиданно  оказывается в позиции слабого, «нездорового», не справляющегося со своими родительскими обязанностями «клиента», при этом может подвергаться сомнению сама способность семьи воспитывать ребенка.  Зачастую семьи отказываются от психологической помощи именно из-за того, что роль «клиента», не справляющегося с теми вещами, которые принято считать простыми и доступными любому взрослому, бьет по самооценке. Для того, чтобы нейтрализовать подобное негативное воздействие ситуации консультирования, психологу, консультирующему принимающие семьи, необходимо по возможности удерживаться в позиции сотрудничества, демонстрируя отношение к семье как к партнеру, проявляя уважение к принятой задаче и поддерживая самооценку семьи. Тем самым поддерживая становление новой принимающей семьи.

51. Совокупный (повторный) брак, консультированиесупругов Наиболее часто наблюдаются два типа повторных браков: 1.Женитьба разведенного мужчины среднего или пожилого возра­ста на более молодой, свободной и бездетной женщине. Первоначаль­но отношения между ними формируются на комбинации «родительс­кого» и «детского» партнера, которые вполне совместимы. Дальней­шее развитие отношений зависит от того, сохраняется ли данный типотношений или же после некоторого периода времени, в течение ко­торого молодая жена развивается и созревает социально, она оставля­ет роль «детского» партнера и начинает проводить свою автономную линию, претендовать на главенство в семье. Определенные проблемы могут быть связаны с необходимостью материальной поддержки де­тей от первого брака, а также, в случае значительной разницы в возра­сте, возможно временное уменьшение половой активности мужчины,которая постепенно возвращается к прежнему уровню.2.Второй брак с разведенной женщиной, имеющей детей. В боль­шинстве случаев разведенными бывают оба партнера, причем разни­ца в возрасте обычно невелика. Оба были неудовлетворенны в первом браке и в новый вступают с надеждой, что на этот раз супружеская жизнь будет лучше. Они уже имеют поучительный опыт, стали менее гибкими, медленнее меняют свои привычки. Жена приводит с собой ребенка (или нескольких детей) от первого брака. Дети от первого брака оказывают отрицательное влияние на согласие в новой семье. Как неродным родителям, так и их пасынкам и падчерицам, необ­ходимо время, чтобы приспособиться — узнать характер друг друга и проверить свои знания. Чтобы сделать это, отчимы и мачехи должны попытаться занять в жизни детей место, отличающееся от места род­ного отца и матери. Если они попытаются конкурировать с родными родителями ребенка, высока вероятность, что их постигнет неудача . По некоторым данным, мальчики, живущие с матерями, повторно вышедшими замуж, менее тревожны, более ориентированы на соци­альное поведение, проявляют больше когнитивных умений, чем сыновья одиноких матерей .Вместе с тем исследования показывают, что в тех повторных браках, где отношения сложились не столь удачно, главную проблему состав­ляют взаимоотношения с детьми от предыдущего брака. Зачастую пер­вые годы повторного брака проходят в стрессовой, хаотичной обстанов­ке, но со временем отношения все же налаживаются. Преимущества второго брака по сравнению с первым заключается в том, что партнеры уже не рассчитывают на «вечную», романтичную лю­бовь и подходят к супружеству более рационально. Помня о той горечи, с которой нередко оканчивается первый брак, партнеры испытывают бла­годарность за все хорошее, что им представляет второй брак, они стара­ются сохранить его и активнее его оберегают .