- •А. В. Бочаров
- •Предисловие
- •Общенаучные и специальные научные методы
- •Принципы исторического познания.
- •Основные методы исторического исследования
- •1. Проблема в историческом познании
- •Задание:
- •2. Абстрагирование в историческом познании
- •2.1. Цели абстрагирования
- •2.2. Восхождение от конкретного к абстрактному
- •2.2.1. Полностью изолирующее абстрагирование
- •2.2.2.Частично изолирующее абстрагирование
- •2.2.3. Отождествляющее абстрагирование
- •2.2.4. Идеализация
- •2.3. Восхождение от абстрактного к конкретному
- •2.3.1. Сопоставление с идеалом
- •2.3.2. Разворачивание фрагмента
- •2.4. Метод идеализации в социальном и естественно-научном познании
- •2.5. Достоинства и недостатки индуктивного и дедуктивного абстрагирования
- •Задание:
- •3. Принципы измерения в исторических исследованиях
- •3.1. Диалектическая триада качество – количество – мера
- •3.2. Явные количественные суждения и измерительные шкалы
- •3.3. Неявные количественные суждения и лингвистические переменные
- •Задание:
- •4. Сравнительно-исторический метод
- •4.1. Умозаключением по аналогии
- •4.2. Строгая и нестрогая аналогии
- •4.3. Функции аналогии
- •4.4. Индивидуализирующие, универсализирующие, вариационные и охватывающие сравнения
- •4.5. Сферы исторической компаративистики
- •4.5.1. Сравнения в рамках одной культурно-исторической общности
- •4.5.2. Сравнения между разными культурно-историческими общностями
- •4.5.3. Метафорические сравнения
- •Задание:
- •5. Причинно-следственный анализ в исторической науке
- •5.1. Анализ необходимости и достаточности условий
- •5.2. Методы объяснения мотивов поведения исторических деятелей
- •5.2.1. Обобщающие нормативные законы в объяснениях рациональных мотивов
- •5.2.2. Пространственно-временные пределы объясняющих обобщений
- •5.2.3. Судьба исторического деятеля как предел объясняющих обобщений
- •5.3. Каноны Милля в историческом познании
- •5.3.1. Метод сходства
- •5.3.2. Метод различия
- •5.3.3. Соединенный метод сходства и различия
- •5.3.4. Метод остатков
- •5.3.5. Метод сопутствующих изменений
- •5.3.6. Критика Канонов Милля
- •Задание:
- •6. Системный анализ в исторической науке
- •6.1. Понятие системы
- •6.2. Понятие системного анализа
- •6.3. Структурно-функциональный анализ
- •6.4. Внешняя среда системы
- •6.5. Развитие систем
- •Задание:
- •7. Типологизация в исторической науке
- •7.1. Таксономическое деление
- •7.2. Правила и ошибки деления
- •7.2.1. Однородность оснований деления
- •7.2.2 Соразмерность деления
- •7.2.3. Недопустимость пересечения объёмов понятия
- •7.2.4. Непрерывность деления
- •7.3. Отличия жёсткой классификации и вероятностной типологизации
- •7.4. Отличия дедуктивной и индуктивной типологизации
- •7.5. Отличие научной классификации от формальной искусственной классификации
- •Задание:
- •8. Структурно-диахронный анализ
- •8.1. Типы исторических процессов
- •8.2. Варианты структурно-диахронного анализа
- •8.2.1. Анализ длительности, пауз и частоты
- •8.2.2. Анализ стадий (периодизация)
- •8.2.3. Анализ стадий одного процесса на фоне стадий других процессов
- •Задание:
- •9. Гипотеза в историческом познании
- •9.1. Логические основания гипотезы
- •9.2. Доказательство и опровержение гипотез
- •9.3. Гипотетичность исторического знания
- •9.4. Экстраполяция и интерполяция
- •9.5. Принцип «Бритвы Оккама» в отборе гипотез и теорий
- •9.6. Критерии отделения научных гипотез и теорий от ненаучных
- •9.7. Образец научного построения исторической гипотезы
- •Задание:
- •10. Моделирование в исторической науке
- •10.1. Основные виды моделей и специфика их использования историком
- •10.2. Матрица данных и статистическая выборка
- •10.3. Использование теории множеств в абстрагировании
- •10.4. Использование теории графов в причинно-следственном и структурно-функциональном анализе
- •10.5. Имитационное моделирование исторических процессов
- •10.5.3. Имитационное моделирование альтернатив исторического развития.
