Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Равный-равному.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

5. Игра «Пересядьте те, кто...».

Участники сидят на стульях. Им предлагается поменяться местами тем кто : « чистил утром зубы; пил чай; спит на подушке; и т.д.» 5 мин.

6. Обратная связь.

2 мин.

Приложение 1.

Карточки для коробочки в упражнении «Сюрприз»

Произошло резкое снижение интеллекта

Твои родители отказались от тебя, выгнали из дома

Произошло ухудшение памяти и снижение продуктивности умственной деятельности

Приобретенная дименция - результат курения марихуаны

Исчезло желание делать что-либо вообще

Ты в панике, что инфицировался ВИЧ

Ты потерял доверие близких

Всегда чувствуешь себя старым и усталым

Ты потерял доверие близких

Ты стал бездомным

Тебе сташно жить дальше

Ради дозы ты унижаешься

У тебя заражение крови

Ты ограбил своих друзей ради наркотика

Ты никому не нужен

От безвыходности ты прекратил попытки вернуться в прежнюю «чистую» жизнь

Ты опустился (стал бродягой)

Ты близок к самоубийству

Ты первый раз попал в милицию

ЗАНЯТИЕ 8. Привычка, пристрастие, зависимость.

Задачи: Раскрыть содержание определений «привычка», «пристрастие», «зависимость», их различия и степени риска. Показать механизм формирования привычек и перехода их в зависимость.

Продолжительность занятия 40 минут. Материалы и оборудование: не требуется.

План.

1. Введение в тему.

2. Тест «Привычка-Зависимость». Обсуждение.

3. Определение понятий «привычка», «пристрастие», «зависимость» их различие и степень риска.

4. Упражнение «Шаги».

5. Упражнение «Инфляция зависимости».

6. Обратная связь.

Ход занятия:

1. Введение в тему.

Пишем на доске слова: НАРКОТИК, ПРИВЫЧКА, ЗАВИСИМОСТЬ. Собрать версии у детей, что они понимают под этими словами? Принято считать, что:

Наркотики - это субстанции, которые вмешиваются в естественные процессы функционирования организма и влияют на настроение, чувства и восприятие. 3 мин.

2. Тест «Привычка-Зависимость»

Участникам предлагается вспомнить обычный ритм жизни. У человека есть определенный стереотип поведения в повседневной жизни, определенные «ритуальные» действия в начале дня, после работы, перед сном - вспомните о них и вместе попробуем заполнить предлагаемую табличку. Постарайтесь вспомнить, какие попытки вы предпринимаете, для того, чтобы "умилостивить" свою привычку. На какие уступки готовы пойти. Раньше встать? Опоздать на работу? Отказаться от еды, общения с домочадцами, потратить последние деньги?

Результаты опроса ребята записывают в таблице.

Таблица,

Привычка

Что дает

Что by дет если не

реализовать привычку?

Жертва

гафе

Бодрость...

Плохое настроение

Время, деньги

ПК

Радость...

Нервозность...

Зрение...

После заполнения таблицы, в столбце с привычками стираем написанное и вставляем слово

НАРКОТИК. Обсуждение.

Вполне возможно, что-то, что у вас получилось в результате, весьма напоминает портрет

зависимого человека, а среди жертв оказалась работа, сон, еда, покой в доме. То есть, по сути, принципиальной разницы между привычкой и зависимостью нет. Действуют одни и те же психологические механизмы: «ритуал - нарушение - жертва - покой». И если в заполненной таблице заменить все привычки в первом столбце на одно слово наркотик, таблица все равно работает.

Вопросы к аудитории:

• Уверены ли вы, что у вас не появится такая привычка, которая перерастет в зависимость?

• Чем отличается привычка от зависимости и пристрастие от зависимости?

• Можно ли контролировать переход от привычки к зависимости? 10 мин.