- •1.Типология семьи
- •2.Структура семьи
- •5.Общие тенденции в развитии функций семьи.
- •6.Понятие нормально функционирующей и дисфункциональной семьи.
- •7.Проблемы современной семьи
- •8.Тенденции в развитии семьи.
- •9.Разные уровни семейной системы
- •10.Сплоченность, иерархия, гибкость, внешние и внутренние границы, ролевая структура семьи
- •12. Стабилизаторы семейной системы.
- •1. Дети
- •2. Болезни
- •11.Семейные треугольники
- •3. Нарушения поведения
- •13. Семейные мифы
- •14.Удолетворенность браком
- •15.Симптоматическое поведение. Ф-ции симптоматического поведения
- •16.Природа детских симптомов
- •18.Осн.Задачи и проблемы каждого периода жизненного цикла семьи
- •19.Сельские семьи. Семьи творческой интеллегенции. Семьи военнослужущих.
- •20.Особенности бикультуральных браков.
- •21.Проблемы молодой семьи
- •22. Социально- демографические проблемы семьи.
- •23.Семейная социализация. Роль отца , бабушек и дедушек в социализации детей.
- •24.Роль матери сиблингов в социализации детей
- •25.Единственный ребенок и близнецы в процессе в социализации.
- •26. Социализация в семье и творческий потенциал личности, жизнестойкость детей.
- •27. Задачи добрачного этапа.
- •3 Функции
- •28.Теории брачного выбора партнера и их основные положения
- •29Мотивация вступления в брак. Мотивация заключения брака в дисфункциональных семьях
- •30.Влюбленность и любовь. Психологические критерии любви
- •32.Готовность к браку, ее основные компоненты
- •37 Критические периоды в развитии супружеских отношений
- •38.Сексуальное поведение в семье и сексуальность в браке. Сексуальные роли. Сексуальная коммуникация. Консультирование супругов с сексуальными проблемами.
- •39Основные модели родительско-детских отношений
- •46 Прародители в системе семейных отношений
- •47.Отношения между детьми в семье.
- •49 Консультирование неполной семьи
- •52 Консультативная работа с одним членом семьи
- •53 Консультирование альтернативных семей.
- •54 Понятие конфликта. Конфликтное поведение. Виды конфликта. Классификация конфликтов. Стадии конфликта.
- •56 Консультирование при проблемах ревности, супружеских измен.
- •57 Консультирование в случаях домашнего (семейного) насилия
- •58. Развод как социально-психологический феномен. Причины разводов.Мотивы разводов. Стадии развода.
- •60.Влияние развода родителей на детей
- •61 Профилактика разводов
- •62 Изучение семьи и диагностика ее нарушений
- •63. Стандартизированные методики семейной диагностики.
- •64. Семейная история
- •66 Изучение структуры семьи.
- •68 Основные принципы семейного консультирования.
- •69.Добрачное консультирование.
- •70 Консультирование родителей
- •71. Консультирование супружеской пары.
- •72. Консультирование в ситуации развода.
- •77 Системная семейная психотерапия. Теория. Нормальное развитие семьи. Развитие патологических симптомов.
- •78 Системная семейная психотерапия. Технология оказания помощи.
- •79 Структурная семейная терапия. Теория. Нормальное развитие семьи. Развитие патологических симптомов.
- •80 Структурная семейная терапия. Технология оказания помощи.
- •81 Эмпирическая семейная психотерапия. Теория. Нормальное развитие семьи. Развитие патологических симптомов.
- •82 Эмпирическая семейная психотерапия. Технология оказания помощи.
- •9.Процедуры самоконтроля
- •10.Когнитивное реструктурирование
- •85 Технология оказания помощи когнитивно-поведенческими методами в детско-родительских проблемах.
- •87. Нарративная семейная психотерапия. Технология оказания помощи
- •Наблюдение/ дистанцирование;2. Инвентаризация;3. Ситуативная поддержка;4. Вербализация;5. Расширение системы целей.
- •89. Семейная психотерапия конструктов
- •90. Семейная расстановка Берта Хеллингера в системной психотерапии
- •92.П. Вацлавик и соавт. (1967) предприняли попытку описать всю систему человеческой коммуникации.
- •93. Интегративная модель семейной терапии
- •94. Системная модель Оудсхоорна
- •95. Циркулярная модель Олсона
- •96. Семейная психотерапия социально-уязвимых групп.
