- •Сущность понятия «социально-культурной деятельности»
- •Место теории социально-культурной деятельности в системе научного знания.
- •Объект и предмет теории социально-культурной деятельности.
- •Становление и развитие социально-культурной деятельности.
- •Основные научные парадигмы и школы теории социально-культурной деятельности.
- •Культура: способы понимания и эволюция представлений.
- •Закономерности и принципы социально-культурной деятельности.
- •Функции социально-культурной деятельности.
- •Формы социально-культурной деятельности.
- •Методы социально-культурной деятельности.
- •Средства социально-культурной деятельности.
- •Этапы формирования культуры личности.
- •Социализация личности: сущность, факторы, возможные проблемы.
- •Сущность процесса инкультурации. Культурная компетентность: сущность и структура понятия.
- •Сущность процесса индивидуализации.
- •Формирование культуры личности как социально-педагогическая проблема и задача специалиста ск сферы.
- •Педагогический потенциал скд и основные сферы его реализации.
- •Досуг как сфера реализации педагогического потенциала скд.
- •Досуг как составляющая бюджет времени человека: сущность и функции.
- •Содержание свободного времени: Досуг - это социально значимые виды деятельности, как для общения, так и для человека.
- •Концепции досуга в современной науке.
- •Специфика досуга в современном обществе.
- •Культура досуга, досуговый потенциал и досуговая квалификация.
- •Субъекты скд.
- •Понятие социальных институтов культуры. Институциональные и неинституциональные формы скд.
- •Учреждения ск сферы – способы классификации и виды.
- •Инфраструктура скд и ресурсная база скд
- •Семья как социально-культурный институт и субъект скд
- •Современная семья: типология, особенности и проблемы. Семья как фактор формирования культуры личности.
- •Досуговая функция семьи и организация семейного досуга.
- •Государство как субъект скд и культурная политика.
Понятие социальных институтов культуры. Институциональные и неинституциональные формы скд.
Учреждения ск сферы – способы классификации и виды.
В РФ сложилась разветвленная система институтов СКД. Это:
Социальные институты духовного производства:
Научно-исследовательские учреждения (академии, научно-исследовательские институты, лаборатории и т.д.)
Учреждения искусств (театры, киностудии, филармонии, цирки, художественно-творческие мастерские, любительские студии, кружки и т.д.)
Творческие союзы и иные объединения художественно-творческой направленности.
Образовательно-воспитательные учреждения:
Учебные заведения (школы, лицеи, гимназии, училища, колледжи, институты, академии, университеты и др.)
Дошкольные учреждения
Учреждения дополнительного образования (дома и дворцы творчества юных, школы изобразительных искусств, музыкальные школы, хореографические студии, детские испытательные станции, детские железные дороги и др.)
Научно-просветительные учреждения:
Музеи, историко-мемориальные комплексы, выставки.
Библиотеки, читальные залы.
Лектории, планетарии, ботанические сады, зоопарки и т.д.
Культуроохранительные институты:
Заповедники, центры экологической культуры.
Архивы.
Реставрационные мастерские и т.д.
Средства распространения культуры:
Средства массовой информации (телевидение, радио, периодическая печать и т.д.)
Книгоиздательства, книжные магазины.
Информационно-компьютерные центры и т.д.
Культурно-досуговые учреждения:
Клубы, дома и дворцы культуры, парки культуры, кинотеатры, центры молодежного досуга, игротеки, дома художественного и технического творчества.
Концертные учреждения, дома торжеств и т.д.
Ведомственные культурно-просветительные учреждения:
Дома офицеров, солдатские клубы, дома культуры милиции и прочие.
Дома медицинского просвещения, дома педагогического просвещения, дома научно-технического просвещения и прочие.
Дома творческих работников (писателей, журналистов, художников, дизайнеров, архитекторов, кинематографистов, композиторов, актеров и т.д.)
Санаторно-курортные и спортивно-оздоровительные учреждения:
Санатории, пансионаты, дома отдыха, профилактики
Лагеря отдыха, базы досуга
Стадионы, спортивные залы, теннисные корты, спортивные базы, бассейны, пляжи и т.д.
Сауны, фитнес-центры.
Туристско-экскурсионные учреждения:
Туристские фирмы
Гостиницы, мотели, кемпинги, туристские базы, туристские поезда, туристские пароходы т.п.
Учреждения развлекательно-коммерческого досуга:
Мюзик-холлы, ночные клубы.
Дискотеки, ночные клубы.
Рестораны, кафе.
Бильярды и иные центры игровые досуга.
Специфические каналы влияния на культуры личности:
Массовые тиражирование произведений искусства средствами телевидения, кассетного кино, интернета и т.д.
Воздействие на детский досуг с помощью мультфильмов, детской литературы, компьютерных и иных игр.
Пропаганда одежды, внешнего вида, бытового убранства и т.п.
Реклама и т.д.
