2.3.3. Система рівневих індикаторів і система описів курсів за типами Два інші невід'ємні компоненти конструкції – це система рівневих

індикаторів та система описів курсів за типами.

Щодо рівнів за основу взято стандартну систему: - курс базового (Basic) рівня (вступ до предмету);

- курс проміжного (Intermediate) рівня (призначений для формування поглиблених базових знань);

- курс просунутого (досконалішого) (Advanced) рівня; - спеціалізований курс (Special).

За типами курси поділяються на: - основний (Core) курс (частина основної програми);

- зв’язаний (Related) курс (підтримуючий основну програму); - непрофілюючий (Minor) курс (необов’язковий).

Розподіл кредитів за рівнями і типами курсів робить систему прозорою і простою для розуміння і користування, наприклад, 5-А-R означає, що даний курс містить 5 одиниць трудомісткості, є просунутим (досконалішим) і підтримуючим.

Моделі розподілу навчального навантаження за типами курсів, рівнями і модулями.

У рамках напрямів було виділено 5 типів модулів:

Основні модулі, тобто групи предметів, що становлять ядро даної науки. Підтримуючі модулі – додаткові дисципліни.

Організаційні і комунікаційні модулі – управління часом, робота в групах тощо.

Спеціалізовані модулі – необов’язкові, але такі, що поширюють компетенцію у даній галузі (факультативні).

Переносні модулі – проекти, дисертації, стажування, модулі, що пов’язують теорію і практику.

Загальна тенденція побудови модулів така: чим вищий рівень, тим більше модулів, що поглиблюють знання і встановлюють зв’язок між теорією і практикою.

Приклад: Модульна структура навчального плану підготовки за кваліфікацією

Модуль	Рівень знань
	1-й 2-й (1-3 роки) (4-5 роки)
Основний Підтримуючий Організаційний і комунікаційний Спеціальний Переносний	30% 20% 25% 10% 10% --10% 40% 25% 30%
Разом	100% 100%

15

Можливі і інші форми розподілу, суть у визначенні діапазону коливання. Розподіл навантаження по курсах у межах програми навчання виражається в

кредитах ECTS.

1 кредит передбачає приблизно 25 – 30 годин навантаження студента, включаючи всі види діяльності.

Кількість годин навантаження на академічний рік є тільки одним з чинників, що визначають кількість годин навантаження на 1 кредит. Діапазон навчальних тижнів у всіх країнах 34 – 40 на рік. В тижні 40 – 42 години, тобто середнє число годин на рік – 1520. Ergo – 60 кредитів за рік.

У нашому університеті, зазвичай, 1 модуль містить 1,5 кредитів навантаження, або число, кратне 0,5 (1; 1,5; 2; 2,5...).

Кредитна рамка – це просто система, яка забезпечує вимірність і відповідність результатів навчання у контексті різних типів кваліфікацій, програм і середовищ, стандартний (прийнятий) інструмент порівняння програм. Кредити обов’язково повинні бути прив’язані до рівнів; тільки так вони забезпечують достовірну інформацію щодо складності і глибини курсу. Кредити в Додатку до диплому супроводжують і доповнюють інформацію про ВНЗ, одержаний ступінь, рівень, зміст, якість роботи випускника (оцінки) і т. ін.