- •97. Консультирование одного супруга
- •98. Консультативная работа с ребёнком.
96. Семейная психотерапия социально-уязвимых групп.
Семейная психотерапия – это одно из направлений современной психотерапии в качестве пациента которой выступает не отдельный индивид, а целая семья или семейная система. Хотя, как правило, в любой семье присутствует "проблемный» человек", по поводу которого и обращаются за помощью и необязательно алкоголик или наркоман.
Специалисты – семейные психологи – занимающиеся решением семейных проблем, считают, что должным образом направленная ячейка общества, с которой проведена необходимая психотерапевтическая работа, способна сама, силой своего внутреннего потенциала, помочь каждому своему члену, в том числе и проблемному, и сделать отношения с ним и в семье в целом более гармоничными.
Не секрет, что часто причиной развода в семье становятся именно психологические проблемы и конфликты между супругами. Во многих случаях, своевременное обращение за психологической консультацией в профессиональный центр психологической помощи способно изменить решение супругов о разводе, наладить отношения в семье, устранить недопонимание и сделать отношения более здоровыми, выведя их на качественно новый уровень.
Как правило, проблемы начинаются у кого-то одного из членов семьи, но так как семья – это взаимосвязанная система, то устранение этих проблем возможно только путем работы со всей семьей целиком. Так как изначально причины отклонений в поведении одного из членов – это оклик на нарушение взаимодействия всех участников системы.
Чаще всего психологическая помощь семье требуется в следующих случаях:
• Родители не могут найти общего языка с детьми-подростками или более взрослыми детьми;
• Конфликты супругов со своими родителями или родителями второй половины;
• Угроза развода или уже произошедший развод, особенно если его тяжело переживает ребенок;
• Патологическая ревность старшего ребенка к младшему;
• Измена мужа или жены, семья на стороне;
• Алкоголизм, наркомания одного из членов семьи;
Депрессия на фоне синдрома отмены в процессе реабилитации после лечения алкогольной зависимости или наркотической зависимости.
• Непонятные заболевания у детей, которые исчезают вне семьи и вновь возвращаются, когда ребенок возвращается домой;
Часто причинами недопонимания и конфликтов служат и социально-экономические условия жизни современной семьи: низкий уровень материальной обеспеченности, безработица, проблемы профессионального самоопределения супругов, нестабильность и общее падении роли и ценности семьи в современном обществе.
Консультации семейного психолога в основном нацелена на преодоление проблемы конфликтов в семье, устранение нездоровых отношений, вывод их на качественно новый уровень, обновление и возврат гармонии в семью и отношения. Среди методов, которые использует психолог: тренинги, индивидуальная психологическая консультация, индивидуальная и групповая семейная психотерапия и другие. Решая ваши семейные проблемы, психолог, семейный консультант часто становится вашим другом, собеседником, советчиком. Сеансы всегда проходят в непринужденной обстановке, в атмосфере доверия и понимания.
К сожалению, часто бывает и так, что спасти семью не удается и развод неизбежен. Но даже в этом случае психологические семейные консультации и помощь психолога сделают разрыв менее болезненным, помогут сохранить между супругами доброжелательные отношения. Неоценимой окажется семейное консультирование психолога для ребенка разводящихся родителей, оно поможет легче пережить развод, не затаить чувство обиды и враждебности к одному или обоим родителям.
Как проходит работа с психотерапевтом? Это выглядит следующим образом. Кто-то из членов семьи обращается за помощью к специалисту. Тот собирает самую необходимую информацию: в чем заключается проблема, какой помощи хочет от него семья, нередко необходима первичная индивидуальная консультация с одним каким-то членом семьи, который больше всех видит проблему. После этого они договариваются о времени и месте встречи и составе семьи, который психотерапевт хотел бы видеть на первом сеансе. На первую встречу с семейный психотерапевт может пригласить всех членов семьи. В дальнейшем же может приглашаться самое разное количество людей, в зависимости от того, как психотерапевт сочтет нужным: например, только мама и «проблемный» ребенок, или папа с мамой, или только старший брат. На самой же встрече семья и психотерапевт общаются, пытаясь выяснить проблему, которая беспокоит семью, и вместе найти пути ее решения.
Итак, мы видим, что объектами коррекционной работы становятся люди либо социально дезорганизованные, либо утратившие связь с какой-либо социальной средой (семья, общественные отношения). Психотерапевт в данном случае пытается найти утраченные связи, вернуть человека в социум.
