- •Методические рекомендации к занятиям по акушерству для IV,VI курсов лечебного и медико – профилактического факультетов.
- •Клиническое течение родов.
- •Период раскрытия
- •Период изгнания
- •Ведение родов
- •Обязательные вагинальные исследования:
- •Ведение родов
- •Акушерское пособие в родах заключается в следующем:
- •Биомеханизм родов при заднем виде затылочного предлежания
- •Биомеханизм родов при переднем виде затылочного предлежания
- •Первый туалет новорожденного
- •Вторичная обработка пуповины
- •Течение и ведение последового периода
- •Способы выделения отделившегося последа.
- •Обезболивание родов
- •Практическое занятие по теме: «причины наступления родов. Физиология родового акта».
- •1.Понятие о родовом акте
- •2.Предвестники родов
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Обезболивание родов. Литература
- •«Диагностика беременности»
- •3. Содержание занятия:
- •Предположительные (сомнительные) признаки беременности
- •«Организация работы женской консультации. Диспансерное наблюдение беременных»
- •Наблюдение беременных
- •Гинекологическая помощь
- •Первичная медицинская документация женской консультации
- •Организация акушерско-гинекологической помощи женщинам на промышленных предприятиях
- •Организация акушерско-гинекологической помощи женщинам сельской местности
- •Анализ деятельности женской консультации
- •Принципы диспансеризации беременных
- •Обследование беременных
- •Анамнез
- •Лабораторные исследования
- •Объективное исследование
- •Определение срока беременности, родов, дородового и послеродового отпуска
- •Физиопсихопрофилактическая подготовка беременных к родам
- •Рациональное питание беременных
- •Выделение и диспансеризация беременных в группах повышенного риска
- •Программа
- •Вопросы, темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения.
- •Тестовый контроль.
- •Ситуационные задачи.
- •VII. Самостоятельная работа студентов.
- •«Аборты. Пузырный занос. Хорионкарцинома.» План:
- •I. Аборты. Определение понятия.
- •Клиническое течение и лечение отдельных видов аборта.
- •II. Пузырный занос.
- •I. Основные вопросы темы для освещения на лекции.
- •II. Перечень наглядных пособий, используемых на лекции.
- •III. Вопросы темы, предлагаемые для разбора на практических занятиях:
- •IV. Перечень наглядных пособий, используемых на практических занятиях.
- •V. Формы контроля, используемые для определения готовности студентов к занятию:
- •VI. Вопросы темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения:
- •VII. Литература.
- •«Беременность и роды при тазовых предлежаниях плода».
- •Биомеханизм родов Биомеханизм родов при чисто ягодичном предлежании
- •Течение беременности и родов
- •Ведение родов через естественные родовые пути
- •Вопросы, темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения.
- •III. Содержание обучения
- •IV. Наглядные пособия.
- •V. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VI. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний.
- •VII. Формы контроля, используемые для определения готовности студентов к занятию и для последующего закрепления знаний. Тестовый контроль.
- •Ситуационные задачи.
- •VIII. Хронокарта учебного занятия
- •1X. Самостоятельная работа студентов.
- •X. Литература:
- •«Неправильные положения плода. Акушерский поворот.»
- •III. Содержание занятия:
- •IV. Перечень тсо, наглядного пособия:
- •V. Фантомный курс. Акушерский поворот. Классический поворот. Наружно-внутренний поворот.
- •Внутренний классический поворот.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний
- •VIII. Тестовый контроль знаний
- •X. Самостоятельная работа:
- •XI. Хронометраж занятия:
- •XII. Литература.
- •Клиника самопроизвольных абортов в I и II триместре.
- •Лечение при угрозе прерывания в I и II триместрах беременности.
- •Прерывания беременности.
- •Клиника и диагностика преждевременных родов.
- •Акушерская тактика ведения преждевременных родов
- •Токолитическая терапия
- •Профилактика респираторного дистресс – синдрома
- •Ведение преждевременных родов.
- •Характеристика недоношенного ребенка
- •Факторы риска преждевременных родов.
- •Переношенная беременность
- •Наглядные пособия:
- •3. Основные вопросы темы.
- •4. Наглядные пособия:
- •5. Формы контроля готовности студентов к занятию (опрос, тестовый контроль, решение ситуационных задач).
- •6. Вопросы для самостоятельного изучения
- •Литература
- •«Узкий таз»
- •1. Узкий таз
- •2. Ведение родов при узком тазе. Клинически узкий таз
- •2.1. Ведение родов
- •2.2. Клинически узкий таз
- •Литература:
- •«Токсикозы I половины беременности»
- •Литература.
- •«Гестозы беременных. Преэклампсия. Эклампсия». План лекции
- •Понятие гестоза. Этиопатогенез.
- •Классификация
- •3. Клиника. Диагностика. Осложнения.
- •4. Принципы терапии гестоза
- •4. В профилактический комплекс вводят фитосборы:
- •«Акушерские щипцы»
- •I. Научно – методическое обоснование темы :
- •III. Содержание занятия:
- •IV. Перечень тсо, наглядных пособий:
- •V. Фантомный курс . Осложнения.
- •VI. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •VII. Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний :
- •VIII. Тестовый контроль знаний.
- •3) Пробная тракция
- •4) Извлечение головки плода
- •5) Снятие щипцов
- •Ситуационные задачи
- •IX. Хронометраж занятия:
- •X. Самостоятельная работа:
- •XI. Литература
- •«Послеродовые гнойно-септические заболевания.»