- •10.5.4. Контрфактическое моделирование потенциала исторического развития
- •10.6. Цели и задачи исторической информатики
- •Задание:
- •Рекомендуемая литература
- •Оглавление
Задание:
Какие виды моделирования можно использовать для изучения Вашего предмета исследования, и насколько они согласуются с источниковой базой и с целями исследования?
Какую матрицу данных можно было бы построить для Вашего предмета исследования?
Попробуйте изобразить с помощью диаграмм Венна соотношения абстрактных понятий (макро- и микрособытий) в объекте своего исследования.
Поразмышляйте о том, какие исторические явления можно включить в подмножества пересечения книги Р. Декарта «Рассуждение о методе» с остальными макрособытиями на диаграмме.
Попробуйте изобразить в виде графа причинно-следственные или функциональные связи в изучаемой вами исторической ситуации.
Какие альтернативы хода исторических событий возможны в изучаемых Вами процессах.
Рекомендуемая литература
Барг М.А. Категории и методы исторической науки. М., 1984.
Блок М. Апология истории. М., 1973.
Бочаров А.В. Методологические аспекты использования понятия "вероятность" в исторических исследованиях // Вестник Томского государственного университета. № 281. Томск, 2004.
Бочаров А.В. Теоретические основания использования категории "свобода воли" в историческом познании // Методологические и историографические вопросы исторической науки. Вып. 27. Томск, 2003.
Вебер М. Избранное. Образ общества. М., 1994.
Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
Вригт Г.Х. Логико-философские исследования: Избр.тр. М., 1986.
Гемпель К. Мотивы и «охватывающие» законы в историческом объяснении // Философия и методология истории. М., 1977.
Гемпель К. Функция общих законов в истории. // Время мира. Альманах современных исследований по теоретической истории, макросоциологии, геополитике, анализу мировых систем и цивилизаций. Вып. I. Новосибирск, 2000.
Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1993
Гусейнова А.С., Павловский Ю.Н., Устинов В.А. Опыт имитационного моделирования исторического процесса. М., 1984.
Дюркгейм Э. Метод социологии // Дюркгейм Э. Социология. Её предмет, метод и назначение. М., 1995.
Ерофеев Н.А.. Что такое история. М., 1976.
Заде Л.А. Понятие лингвистической переменной и его применение к принятию приближённых решений. М., 1976.
Ивлев Ю.В Логика Учебник для студентов высших учебных заведений 2-е изд., перераб. и доп. М., 2001.
Ивлев Ю.В Экспериментальный учебник для студентов гуманитарных вузов. М., Наука 1994.
Ивлев Ю.В. Логика: Учебник. М.: Изд-во МГУ, 1992
Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. 2-е изд., доп. М.:Наука, 2003. (1-е изд. – 1987 г.)
Копосов Н.Е. Как думают историки. М., 2001.
Литтл Д. Функциональное и структурное объяснение // Время мира. Альманах современных исследований по теоретической истории, макросоцоциологии, геополитике, анализу мировых систем и цивилизаций. Вып. I. Новосибирск, 2000. C. 176-202.
Лотман Ю.М. Культура и взрыв. М., 1992.
