Задание 27. Звук «а» (знакомство)

1.Сделайте с ребенком артикуляционную гимнастику (5 раз каждое упражнение)

• Широко открой рот - закрой.

• Покажи длинный язык - убери.

• Язык бегает вправо-влево.

• П окажи зубы.

• Улыбка (произносить «И») - трубочка (произносить «У»).

2.Дыхательная гимнастика «Птичка».

Помашите вместе с ребенком руками, как птичка. Покажите ему, как правильно дышать.

- Поднимай руки вверх - вдох (через нос, не поднимая плеч), опускай - выдох (через рот).

3.Пальчиковая гимнастика «Птенчики».

Сделайте с ребенком упражнения для развития мелкой моторики кистей рук:

• Посмотри на картинки. Покажи птенчика правой рукой, затем левой рукой.

• Покажи птенчиков двумя руками вместе.

• Птенчик широко раскрывает клюв и произносит «А».

• Широко открой рот и произнеси «А», как птенчик.

4.Игра «Покачай игрушку».

- Посмотри, как девочки укладывают спать свои игрушки,

Таня качает зайчика. Она поет ему: «А-а-а».

Аня укачивает куклу. Она поет ей: «А-а-а».

И ты покачай свою игрушку. Спой ей песенку: «А-а-а».

5.Проговорите с ребенком:

Аня куколку качала.

Аня кукле напевала: «А-а-а».

Задание 28. Зеленый цвет. Конструирование

1. Раскрасьте кубики и кирпичики зеленым карандашом (раскрашивает взрослый)'.

1.Упражнение «Покажи и скажи».

П опросите ребенка показать и сказать:

• Где кубики? (Вот кубики.)

• Где кирпичики? (Вот кирпичики.)

3.Упражнение «Скажи, какие?».

Покажите на кубики и спросите:

• Какие это кубики? (Это зеленые кубики.)

Затем покажите на кирпичики и спросите:

• Какие это кирпичики? (Это зеленые кирпичики.)

4. Конструирование.

Возьмите зеленые кубики и зеленые кирпичики. Рассмотрите вместе с ребенком рисунки попросите его сделать по образцу:

• из кубиков - домик (рис. а) и башню (рис. б);

• из кирпичиков - кроватку (рис. в) и ворота (рис. г);

• из кубика и кирпичика - стульчик (рис. д).

5. Упражнение «Скажи, какой?».

Спросите ребенка:

• Какой это домик? (Это зеленый домик.)

• Какой это стульчик? (Это зеленый стульчик.)

• Какая это башня? (Это зеленая башня.)

• Какая это кроватка? (Это зеленая кроватка.)

• Какие это ворота? (Это зеленые ворота.)

Задание 29. Цвет. Фраза

1.Раскрасьте утенка и мишку желтым карандашом, пирамидку и мяч - зеленым, куклу (платье, бант, обувь) - красным.

Раскрасьте дорожки в следующем порядке: 1-я - красным карандашом, 2-я - желтым, 3-я - зеленым. (Раскрашивает взрослый.)

2.Упражнение «Покажи и скажи».

Попросите ребенка показать и сказать:

• Где красная дорожка? (Вот красная дорожка.)

• Где желтая дорожка? (Вот желтая дорожка.)

• Где зеленая дорожка? (Вот зеленая дорожка.)

3.Игра «Кому какая дорожка?».

Предложите ребенку подумать, а затем сказать и показать:

• Какая дорожка нужна утенку? (Утенку нужна желтая дорожка.)

• Какая дорожка нужна мячу? (Мячу нужна зеленая дорожка.)

• Какая дорожка нужна мишке? (Мишке нужна желтая дорожка.)

• Какая дорожка нужна кукле? (Кукле нужна красная дорожка.)

• Какая дорожка нужна пирамидке? (Пирамидке нужна зеленая дорожка.)