38. Сознание и идеальное.

Сознание-состояние психической жизни индивида, выразающейся в субъективной переживаемости событий внешнего мира и жизни самого индивида, а так же в отчете об этих событиях.

Идеальное-филосовское понятие, характеризующеетспецифицеский способ бытия объекта, отраженного, представленного в психическом мире и жизнидеятельности сознания человека. Сознание есть субъективный образ объективного мира, когда мы говорим субъективности сознания, то мы, прежде всего, имеем в виду, чтооно предстовляет не искаженное отраженние действительности, а то, что отражение идеи в формах сознания человека.

39. Чувственное и рациональное познание и их взаимозсязь.

Основные формы чувственного познания: ощущения, восприятие, представления.

Рациональное познание в основном сводится к понятейному абстрактному мышлению, основные формы рационального познания: понятия, умозаключение, гипотеза, теория.

В процессе познания выделяют две человеческие позновательные способы: чувственная и рациональная конечный результат-истина-достигается только совместными усилиями этих двух состовляющих.

40. Агностицизм и его формы.

Агностицизм-филосовское учение, согласно которому, не может быть окончательно решен вопрос об истиности познания, получена объективная характеристика окружающей человека действительности. Деаликтический материализм, призновая объективность мира, признает и его позноваемость, способность человекадостигает объективной истины.

1. Временный практичный агностицизм.

2. Постоянный принципиальный агностицизм.

41. Филосовское учение об истине.

Истина-это адыкватное отражение предметов и явлений деятельности, познающиеся субъектом, воспроизводящие их так, как они существуют: вне и не зависимо от сознания человека.

Совершенно полное, точное, всесторонние исчерпывающее знание, о каком либо явлении называют обсалютной истиной, каждая относительная истина-это ступенька,шаг, приближающий нас к абсолютной истины.

42. Познание и практика.

Познание и практика-две взаимосвязанные стороны единого исторического процесса, но решающую роль здесь играет практическая деятельность. Это целостная система совокупной материальной деятельности человека во всем его историческом развитии. Ее законами являются законы самого реального мира, который преобразуется в этом процессе.

43. Структура и методы научного познания.

В структуре научного познания:

1. Исходный эмпирический базис, включающий множество зафиксированных в данной области знания факторов, подтвержденных в ходе эксперементов и требующих теоритического объяснения.

2. Исходную теоритическую основу, включающую множество первичных допущений, постулатов, аксиом и общих законов.

3. Множество правил логического вывода и доказательств образующих в своей совокупности логику теорий.

4. Основной массив теоритического знания в виде совокупности выведенных в теории утверждений с их доказательствами.

Методы познания: анализ, синтез, абстрагирование, формализация, аналогия, моделирование, идеализация, дедукция, индукция.