Луков В.Б., Сергеев В.М. Опыт моделирования мышления исторических деятелей: Отто Фон Бисмарк, 1866-1876 гг. Вопросы кибернетики. Логика рассуждений и её моделирование. М., 1983.
Мартынов А.И., Шер Я.А. Методы археологического исследования. 2-е изд. испр. и доп. М., 2002.
Математические методы в исследованиях по социально-экономической истории. / отв. ред. И.Д. Ковальченко. Москва: Наука. 1975.
Математические методы в исторических исследованиях. Сборник статей / отв. ред. И.Д.Ковальченко. Москва: Наука. 1972.
Математические методы в социально-экономических и археологических исследованиях. Сборник статей АН СССР / Отв. ред. И.Д.Ковальченко. М., 1981.
Математические методы и ЭВМ в историко-типологических исследованиях. Сборник научных статей АН СССР / Отв. ред. И.Д.Ковальченко. М., 1989.
Математические методы и ЭВМ в исторических исследованиях. Сборник статей АН СССР. / Отв. ред. И.Д. Ковальченко. М., 1985
Математические методы изучения массовых источников. Сборник научных трудов АН СССР / Отв. ред. Ю.П. Бокарев. М., 1989.
Методологический синтез: прошлое, настоящее, возможные перспективы. Томск, 2002.
Методология истории: Учебное пособие для студентов ВУЗов / А.Н. Нечухрин, В.Н. Сидорцов, О.М. Шутова и др. Минск, 1996.
Милль Дж. Ст. Система логики силлогистической и индуктивной. Изложение принципов доказательства в связи с методами научного исследования. 2-е изд., вновь отраб. М., 1914.
Мило Д. За экспериментальную или весёлую, историю // THESIS. 1994. № 5.
Миронов Б.Н. Историк и социология. Л., 1984.
Миронов Б.Н. История в цифрах. Математика в исторических исследованиях. Л., 1991.
Миронов Б.Н., Степанов З.В. Историк и математика (Математические методы в историческом исследовании). Л., 1975.
Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. М., 1989.
Моисеев Н. Н. Математика ставит эксперимент. М., 1979.
Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. Основы системного анализа: Учеб. 3-е изд.- Томск: Изд-во НТЛ, 2001 (1-е изд. – 1989 г ., 2-е изд. - 1997).
Поппер К. Предположения и опровержения: рост научного знания. М., 2004.
Поппер К. Нищета историцизма. М., 1993.
Про А. Двенадцать уроков по истории. М., 2000.
Пушкина В.А. Схема (и комментарий к ней) развития декабристских и связанных с ними организаций // Общественная мысль в России XIX в. // Труды АН СССР, Ин-т истории СССР, Ленингр. отд-ние. Вып. 16. Л., 1986.
Разработка и апробация метода теоретической истории / Под ред. Н.С. Розова / Н.С. Розов, Ю.Б. Вертгейм, Г.С. Сизенцев и др. - Новосибирск: Наука, 2001.
Ракитов А.И. Историческое познание. Системно-гноссеологический подход. М., 1982.
Реальность этнических мифов / Под ред. М. Олкотт и А. Малашенко; Моск. Центр Карнеги. - М., 2000.
Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учебное пособие для вузов. М., 1999.
Румянцева М.Ф. Теория истории. М., 2002.
Современные тенденции в буржуазной философии и методологии истории. Часть I. М., 1969.
Тош Д. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка. М., 2000.
Февр Л. Бои за историю. М., 1991.
Фридланд А.Я. Информатика: процессы, системы, ресурсы. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003.
ЭВМ и математические методы в исторических исследованиях Сборник статей Рос. АН. Ин-т Рос. истории / Отв. ред. Ю.П. Бокарев. М., 1993.
ЭВМ и математические методы в исторических исследованиях Сборник статей Рос. АН. Ин-т Рос. истории / Отв. ред. Ю.П. Бокарев. М., 1994.
Эко У. Как написать дипломную работу. М. 2003.