- •Передмова
- •Мета курсу:
- •Українська літературна мова, її норми та стилі
- •Поняття літературної мови. Функції мови
- •Поняття мовної норми
- •1.3 Функціональні стилі сучасної української літературної мови
- •Загальна характеристика наукового стилю
- •Загальна характеристика офіційно-ділового стилю
- •2.1 Усне ділове мовлення
- •2.2 Вимоги до усного ділового мовлення
- •Ділове мовлення. Мовний та мовленнєвий етикет
- •2.3 Писемне мовлення
- •2.4 Поняття про етикет
- •3 Документ – основна одиниця офіційно-ділового стилю
- •3.1 Поняття про документ. Функції документів
- •3.2 Реквізити ділових паперів
- •3.3 Класифікація документів
- •3.4 Вимоги до мови ділових паперів
- •3.5 Заява
- •3.6 Автобіографія
- •3.7 Резюме
- •3.8 Характеристика
- •3.9 Службові записки
- •3.11 Доручення
- •3.12 Розписка
- •3.13 Протокол
- •Протокол № 3 засідання студентського гуртка
- •3.14 Витяг з протоколу
- •3.15 Контракт. Трудова угода
- •Контракт
- •4 Українська термінологія у професійному спілкуванні
- •4.1 Терміни та їх місце у діловому мовленні
- •4.2 Професійна лексика
- •4.3 Неологізми та запозичення в одс
- •Книжні слова
- •Завдання для підсумкового контролю знань студентів
- •1.Укажіть правильний варіант відповіді.
- •2. Укажіть правильний варіант відповіді.
- •3. Визначте правильні варіанти перекладу.
- •4. Укажіть правильний варіант перекладу.
- •5. Визначте правильний варіант перекладу етикетних мовних формул.
- •6. Визначте правильний варіант перекладу.
- •7. Із наведених нижче прикладів стійких словосполучень доберіть:
- •8. Вставте замість крапок потрібні слова для утворення стійких словосполучень (термінологічних, офіційно-ділових).
- •9. Доберіть доречну форму слів.
- •10. Зробіть правильний вибір слів, що в дужках, для висловлення думки.
- •3. Визначте правильний варіант перекладу поданих словосполучень.
- •4. Перекладіть стандартні конструкції.
- •5. Вкажіть правильний варіант перекладу поданих словосполучень.
- •13. Визначте варіант, у якому складні прикметники написано вірно.
- •14. Вкажіть варіант, у якому правильно узгоджені іменники з числівниками.
- •1. Визначте правильний варіант відповіді.
- •2. Перекладіть синтаксичні конструкцій, вживані у менеджменті.
- •3. Вкажіть правильний варіант перекладу.
- •4. Вкажіть правильний варіант перекладу.
- •5. Відредагуйте подані речення. Зверніть увагу на прийменникові форми.
- •6. Утворіть словосполучення, добираючи прийменники, що в дужках.
- •7. Укажіть варіанти, в яких правильно вжито прийменники.
- •8. Зробіть правильний вибір прийменникових конструкцій.
- •9. Визначте варіант, у якому слова записано вірно.
- •10. Запишіть словами подані числівники.
- •11. Вкажіть варіант, у якому правильно утворено форму родового відмінка іменників чоловічого роду:
- •3. Перекладіть усталені конструкції.
- •4. Вкажіть правильний варіант перекладу дієслівних словосполучень.
- •5. Визначте правильний варіант перекладу
- •Список літератури
- •Словники:
13. Визначте варіант, у якому складні прикметники написано вірно.
а) аграрно-промисловий, суспільно корисний, зернобобовий, внутрішньо-господарський, матеріально відповідальний;
б) нижченаведений, низькорентабельний, фінансово-кредитний, матеріально-технічний, азотно-фосфорний;
в) загальнодоступний, фінансово-валютний, слаборозвинений, кисло-солодкий, народно державний;
г) жовто-блакитний, м'ясо-молочний, загально-освітній, вищевказаний, зовнішньо-економічний.
14. Вкажіть варіант, у якому правильно узгоджені іменники з числівниками.
а) півтора кілограма, два кілограма, три тонни, чотири відсотки, два з половиною місяці;
б) одна ціла і п’ять десятих гектари, півтора року, три плуги, чотири центнери;
в) два літра, три літри, чотири з половиною тижні, одна третя аркуша;
г) чотири гектари, півтора місяця, три з половиною місяці, два варіанти;
д) три центнера, півтори тонни, чотири трактори, двадцять два причепи.
БЛОК 3
1. Визначте правильний варіант відповіді.
Основою культури мови є
а) просторічна мова;
б) літературна мова;
в) діалектична мова;
г) розмовно-побутова мова.
Мовний етикет – це
а) розроблені правила правопису;
б) правила поведінки;
в) правила спілкування;
г) санітарно-гігієнічні правила.
Мовні формули вибачення
а) я вибачаюсь за спізнення;
б) вибачте, будь ласка, за спізнення;
в) я хочу вибачитися перед Вами;
г) я пробачаюсь за спізнення.
З культурою мови пов’язують уміння
а) вірно говорити й писати;
б) правильно говорити й писати;
в) підбирати мовно-виражальні засоби;
г) добирати мовно-виражальні засоби.
Культура мови – це
а) спільно прийнятий мовний етикет;
б) загальноприйнятий мовний етикет.
2. Перекладіть синтаксичні конструкцій, вживані у менеджменті.
Выдвижение кадров – …
Сменяемость кадров – …
Расстановка кадров – …
Гибкий режим работы – …
Персональная ответственность – …
Персональные поощрения – …
Профессиональная этика – …
Профессиональная непригодность – …
Численность работников – …
Сверхурочное время – …
Высокая степень риска – …
Посреднические услуги – …
3. Вкажіть правильний варіант перекладу.
Внимательное отношение к сотрудникам
а) уважне відношення до співробітників;
б) уважне ставлення до співпрацівників.
Отсутствие опыта работы
а) відсутність досвіду роботи;
б) відсутність досвіду праці;
в) брак досвіду роботи;
г) брак досвіду праці.
Штатное расписание
а) штатний розклад;
б) штатний розпис.
Назначить своим заместителем
а) назначити своїм заступником;
б) призначити своїм заступником;
в) назначити своїм замісником;
г) призначити своїм замісником.
Чрезвычайное положение
а) надзвичайний стан;
б) надзвичайне положення.
4. Вкажіть правильний варіант перекладу.
Правильное решение
а) правильне рішення;
б) вірне рішення.
Подавляющее большинство
а) подавляючи більшість;
б) переважна більшість;
в) абсолютна більшість.
Бывший директор фирмы
а) бувший директор фірми;
б) колишній директор фірми.
Крупные хозяйства
а) великі господарства;
б) крупні господарства.
Заключительный этап
а) заключний етап;
б) конечний етап;
в) кінцевий етап.
Самый лучший вариант
а) найкращий варіант;
б) самий кращий варіант.
