- •XVIII веке и в первой четверти XIX лексема «культура» в составе русского языка отсутствовала, о чём свидетельствует,
- •2)Строение культуры.
- •3)Функции культуры.
- •4)Происхождение термина «цивилизация».
- •5)Как соотносятся понятия «культура» и «цивилизация».
- •XVIII в. Чаще употреблялось слово цивилизация, в то же время в Англии оба термина были равноправны. И в дальнейшем —
- •6)Каковы наиболее значимые достижения культуры Древнеегипетской цивилизации.
- •146 М. Она сложена приблизительно из 2,5 тыс. Каменных плит, причем вес каждой каменной плиты равняется
- •7) Канонизм искусства Древнего Египта.
- •100, 1000, 10 000, 100 000 И даже миллиона, обозначавшегося фигуркой человека, поднявшего руки в знак удивления.
- •8)В чём состоят особенности культуры Древнемесопотамской цивилизации?
- •4,16 Секунды. Таким образом, Киден в определении продолжительности солнечного года ошибся лишь на 7 минут и 17
- •9)Какова специфика Хараппской цивилизации?
- •10)Расскажите о развитии ведической культуры Древней Индии.
- •11)В чём состоит специфика цивилизационного процесса в древнем Китае?
- •1.2 Формирование основ государства и общества
- •1.3 Восточное Чжоу. Период превращение Китая в империю
- •12)Философия Древнего Китая и её влияние на культурное развитие
- •13)Каковы основные достижения арабо-мусульманской цивилизации.
- •39° 08'; – Тригонометрическим способом определил радиус Земли, получив примерно 6403 км (по современным данным – 6371
- •14)Назовите характерные черты и основные периоды развития Древнегреческой цивилизации.
- •15)Крито-Микенская культура.
- •16)Классический период в культуре Древней Греции.
- •17)Эпоха эллинизма в культуре Древней Греции.
- •18)Особенности формирования Древнеримской цивилизации.
- •19)Охарактеризуйте основные направления развития древнеримского искусства.
- •20)Охарактеризуйте цивилизацию западноевропейского Средневековья.
- •21)Охарактеризуйте особенности Итальянского Возрождения.
- •22)Определите специфику феномена Северного Ренессанса. Какое влияние на становление Северного Возрождения оказала
- •23) Каковы особенности развития Западноевропейской цивилизации в эпоху Просвещения.
- •XX в. Эти ценности и институты стали господствующими на планете и продолжали определять главные черты облика Земли
- •1917–1918 Гг. Можно считать первым этапом развития западной цивилизации XX в.
- •2.Возникновение предпосылок формирования современной западноевропейской цивилизации (V век)
- •3.Европейский Запад: зарождение Прединдустриальной цивилизации
- •25)Каковы достижения и тупики культурного развития Европейской цивилизации в хх – начале XXI века.
- •26)Крещение Русских земель и его значение.
- •4. Влияние христианства на развитие культуры проявилось в распространении на Русь славянской письменности
- •27) Реформы Петра-1 и их значение для культурного развития России.
- •29) Инко-перуанская культура.
- •30)В чём состоят особенности культуры в начале XXI века.
- •2. Особенности литературного процесса
- •3. Изобразительное искусство и монументальная скульптура
- •4. Архитектура в России конца 20 начала 21 века
39° 08'; – Тригонометрическим способом определил радиус Земли, получив примерно 6403 км (по современным данным – 6371
км); – определил угол наклона эклиптики к экватору, установив его вековые изменения. Расхождения между его данными
(1020 г.) и современными составляют 45''; – оценил расстояние до Луны как 664 земных радиуса; – составил каталог 1029
звезд, положения которых вычислил заново из более ранних арабских зиджей; – считал Солнце и звезды огненными шарами,
Луну и планеты – темными телами, отражающими свет; утверждал, что звезды в сотни раз больше Земли и подобны Солнцу; –
заметил существование двойных звезд; – создал шаровую астролябию, что позволило следить за восходом и заходом звезд,
за их движением на разных широтах и решать большое число задач.