- •Локализированные послеродовые гнойно-воспалительные заболевания.
- •Диагностика мастита
- •Лечение лактационного мастита
- •Профилактика лактационного мастита
- •Поверхностный тромбофлебит голени
- •Глубокий тромбофлебит малого таза и нижних конечностей
- •Лечение:
- •Генерализованные формы послеродовой инфекции
- •Классификация перитонита
- •Этиология и патогенез
- •Диагностика
- •Послеродовой сепсис
- •Клиника септических состояний
- •Клиническая картина
- •Осложнения бактериально-септического шока
- •Профилактика генерализованных форм послеродовой инфекции
- •«Современные методы контрацепции»
- •«Невынашивание и перенашивание беременности» план
- •Клиника самопроизвольных абортов в I и II триместре.
- •Лечение при угрозе прерывания в I и II триместрах беременности.
- •Прерывания беременности.
- •Клиника и диагностика преждевременных родов.
- •Акушерская тактика ведения преждевременных родов
- •Токолитическая терапия
- •Профилактика респираторного дистресс – синдрома
- •Ведение преждевременных родов.
- •Характеристика недоношенного ребенка
- •Факторы риска преждевременных родов.
- •Переношенная беременность
- •4. Наглядные пособия:
- •5. Формы контроля готовности студентов к занятию (опрос, тестовый контроль, решение ситуационных задач).
- •6. Вопросы для самостоятельного изучения
- •7.Литература
Первый туалет новорожденного
Акушерка моет руки, обрабатывает их спиртом и после этого приступает к туалету новорожденного. Полость рта и нос новорожденного освобождает от слизи с помощью стерильного баллончика или катетера, соединенного с электрическим отсосом. Затем приступают к профилактике офтальмобленнореи по Матвееву. Способ заключается в следующем: веки новорожденного протирают стерильной ватой (отдельным шариком для каждого глаза). Пальцами левой руки осторожно оттягивают нижнее веко вниз и, пользуясь стерильной пипеткой, наносят на слизистую оболочку (конъюктиву) век 1-2 капли стерильного свежеприготовленного 2 % раствора нитрата серебра или 30 % раствора альбуцида, а девочкам дополнительно в наружные половые органы.
Далее приступают к обработке пуповины. Первичную обработку и перевязку пуповины производят после полного прекращения пульсации ее сосудов, что обычно происходит через 2-3 мин. после рождения плода. Пересекать пуповину до прекращения пульсации сосудов не следует, так как за это время по пуповине к плоду поступает около 50-100 мл крови из сосудов пуповины и плаценты. Перед пересечением пуповины ее протирают спиртом на расстоянии 10-15 см от пупочного кольца, затем накладывают два зажима Кохера. Один зажим на расстоянии 8-10 см от пупочного кольца, второй – на 2 см ниже первого. Пуповину между зажимами обрабатывают 5 % раствором йода и пересекают стерильными ножницами, зажим перекладывают на уровень входа во влагалище. Новорожденного показывают матери и переносят в комнату новорожденного.
В комнате новорожденного ребенка укладывают на пеленальный столик, накрытый стерильной пеленкой и производят окончательную обработку пуповины. Она состоит в следующем: акушерка повторно моет руки с мылом и обрабатывает их спиртом. Плодовый отрезок пуповины дополнительно обрабатывает спиртом, выжимает из него оставшуюся кровь.
Вторичная обработка пуповины
а) на расстоянии 0,5 см от пупочного кольца на пуповину специальным инструментом – зажимом накладывают скобу Роговина. Пуповинный остаток над скобкой отсекают стерильными ножницами, поверхность разреза пуповины смазывают 5% раствором перманганата калия, после чего культю пуповины протирают сухой стерильной марлевой салфеткой. Остаток пуповины с наложенной на него скобой на 5-6 ч закрывают стерильной салфеткой, а затем ее снимают и остаток пуповины остается открытым, его тщательно ежедневно осматривает врач отделения новорожденных.
После наложения скобы Роговина и отсечения пуповинного остатка поверхность разреза дважды с интервалом в 3-5 мин. обрабатывают 96 % раствором спирта.
б) пуповину обрабатывают 96 % этиловым спиртом и перевязывают толстой шелковой лигатурой на расстоянии 1,5-2 см от пуповичного кольца. Лигатуру завязывают на одной стороне пуповины, а затем на противоположной. Пуповину отсекают на 2-3 см выше места перевязки стерильными ножницами. Поверхность разреза протирают стерильным марлевым тампоном, обрабатывают 5-10 % спиртовым раствором йода.
После обработки пуповины акушерка заканчивает туалет новорожденного. Кожные покровы обрабатывают салфеткой, смоченной стерильным вазелиновым маслом, удаляя при этом избыток сыровидной смазки, остатки крови и слизи. Закончив туалет, новорожденного тщательно осматривают с целью выявления врожденных аномалий развития или повреждений, возникающих иногда в родах (перелом ключицы, плечевой кости, образование кефалогематомы и др.). Затем ребенка взвешивают на детских весах, измеряют рост, окружность головки по прямому размеру, окружность плечиков. Отмечают признаки зрелости, незрелости и переношенности. На ручки надевают браслеты из медицинской клеенки, где указываются фамилия, имя и отчество матери, пол ребенка, его масса и рост, а также дата рождения. Затем ребенка пеленают, надевают стерильную, теплую распашонку, заворачивают в стерильную пеленку и одеяло, оставляя на 2 ч на специальном столике, после чего переводят в отделение новорожденных.