Аль-Бируни научился определять неприступные расстояния, и его способом пользуются до сих пор. Рассмотрим этот способ.
Чтобы определить ширину оврага ВС, аль-Бируни предлагает построить два прямоугольных треугольника АВС и ACD с общей
стороной АС. Наблюдатель в точке А при помощи астролябии измеряет угол ВАС и строит такой же – САМ. Точку на отрезке
АМ закрепляет вехой. После этого, продолжив направление прямой ВС в сторону вехи М, отыскивает точку D, которая лежит
на пересечении ВС и АМ. Теперь измеряет DC, это расстояние равно искомому расстоянию ВС.
Ученые Древнего Востока достигли значительных успехов в таком разделе физики, как оптика. Крупный шаг в области
развития оптики после Птолемея был сделан Абу Али ибн аль-Хайсамом из города Басры (965–1039). В Европе этот ученый
стал известен под именем Альгазена. Его труд «Сокровище оптики» дошел до нас в латинском переводе, изданном в Базеле
в 1572 г.
Трактат разделен на семь книг, из них первые три посвящены глазу и зрению. Альгазен впервые в истории оптики дает
анатомическое описание глаза. Для него, бесспорно, что зрение вызывается внешними лучами, приходящими в глаз от
предметов, причем изображение формируется внутри хрусталика, прежде чем достигает зрительного нерва.
Последняя книга трактата – об отражении и преломлении в прозрачных средах. Альгазен развивал теорию Лукреция о том,
что свет – это поток частиц, и отражение рассматривал как механическое явление: «Свет отражается в те части, откуда
прибыл, вдоль по прямой так же наклонной, как и первоначальная».
Изучая преломление света, Альгазен повторил опыты Птолемея, достигнув большей точности, но до понятия показателя
преломления не дошел. Правда, ему принадлежит заслуга открытия того факта, что лучи падающий, преломленный и
перпендикуляр к границе раздела лежат в одной плоскости.
Изучал Альгазен и зеркала. Он различал семь видов зеркал: плоские, выпуклые, вогнутые, цилиндрические, конические,
выпуклые и вогнутые сферические. Изучая отражение света от вогнутых зеркал, ученый установил, что фокусировка тем
лучше, чем больше диаметр зеркала. В Европе это значительно позднее обнаружил Роджер Бэкон.
Улугбек (1394–1449) – внук завоевателя Тимура. За тридцать пять лет своих походов Тимур создал огромную империю,
ядром которой была страна между Амударьей и Сырдарьей со столицей в Самарканде. Благодаря огромным богатствам,
награбленным Тимуром, Самарканд украшался и процветал. Строились дворцы, мечети, медресе, разбивались роскошные сады.
Самарканд был центром ремесел, торговли и научной мысли. 22 марта 1394 г. у третьего сына Тимура, Шахруха, родился
сын Мухаммед Тарагай. Именно этого мальчика стали называть впоследствии великим беком – Улугбеком. С юности он
проявлял большую склонность к наукам, особенно к математике и астрономии. Читая рукописи и общаясь с видными учеными,
он приобрел обширные познания. Свою власть, а с пятнадцати лет юноша становится правителем Самарканда, Улугбек
направляет на развитие наук и образования, строит медресе, читает в них лекции.
В 1428–1429 гг. в двух километрах от Самарканда по проекту Улугбека была построена астрономическая обсерватория,
ставшая самой знаменитой на Востоке. Ее трехъярусное цилиндрическое здание диаметром более 48 м и высотой не менее 30
м было сооружено на холме и возвышалось над местностью на высоту современного 12–13-этажного здания. Главным ее
инструментом был громадный стенной квадрант радиусом 40,2 м. Мраморная дуга квадранта имела ширину 2 м. Верхним
концом она упиралась в крышу обсерватории, а нижним уходила на 10 м под землю, в вырубленную в скале траншею. Свет от
небесного светила проникал в помещение сквозь отверстие в верхней части. Изображение получалось на экране, который
мог перемещаться в желобе, проходившем по центральной части дуги квадранта. Общая длина дуги составляла 60 м, градус
соответствовал 70,2 см.
===================================================================================================================
